MLIS-圖書情報碩士，報考條件：應屆本科生、在職人員都可以報考，具體要求查看各校招簡，圖書情報碩士專業學位培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握扎實的圖書情報專業知識和技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交際能力，具有綜合運用管理、經濟、法律、計算機等知識解決圖書情報工作實際問題能力，適應社會信息化和國民經濟建設需要的高層次、應用型、復合型圖書情報專門人才。

一、機構簡介

2021年，文都教育OMO戰略成果落地，文都教育重磅推出2022年考研慧學課程；2022年，文都企業文化2.0發布，新戰略、新組織、新文化、新未來；多元化業務是文都集團的發展方向，文都教育通過擴大覆蓋賽道、全國性戰略布局以及科技創新持續拓展教育生態邊界，形成了具有加強市場競爭力和可持續發展的多維業務生態圈，包含項目生態、產品生態、平臺生態、市場生態。

二、發布|鄭州考研集訓營排名名單推薦

1、文都考研

MLIS-圖書情報碩士就業前景：信息咨詢員——幫助人們查找信息和解決問題;圖書出版編輯——在出版社從事圖書編輯;圖書館員、檔案管理員——在圖書館或人事部、檔案部管理資料;信息主管(CIO)——公司企業中信息資源主管，向總經理提供各種管理信息、輔助決策，在這7個管理類專碩專業中，有4個專碩應屆生也是可以報考的，包含：會計專碩、圖書情報碩士、審計碩士、工程管理碩士。

2、 高途考研

MAud-審計碩士，報考條件：應屆本科生、在職人員都可以報考，具體要求查看各校招簡，審計碩士專業學位培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，系統掌握現代審計學基本理論及相關領域的知識和技能，具有開闊的國際視野、較強的專業能力、能夠創造性地從事審計工作的高層次、應用型審計專門人才，就業前景：畢業生可以到各級審計機關、注冊會計師審計組織、企事業單位、非盈利組織內部審計機構從事與審計相關的工作，也可考公務員到海關、國稅、地稅、保監局、審計署等單位工作。

3、 海文考研

考研高校選擇：A.三本(本地區、本學校、本專業)最容易成功；B.三跨(跨地區、跨學校、跨專業)最難成功；C.一本二跨(本專業、跨地區、跨學校)最為理想；D.二本一跨(本地、本專業、跨學校)最能成功；E.二本一跨(本地、本學校、跨專業)最好成功，特別說明：A、B兩種選擇較為極端，一般不可取；C、D、E三種選擇是較為理想的考研模式，也是可取的。

4、 輔仁考研

考研院校及專業選擇：(1)該院校是985還是211；(2)該專業在全國排名第幾位；(3)近五年該專業招生人數、報考人數、錄取率；(4)近三年該校本專業指定參考書變化情況；(5)近四年該校本專業專業課真題有售與否；(6)近六年該校本專業開辦考前輔導班與否；(7)近五年該校本專業碩士生研究生畢業就業情況；(8)自己能否在這個專業找到一位相當的硬關系。

5、 碩成考研

工學類中的力學、機械工程、光學工程、儀器科學與技術、冶金工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、交通運輸工程、船舶與海洋科學與技術、兵器科學與技術、核科學與技術、生物醫學工程等20個一級學科中所有的二級學科和專業，以及授予工學學位的管理科學與工程的一級學科均要求使用數學一考試試卷。

6、 學府考研

工學類中的紡織科學與工程、輕工技術與工程、農業工程、林業工程、食品科學與工程等5個一級學科中的二級學科和專業均要求使用數學二考試試卷，還有一些工科類要求的數學試卷難易程度是由招生單位決定的，比如材料科學與工程、化學工程與技術、地質資料與地質工程、礦業工程、石油與天然氣工程、環境科學與工程等一級學科，對數學要求高的二級學科則選取數學一，要求較低的則選取數學二。

