一建考試需要考四個科目，分別是《建設工程經濟》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程項目管理》和《專業(yè)工程管理與實務》。其中，《建設工程經濟》主要考察經濟學方面的知識，《建設工程法規(guī)及相關知識》主要考察建設工程的法律規(guī)范和規(guī)定，《建設工程項目管理》主要考察建設工程的規(guī)劃、設計、施工等方面的知識，《專業(yè)工程管理與實務》則是考察不同專業(yè)的工程技術和管理知識。前三個科目屬于公共科目，而最后一個科目是專業(yè)科目，考生需要根據自己的工作需要和自身條件選擇一個專業(yè)進行考試。

一、機構簡介

優(yōu)路教育是一家綜合性教育服務機構，成立于2005年，主要從事職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓服務。其業(yè)務涵蓋了建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務員考試、四六級、考研、繼續(xù)教育等領域。

二、煙臺本地不錯的建造師考試培訓班名單榜首推薦

1、優(yōu)路教育

建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員，他們在工程建設中扮演著重要的角色。建造師的含義是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī)，綜合素質較高的綜合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。在2021年，一級建造師考試時間是9月11-12日舉行，現在建造師在專業(yè)技術人員職業(yè)資格中推行電子證書。

2、 新科教育

一級建造師是建設工程行業(yè)的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔任大型工程項目經理的前提條件。建造師是指從事建設工程項目總承包和施工管理關鍵崗位的執(zhí)業(yè)注冊人員。建造師是懂管理、懂技術、懂經濟、懂法規(guī)，綜合素質較高的復合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經驗和較強的組織能力。

3、 青華教育

建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務院建設行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。建造師的職責是根據企業(yè)法定代表人的授權，對工程項目自開工準備至竣工驗收，實施全面的組織管理。

4、 方舟教育

一級建造師資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，考試合格標準也是全國統(tǒng)一的。一建合格標準是滿分的60%為合格分數線，各科目是分開計算的，不按所有科目總分計算。考全科的人員必須在連續(xù)兩個考試年度內通過全部應試科目。

5、 創(chuàng)富教育

一級建造師報名條件如下：取得工程類或工程經濟類大學專科學歷，工作滿6年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿4年。取得工程類或工程經濟類大學本科學歷，工作滿4年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿3年。取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè)，工作滿3年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿2年。

6、建中教育

一級建造師報名條件如下：取得工程類或工程經濟類碩士學位，工作滿2年，其中從事建設工程項目施工管理工作滿1年。取得工程類或工程經濟類博士學位，從事建設工程項目施工管理工作滿1年。除了滿足上述的學歷和工作年限要求，一級建造師的報名者還需遵守*的法律法規(guī)，并且上傳的學歷和身份證明需真實有效，如果上傳資料弄虛作假將取消考試資格。

7、 馳宇教育

一級建造師考試整體通過率不高，有一定的難度。一級建造師考試內容多且考察范圍廣，例如專業(yè)工程管理與實務這門科目，不論是選擇題還是案例題，考點都很分散，考試題型大多是理論和實踐的結合，多項選擇題難以把握。而且每年的考題還會變化，加大了備考難度。

8、 百創(chuàng)教育

一級建造師的考生大多都是在職人員，平時工作太忙，備考時間少，這無疑增加了考試的難度。總的來說，雖然一級建造師的前景很好，但是需要付出較大的努力和時間來備考，通過率整體不高。一級建造師在建筑行業(yè)中有廣闊的就業(yè)前景。

9、 學天教育

隨著城市化和基礎設施建設的不斷推進，對于具備一級建造師資質的人才需求越來越大。無論是在*重點工程、城市化建設項目，還是房地產開發(fā)、公共建筑、交通基礎設施等領域，一級建造師都可以找到適合自己的職業(yè)機會。

10、 建工之家

一級建造師的待遇相對較好。他們通過參與工程項目的設計、組織、施工和監(jiān)督管理等環(huán)節(jié)，承擔著非常重要的責任，因此，他們的工資待遇相對較高。根據不同地區(qū)和工作單位的不同，一級建造師的年薪通常在15萬元以上，一些高薪資的優(yōu)秀一級建造師甚至能達到30萬元以上。

上面這些機構排名不分先后，建議您實地考察對比！

三、機構優(yōu)勢

1、 截至2021年，優(yōu)路教育已經擁有遍布全國的服務網絡和200多家分支機構，組建了自有教學和教務團隊，形成了豐富的課程產品矩陣和標準化的教學管理體系。其培訓模式以線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式，利用OMO大數據教學、3D動畫交互仿真教學、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學產品開展職業(yè)考試培訓和技能提升培訓。此外，優(yōu)路教育還聚焦于時代人才職業(yè)能力素養(yǎng)，圍繞職教價值，創(chuàng)新培訓模式，開展相關培訓教輔的研發(fā)工作，并出版多品類職業(yè)培訓圖書，構筑多方位、立體化培訓教輔體系。

2、 優(yōu)路教育的培訓模式以線上教學為主、線上和線下結合的融合式教學模式，利用OMO大數據教學、3D動畫交互仿真教學、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學產品開展職業(yè)考試培訓和技能提升培訓。此外，優(yōu)路教育還聚焦于時代人才職業(yè)能力素養(yǎng)，圍繞職教價值，創(chuàng)新培訓模式，開展相關培訓教輔的研發(fā)工作，并出版多品類職業(yè)培訓圖書，構筑多方位、立體化培訓教輔體系。

3、 優(yōu)路教育依托線上教學、技術研發(fā)等優(yōu)勢，推動線上教學不斷升級，闡釋了技術研發(fā)對職業(yè)培訓的賦能作用。在開展教學的過程中，借助科技的力量，將大數據、云計算、人工智能等技術與教育融合并應用在教學中，記錄教學和學習數據，針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。

一級建造師還有很大的發(fā)展空間。他們在工作中不斷積累經驗，提高自身技術能力和管理水平，可以逐漸晉升為項目經理、總監(jiān)等職位，擔任更高層次的管理工作。同時，一級建造師也可以根據自己的興趣和發(fā)展方向，選擇進修研究生、攻讀碩士學位，甚至考取高級職稱，提升自己在建筑行業(yè)的專業(yè)地位和競爭力。