核心教學優勢，逐一擊破

01.課程簡介

行測、申論、公共基礎知識、教育綜合基礎知識、幼兒專業知識、幼兒教育綜合知識，梳理教材，串講重點+考點+難點分析，歷年試題講解，模擬測驗

02.課程特色

具有多年經驗的講師現場授課;精品小班化教學;班主任一對一跟進學習進度;模擬測驗，推薦報考崗位;全套教材配發，課本、練習題加歷年試題

楚雄省考考試沖刺培訓機構排名匯總

1.云南昆明愛爾信中潤公考

2.狀元兔公考

3.上政公考

4.中公公考

5.優路公考

6.培優公考

7.魔方公考

8.尚好課公考

9.政卿公考

10.展鵬公考教育

以上內容來源于網絡，僅供大家參考

【課程名稱】：公務員國考課程

【適合學員】：

1、熱衷于公共事務、渴望為社會做出貢獻的人群;

2、擁有良好政治素養，能夠理解和執行*政策的人群;

3、擁有公共管理、法律、經濟等相關專業背景的專業對口者。

【課程內容】：

1、根據按照國考考綱授課：公務員國考培訓課程嚴格按照國考考綱要求，系統而細致地梳理了考試的每一個細節。

2、結合歷年國考情況教學：在課程中，我們將對每一個知識點進行深入透析，確保學員們能夠深入理解、多面掌握，同時結合歷年國考的實際考查情況，我們會對重點、難點進行側重分析，幫助學員們明確學習方向，避免走彎路。

3、結合習題訓練講解：為了更好地幫助學員們備考，我們特別配備了歷年習題作為輔助教學的經典材料，通過習題的演練，學員們可以將理論知識與實際考查緊密結合，提高解題能力和應試技巧。

4、學習方法和考試技巧：除了知識點的傳授，我們還注重方法技巧的講解，我們將針對國考的特點，傳授一些有效的學習方法和應試技巧，幫助學員們事半功倍地備考，同時我們還會對記憶點進行重點梳理，幫助學員們輕松記憶、牢固掌握。

公考備考指南

面試模擬題：關于“功成”與“自我”的重要論斷

有人說，求發展要有功成不必在我的境界，也有人說求發展要有功成必定有我的擔當。對此，請談談你的理解。

【設計思路】

此題主要考察考生對于習*總書記曾經發表的重要言論的理解，并結合2019年兩會中習*總書記強調的關于鄉村振興的發展思路等背景知識，此題可有效的考察考生對于基層干部正確工作作風的理解和知識掌握，對于河南、東北三省等農業大省的省考考生有一定的指導意義。

【答題要點】

1.解釋題干論斷的含義。

功成不必在我，表明的是一種大局觀，是一種大格局，彰顯的是胸懷和境界;功成必定有我，表明的是一種使命感，是一種事業心，彰顯的是責任和擔當。

2.具體闡述功成不必在我的觀點。

所謂功成不必在我，就像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去，干好自己這一任，跑好自己這一棒。就是告訴黨員干部在工作中，要處理好顯績和潛績的關系。

功成不必在我不是消極、怠政、不作為，更不是干多干少都一樣，恰恰相反，這是要求我們秉持豁達的心境，腳踏實地的干好屬于自己歷史使命的事業。

3.具體闡述功成必定有我的觀點。

在特定的歷史時代，每一個領導干部都應該有自己的擔當和責任，樹立切實可行的目標，完成自己的歷史使命，要具備舍我其誰的豪情，立足當下，付下身子干出結果。

4.表明功成不必在我和功成必定有我的關系。

二者的關系是相輔相成，相得益彰的關系。正是有了功成不必在我在我的豁達心境，才能指引我們朝著正確的方向前進，不貪圖一時的虛名，樹立我們正確的政績觀。二功成必定有我的擔當又時刻在提醒我們為官一任，造福一方，在其位謀其事，謀發展要做出自己的努力，做一個有擔當有歷史責任感的人。二者缺一不可，缺了前者，方向容易偏，缺了后者，又會落入怠政的泥沼。

5.結合自身，談具體落實。

(1)樹立目標，放眼未來。只有有了目標才能知道自己的定位，才能知道自己接下來需要做什么。

(2)不懼艱難，勇往直前。在實踐的過程中必然會遇到諸多困難，那么具備攻堅克難的勇氣才能把工作延續下去。

(3)腳踏實地，立足當下。最后是我們要撲下身子踏實干，尤其是立足當下的時代發展和變化，去創造出利于群眾的工作業績。

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