7、 啟航考研

經濟類和管理類的為數學三，經濟類和管理類包括經濟學類的各一級學科、管理學類中的工商管理、農業經濟管理的一級學科和授予管理學學位的管理科學與工程的一級學科，成績公布時間：每年3月份左右：(1)復試一般在4-5月（34所可能有所提前）；(2)復試在考研中的權重是30%~50%；(3)復試分為筆試和面試；(4)筆試分為英語的聽力筆試和專業筆試；(5)面試分為英語口語和專業課面試。

8、 學研考研

考研試卷結構政治：(馬原24分，毛特30分，史綱14分，思修與法律基礎16分，當代世界經濟與形勢與政策16分)；英語：(完型10分，閱讀A40分，閱讀B(即新題型)10分，翻譯10分，大作文20分，小作文10分)；數學：理工類(數一、數二)經濟類(數三)；數一：高數56%、線性代數22%、概率統計22%；數二：高數78%、線性代數22%、不考概率統計；數三：高數56%、線性代數22%、概率統計22%，一般情況下，工科類的為數學一和數學二。

9、 新東方考研

跨專業專業選擇要具體分析情況：1、經管類，相近專業可跨專業，考生可以在經管專業大類中跨專業，如會計跨專業財務管理、工商管理跨專業管理科學與工程、經濟學跨專業金融學等,相近專業間的跨專業成功率高；文史類，跨專業“經管類”難度大，文史類考生普遍數理能力較弱，很多考生在大學甚至沒有接觸過高等數學，所以想要跨專業經濟管理、理工類專業，面對幾本完全陌生的專業書籍，備考難度較大。

10、 中公教育

高級研修：考生可以申請免試入學，后期完成學業需要參加院校自命題的結業考試,結業考試科目多為學習期間主干課程內容，具體考試有哪幾科以院校規定為準,中外合辦：考生在入學之前需要參加院校自命題的考試,該考試科目不固定，一般主要考一些專業知識和英語水平,具體考試哪幾科以院校規定為準,注：專業碩士在職研究生與全日制研究生采取相同的錄取政策，所以兩者的考試科目等都是相同的。

上面這些機構排名不分先后，建議您實地考察對比！

三、機構優勢

1、 項目生態：大學教育、公考招錄、職業教育。產品生態：圖書、錄播、直播、面授、集訓。平臺生態：文都網站、電商集群、APP矩陣。市場生態：直營、代理、校企合作。本著由淺入深、由一般到綜合，循序漸進的科學授課原則，幫助每一位大學生實現升 學夢。

2、 文都大學教育培訓業務旨在通過標準化產品、高質量教輔資料和精細化教學服務助力大學生升 學、技能提升。主要培訓項目包含考研、推免、四六級、計算機二級、大學同步及其他課程。師資團隊由考研業界大 咖老師、專職教研老師們組成。授課師資對考試命題規律有著深刻的了解、具有豐富的授課經驗。

3、 文都大學教育OMO產品矩陣。根據用戶需求不同，文都大學教育OMO產品矩陣 （Online Merge Offline）采用線上線下相結合的教學服務模式，根據用戶授課場景、服務場景、班型需求分為彩虹卡、集訓營、慧學、協議上 岸、一對一等系列產品。文都教育OMO產品矩陣包括，彩虹卡系列、集訓營系列、慧學系列、協議上 岸系列、公益系列、一對一系列、網課系列，其他系列。

考研千萬不要踩的雷區:在沖刺階段，我們的重點不光要放在各科的知識點上，歷年的真題才是最接近研考的復習材料，所以要留出足夠的時間演練真題,學姐提醒，在沖刺階段的演練中，最好養成掐表做題的習慣,把握好做題的節奏和邏輯，在真正的戰場上才能不留遺憾,在沖刺階段，我們更需要適當的減壓，壓力太大會影響我們的注意力，甚至會影響飲食和睡眠。