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初高中考前備考知識點
盲目的題海戰術不利于中考備考
在多數學生、家長甚至老師的認知里,題海戰術是最直接也是最行之有效的復習方式,認為大量做真題、模擬題、押題卷等等就能在中考中立于不敗之地,而事實上這樣的想法往往是有失偏頗的。量的積累是的實現質的飛躍,但是如果不能真正掌握知識而是盲目做題,質的飛躍也就無從談起了。所以要想拿到高分,考生還是要從基礎抓起,培養解決問題的能力,而不是一味地陷入題海戰術中,使時間不能得到有效的利用。
但我們也說了質的飛躍需要量的積累,題還是要做的,重點是看怎樣去做才能使得每一次做題都是有用功。下面小編帶大家一起來總結一下有效做題的小技巧。
首先要精選試題
只有在有針對性地選擇題目的前提下,題海戰術才是可取的。參考資料良莠不齊,所以選擇題目時一定要慎重。題目的選擇要盡量廣泛一些,往年的中考試題、模擬試題、等都要有所涉及,而且各類題型要搭配好。選擇、填空、實驗、實驗探究、綜合計算這些題型中,我們可以針對自己比較薄弱的部分進行專項練習。這樣,既查漏補缺了,思路也開闊了,從而起到事半功倍的作用。
做題中總結規律
我們做題不僅需要盡量多做題,更要追求做題的質量。所謂做題的質量就是能夠理解每一道題的解題思路、解題方法和技巧、所考察的知識點等,并做適當引伸。這就要求我們除了埋頭做題,還要抬頭想題,對做題方法進行歸納總結,找出一類問題的解題規律。達到舉一反三的效果。
做題中提升應試能力
畢竟目前評價學生學業還是靠分數,只有通過一定量的練習才能不斷鍛煉解題的技能。把練習當做考試,體驗考試時的狀態,做習題時要進行限時訓練,注意提高做題的效率,以更好地適應考試的節奏和緊張氛圍。另外,考試題目靈活性加強,開放性試題增多,我們在平時也要加強這方面的訓練,以便能夠得心應手地應對考試。
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培養良好的數學學習興趣
預習產生疑問,以好奇驅動;課堂與教師的互動同步,融入老師的講課節奏;不斷歸納挖掘自身潛力;基本概念回歸自然,實際應用提高興趣。
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形成良好的學習數學習慣
良好的習慣源自反復練習鞏固的沉淀,良好習慣讓數學有序而效率高,要知道,思考≠動手,預習≠復習,自學≠課堂,單線的學習總是出現知識漏點。
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培養自己數學各方面能力
形成邏輯推理、抽象思維、分析解決問題和計算五大能力;注重數學的有序進度,概念理解與反復練習結合初中數學知識體系環環相扣,不貪快,踏實前進。
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管理模式,采用“目標教學管理”的方法,分階段目標調動學習的積極性。"精 細管理”, 小心謹慎,做事精細

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老師上課特別有趣,學生上完課很自覺的去寫作業,教室的氛圍太好了,學生一放學 就主動要求要去寫作業,不會的就問老師,老師都一一解惑,非常棒,讓學生 愛上學習。讓孩子主動學習。改變了學的學習習慣。孩子成績有提高。

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學員評價:老師們挺負責的,上課最深刻的感覺就是自律了很多,老師們講的也非常好,雖然我頭 一次考試成績不理想,但是我覺得我現在的水平比去年高了很多,希望可以考的好一點。

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學員評價:封閉的校區環境非常好,各種設施很全,住宿的設施也比較好,校區還有保安監 督進出,孩子在這里學習很放心。

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中考如何正確備考,及時回顧“三清”,要學會反思和回頭看,每天都要花一定的時間復習課堂上講過的習題,重復老師的思路,自己再把老師講的題“悟”一遍,窮盡一道題的來龍去脈,當天的問題當天解決,這叫“天天清”;每周都對這一周的內容回頭看,做到沒有疑問點,這叫“周周清”;每月再鞏固一次,這叫“月月清”
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