大連專業(yè)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)
機(jī)構(gòu):星啟帆語言康復(fù)全托學(xué)校時(shí)間:2025-03-31 15:34:35 點(diǎn)擊:14
大連專業(yè)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)
怎么知道一個(gè)機(jī)構(gòu)好不好呢?經(jīng)常有家長(zhǎng)要求我推薦康復(fù)機(jī)構(gòu),這個(gè)問題真的有點(diǎn)難。因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)名聲在外,確實(shí)不錯(cuò),但偏偏會(huì)碰到不好的老師。有些機(jī)構(gòu)可能質(zhì)量不怎么樣,但機(jī)構(gòu)里面確實(shí)有幾個(gè)不錯(cuò)的老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)踐能力特別強(qiáng)。所以說,隨隨便便就推薦一個(gè)機(jī)構(gòu)是很難的。下面小編給大家整理一下,大連專業(yè)自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)哪家強(qiáng)
- (1).星啟帆自閉癥語言康復(fù)全托中心
- (2).康語自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
- (3).子曰教育康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
- (4).東方啟音自閉癥兒童言語訓(xùn)練中心
- (5).恩啟兒童言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
- (6).昕悅飛揚(yáng)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
- (7).雅恩兒童語言發(fā)育遲緩康復(fù)
- (8).七色光言語康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
- (9).心知語自閉癥康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
- (10).小海龜兒童康復(fù)訓(xùn)練中心
家長(zhǎng)選什么機(jī)構(gòu),首先要看自己孩子屬于什么類型,如果是聽力障礙,佩戴助聽設(shè)備的聾兒,那么首選就是聽力康復(fù)機(jī)構(gòu)。如果是唇腭裂孩子,那么首選就是語音矯正機(jī)構(gòu),如果是自閉癥譜系,就要送到專門的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。(僅供大家參考,)
科學(xué)原理:應(yīng)用行為分析學(xué)
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語言發(fā)育課程
為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。對(duì)干預(yù)對(duì)象進(jìn)行評(píng)估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
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ABA行為訓(xùn)練課程
應(yīng)用行為分析是**常用的干預(yù)方式去提升兒童的溝通技巧,同時(shí)幫助提升兒童生活及社交、減少問題行為。**常用于幫助自閉癥兒童, 同時(shí)也適用于其他診斷, 如發(fā)育遲緩, 注意缺陷、多動(dòng)障礙、 認(rèn)知缺損等。
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自閉癥社交溝通課程
針對(duì)自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn) 行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童。 課程內(nèi)容:**各種游戲的介入來提升兒童的表達(dá)動(dòng)機(jī),用情景的設(shè)置來提高 兒童的主動(dòng)表達(dá),社交互動(dòng)的能力。
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感統(tǒng)訓(xùn)練課程
63種感統(tǒng)訓(xùn)練器具改善兒童5大感覺失調(diào)問題,提升孩子的專注力、神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細(xì)動(dòng)作能力、書寫能力、聽覺及視覺學(xué)習(xí)能力、身體協(xié)調(diào)等技能,促進(jìn)孩子身體及大腦神經(jīng)全面發(fā)展。
語言障礙矯正康復(fù)中心優(yōu)勢(shì)
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1.康語教育
- (1). 制定以功能為導(dǎo)向的康復(fù)目標(biāo),定期跟蹤、分析進(jìn)展,全方位為患兒提供優(yōu)質(zhì)、先進(jìn)的中西醫(yī)康復(fù)治療
- (2). 服務(wù)項(xiàng)目?jī)和哉Z發(fā)展:學(xué)齡前及學(xué)齡兒童言語能力提升;
- (3). 服務(wù)項(xiàng)目?jī)和哉Z治療:特殊兒童啟音、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
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1.睦恩教育
- (1). 服務(wù)項(xiàng)目成人言語治療:成人口肌、啟智等言語障礙康復(fù)治療;
- (2). 服務(wù)項(xiàng)目家長(zhǎng)培訓(xùn):面向家長(zhǎng)傳授針對(duì)不同級(jí)別和群體的專業(yè)言語治療技術(shù)。
- (3).是國(guó)內(nèi)早期致力于兒童自閉癥康復(fù)矯正機(jī)構(gòu)
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3.比聰教育
- (1). 通過引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專 家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程
- (2). 提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)
- (3). 孩子說話不說話,清語言差,專業(yè)培訓(xùn),自閉癥訓(xùn)練,感統(tǒng)失調(diào)引起的,專業(yè)教學(xué),免費(fèi)入學(xué),免費(fèi)測(cè)評(píng)
對(duì)自閉癥兒童教育方法,自閉癥兒童最需要的是父母的培伴,在一貧困地區(qū),大部分孩子的父母都去外地打工,一年只回一次家,孩子們?nèi)鄙倭伺喟榕c教育,自讓會(huì)染上一些惡習(xí),或變的自閉所以父母要多陪陪孩子,多與他們交流,開導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈说鹊龋瑢W(xué)校不僅僅是“教”的地方,它更是”育的地方,學(xué)校應(yīng)該開展相應(yīng)的教育活動(dòng),規(guī)避學(xué)生的一些陋習(xí),這是對(duì)學(xué)生最好的教育,社會(huì)各部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自閉癥兒童的關(guān)注力度,社會(huì)謀體應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這一事件的報(bào)道呼吁全名行動(dòng)行動(dòng)起來,讓自閉癥兒童早日康復(fù),開始美好生活。
語言康復(fù)訓(xùn)練小知識(shí):
1. 孩子語言發(fā)育遲緩不能等!孩子的童年只有一次,且語言發(fā)育一般都集中在6歲以前,6歲之后語言發(fā)育速度就會(huì)降低,所以家長(zhǎng)一定要抓住孩子的語言發(fā)育關(guān)鍵期。找到合適的康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)及時(shí)矯正
2. 家長(zhǎng)選什么機(jī)構(gòu),首先要看自己孩子屬于什么類型,如果是聽力障礙,佩戴助聽設(shè)備的聾兒,那么首選就是聽力康復(fù)機(jī)構(gòu)。如果是唇腭裂孩子,那么首選就是語音矯正機(jī)構(gòu),如果是自閉癥譜系,就要送到專門的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)。
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