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潛山十大專(zhuān)門(mén)收網(wǎng)癮嚴(yán)重的叛逆孩子學(xué)校哪家好

機(jī)構(gòu):護(hù)航教育時(shí)間:2025-01-16 15:56:35 點(diǎn)擊:27

教育叛逆期孩子的學(xué)校

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定期開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;勞動(dòng)體驗(yàn),鍛煉孩子自理自立能力,體驗(yàn)父母的辛苦。回歸家庭、回歸社會(huì)。

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同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí),為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量:擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專(zhuān)家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)老師,他們通過(guò)大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對(duì)青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。

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孩子到校后,專(zhuān)業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對(duì)一心理疏導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,定制矯正方案;科學(xué)的教育方式:通過(guò)實(shí)行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵(lì)志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知。

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堅(jiān)持零體罰,運(yùn)用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨(dú)特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,矯正孩子不良行為;定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,家校一起幫助孩子蛻變。

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簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理:學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤,有24小時(shí)視頻監(jiān)控,家長(zhǎng)可以在手機(jī)構(gòu)下載APP 隨時(shí)了解孩子在校情況。

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教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書(shū)室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實(shí)踐基地、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等;特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動(dòng)性,有更豐富的校園生活樂(lè)趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。

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主流媒體報(bào)道:湖南日?qǐng)?bào)、瀟湘晨報(bào)、新聞?lì)l道等20多家黨政主流媒體深度報(bào)道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo):為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦,我們開(kāi)設(shè)有小、初、高等的文化課程同步,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

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專(zhuān)業(yè)師資:學(xué)校擁有一批專(zhuān)業(yè)的心理咨詢師,一對(duì)一專(zhuān)業(yè)心理老師輔導(dǎo)、軍事素質(zhì)過(guò)服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍,貼心生活老師;24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控透明教學(xué):明德全封閉叛逆教育學(xué)校有自己開(kāi)發(fā)的遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),家長(zhǎng)在手機(jī)上就能看到學(xué)生在校的表現(xiàn)。

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學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣;豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),河北叛逆教育基地專(zhuān)注叛逆孩子教育十余年,成功幫助幾萬(wàn)名孩子重返校園,回歸正常的生活和學(xué)習(xí)中

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禁止教官打罵體罰孩子,堅(jiān)持零體罰,深入孩子的內(nèi)心,從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題,對(duì)癥下藥;堅(jiān)持不體罰不打碼孩子,執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟,幫助家長(zhǎng)從源頭徹底解決孩子問(wèn)題。

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(教育分享)

一. 當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他們的孩子有逆反心理時(shí),他們可以采取以下方法來(lái)對(duì)付孩子的叛逆行為,1、情感和相互理解,父母關(guān)心,學(xué)會(huì)了解孩子,青少年叛逆是孩子正常成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的必經(jīng)階段,心理共鳴,逐漸了解彼此,彼此之間的關(guān)系是和諧的,和諧的親子關(guān)系,孩子也不會(huì)出現(xiàn)逆反的態(tài)度

二. 保持冷靜和耐心,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)極端叛逆的孩子,與父母發(fā)生沖突時(shí),父母首先要做的就是保持冷靜,因?yàn)椋痹旰痛直┑姆绞竭m得其反,更會(huì)激起孩子的逆反心理和消極情緒,只有冷靜、理性、理性、客觀、有效地解決兒童的逆反心理問(wèn)題

三. 從12歲左右開(kāi)始到青春期結(jié)束,是孩子生命中的第三個(gè)“叛逆期”,正常情況下,每個(gè)青春期的孩子都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的叛逆來(lái),不聽(tīng)父母的話,什么事都要自己來(lái)。他們這樣做,只是為了完成必須完成的任務(wù);脫離對(duì)父母及重要親人的依賴,走向的自己,以正常的速度走完這個(gè)叛逆期之后,他們?cè)?8歲左右形成一個(gè)完整的自我,他們開(kāi)始基本知道,自己是一個(gè)什么樣大人,而這也意味著他們終于基本成了一個(gè)成年人了。有了這個(gè)“自我”,他們就會(huì)有較強(qiáng)烈的欲望,明白自己想要什么不想要什么,從而不需要監(jiān)督也能有很強(qiáng)的動(dòng)機(jī)去追求一些人生目標(biāo)。

對(duì)于封閉軍事化學(xué)校-想了解的問(wèn)題
學(xué)校管理模式
孩子叛逆管教
孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒(méi)有假期,包括過(guò)年,孩子都是在學(xué)校里面過(guò)年(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年)。孩子到校之后,未經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校2個(gè)月之后可來(lái)校探望|跟孩子視頻|電話都可以。
安全保障
孩子叛逆管教
學(xué)校正規(guī)辦學(xué),學(xué)校同步開(kāi)設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子在校,家長(zhǎng)在家可以通過(guò)手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;孩子入學(xué),同步建立家長(zhǎng)微信群,每天心理老師都會(huì)把孩子在校情況通過(guò)視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面,家長(zhǎng)可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。

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