藝考文化課輔導機構遍地叢生，辦學質量參差不齊，藝考生在選擇藝考文化課輔導機構時首先就要選擇辦學經驗豐富的藝考文化課輔導機構，辦學經驗豐富的藝考文化課輔導機構師資力量好，對于藝考生的總體學習特點和學習基礎也有了解，藝考生的數學基礎比較差，可以根據藝考文化課輔導機構的數學老師總結知識點，歸納題型，上課認真聽講，對藝考文化課輔導機構老師說過的話進行加工整理。

一、揭秘目前濟南歷下區高中文化課培訓班十大排名

1、天材教育

藝考生可以利用圖形記憶，圖形很容易幫助記憶，用圖形幫助記憶公式，幫助解題，課后做好訂正，做錯題本，可以極大的提升成績，理解題目，為何要怎么做題，藝考生要進行研究，用適當的問題來引導自己，比如問自己，為什么這一步要這么做，為什么要化簡，為什么要…這種思維習慣都可以提升藝考生的解題能力，藝考生要進行適當的練習。

2、 新東方教育

藝考生選擇藝考文化課輔導機構的主要目的就是提分，被心儀大學錄取，藝考文化課輔導機構是一個很好的保障，證明了藝考文化課輔導機構的教學是有效的，并且也抓住研究了各大高校錄取方式，以幫助藝考生，有的藝考文化課輔導機構盲目承諾藝考生提幾百分，夸下?？?，這是令藝考生動心的，但是真實性有待考察。

3、 大智教育

沖刺復習的整過程中，中職生和高中生是有很多不同的地方，高中生的復習節奏和方法不一定適合基礎薄弱的大部分中職生，所以在此我們聊聊中職生所面對最后階段的復習會有哪些困難，又該如何去破解，供參考，從近幾年看，各省組織的詞類考試（高職高考）更加開放，對學生語文綜合素養的考查更加突出。

4、 晨露教育

中職生首先面臨的是語文基礎薄弱，寫作水平不高，同時教師在平時的教學中也缺乏針對性較強的資料，這樣在復習的過程中難度較大，基礎完全不行，屬于平時不念書，這類學生不要求助方法、技巧了，在有限的時間內趕緊按照課本順序把知識點梳理一遍，結合課本章節后的習題，把公式、定理、單詞等最基礎的要素掌握，才是最佳的提分手段。

5、 迪諾教育

即使你現在只考200~300分，并不是說你智力有問題，而是你之前所欠下的，你與平時考500多分的中等生，唯一的差距就是基礎，如果能有效的利用好40多天，把基礎打牢，那么短期內可以追到現在中等生的水平，基礎熟，公式、定理、課本概念等，但是不會應用，這類學生是全部考生中最常見的，甚至在考場上，明明知道要考查什么，但是卻無法應用。

6、 銘源思學

公式概念的應用還有一部分是在考場上，不知道題目考查我們什么問題，導致空有經綸滿腹，碰到問題時，卻不得途徑，通常體現在考試時做題沒有信心，需要反復確認，解答題時思考時間過長，緊張，依賴熟悉的題型來套用解答，一旦遇到稍微變動的熟悉題型，花費一定時間解答不出時，十分著急，導致影響后面試題。

7、 朝晨教育

基礎相對扎實，解題速度較快，沒有太多的難題，但是考試往往在會做的題上丟分，這類同學自認為是粗心、馬虎，總認為自己認真一些就能考的不錯，并且確實在某一次或幾次考試中獲得好成績，但是大部分考試還是不高不低，英語學習緊跟老師的復習節奏，不要漫無目的地單打獨斗，這是復習大忌，有效利用在校時間找老師指點，解決在家無法解決的困惑。

8、 大智教育

數學是讓很多同學飲恨的學科，因為數學一旦形成差距，分數拉開的很大，很多同學復習的時候往往注重公式、定理、推論的記背，這是不夠的，數學要想掌握全部的知識點，必須學會理解，即復習課本時，把主要精力放在公式是如何來的，怎么推導的，用來解決數學什么問題的，這樣的思維去過一次課本，才能把知識朝著應用方向轉化。

9、 百分百教育

數學對于主體知識，那些同一道解答題經常得4分的，在高考中也很難拿滿分；但如果你拿了8分、10分，就說明完全有能力去拿滿分，就一定要從細節入手，比如說表達形式：集合、定義域、值域、單調區間；比如范圍中的端點值；直線與圓錐曲線位置關系的直線斜率存在與否的計算，嚴謹是數學的學科特點。

10、震華教育

數學更多地是做題、做模擬題，對于做錯的問題，要分析這些題考察了哪些知識及哪些知識的用法，對于這個用法是否已經掌握，將其完善到自己的知識體系中，想一下當時做錯的原因，如果繼續出錯，做標記，過段時間再做，直到做對為止，考前堅持掐點做模擬題，檢驗自己知識的掌握，鍛煉計算，調整考試心態。

以上這些機構排名不分先后，僅供參考！

二、機構簡介

中小學應樹立以人為本的思想，強化服務意識，實行人性化管理，在教學上真抓實干出成績，再從生活中用心做好服務，提升學員的滿意度，中小學輔導機構并不只是簡單的傳授知識和技能，還要教導學員自立自強，樹立正確的人生觀和世界觀。

三、機構優勢

學員大都處于身體成長和思想發展的重要階段，注重思想輔導工作刻不容緩，強調禮儀教育與素質教育，培養學員文明良好的個人習慣，讓他們從思想到行為都得到洗禮與升華,中小學輔導機構并不只是簡單的傳授知識和技能，還要教導學員自立自強，樹立正確的人生觀和世界觀,學員大都處于身體成長和思想發展的重要階段，注重思想輔導工作刻不容緩，強調禮儀教育與素質教育，培養學員文明良好的個人習慣，讓他們從思想到行為都得到洗禮與升華。

語文的復習要注意以下幾點：一、不管是一個字、一個標點，還是一句話、一段話，都要做到書寫規范、思路規范；二、做問題的發現者，學會從模擬試卷和練習題中發現短板，集中攻破；三、做教材的掌控者，回歸教材此時特別重要，從對教材的復習中考生會有“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”的驚喜。