無(wú)錫梁溪區(qū)本地精選國(guó)際學(xué)校備考機(jī)構(gòu)2025排行榜

對(duì)體制外學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考國(guó)際高中的側(cè)重點(diǎn)就應(yīng)該放在數(shù)學(xué)上；像領(lǐng)科、光劍這樣的頭部學(xué)校，數(shù)學(xué)筆試的難度很大，部分?jǐn)?shù)學(xué)中文卷的難度就已經(jīng)高過(guò)體制內(nèi)的一模考了，甚至英文卷還會(huì)出現(xiàn)一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題目，如AMC。

A-Level 方向的國(guó)際學(xué)校對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力有不同的要求，考察方式多樣，新東方alevel的備考課程會(huì)針對(duì)學(xué)生的目標(biāo)學(xué)校做針對(duì)性訓(xùn)練，針對(duì)海內(nèi)外國(guó)際學(xué)校A-Level在校學(xué)生，課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)疑惑，梳理知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完全健全的學(xué)術(shù)知識(shí)體系。再綜合提高學(xué)生的語(yǔ)言能力和邏輯思維能力的同時(shí)，掌握各種應(yīng)試技巧，為各目標(biāo)學(xué)校入學(xué)考試做好充分準(zhǔn)備。

無(wú)錫梁溪區(qū)新東方國(guó)際課程培訓(xùn)中心

1. 新東方(I)GCSE先行班提前幫助學(xué)員盡快適應(yīng)全英教學(xué)環(huán)境下的學(xué)習(xí)，為將來(lái)中轉(zhuǎn)英體制的學(xué)習(xí)過(guò)渡做好準(zhǔn)備。打好學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，使其盡快的適應(yīng)和融入未來(lái)國(guó)際課程的學(xué)習(xí)和生活

2. 新東方A-Level數(shù)學(xué)預(yù)備帶領(lǐng)學(xué)生搭建A-level數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體系，掌握A-level數(shù)學(xué)所學(xué)內(nèi)容的難度和深度，拓展學(xué)習(xí)思路并培養(yǎng)良好的邏輯思維。鞏固數(shù)學(xué)英語(yǔ)，加深對(duì)數(shù)學(xué)公式的理解，更好地讀懂題意。幫助學(xué)生迅速梳理學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)題，輔以配套練習(xí)鞏固與加深知識(shí)點(diǎn)的理解和答題要素

3. 新東方A-Level假期預(yù)習(xí)特殊融合了前后階段的教學(xué)內(nèi)容，夯實(shí)前一階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，提前準(zhǔn)備即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，輕松銜接兩個(gè)不同的階段。梳理上一階段的重點(diǎn)難點(diǎn)，精選下一階段的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)配套題型的練習(xí)，從而強(qiáng)化鞏固前后階段的知識(shí)點(diǎn)

無(wú)錫梁溪區(qū)新東方alevel國(guó)際課程服務(wù)體系

很好和優(yōu)秀只差一點(diǎn)點(diǎn)距離，這段距離叫專(zhuān)業(yè)。您剛好需要，我們剛好專(zhuān)業(yè)，來(lái)新東方，您只需學(xué)習(xí)，剩下的事，我們?nèi)槟鉀Q

1、真題模擬：營(yíng)造真實(shí)考試環(huán)境配合真題評(píng)析

2、頑疾確診：了解考生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)

3、制定計(jì)劃：因人而異設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

4、進(jìn)程管理：學(xué)員課上與課后全方面表現(xiàn)及時(shí)反饋

5、課后跟進(jìn)：課上所學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理配以相關(guān)課后鞏固練習(xí)

6、名師授課擬：資深教師當(dāng)堂授業(yè)解惑

無(wú)錫梁溪區(qū)alevel國(guó)際課程學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)分享

1. A-level學(xué)心理學(xué)可以申請(qǐng)哪些大學(xué)專(zhuān)業(yè)？大學(xué)的具體專(zhuān)業(yè)對(duì)A-level心理學(xué)沒(méi)有特定要求，即使是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)也不要求A-level必須要學(xué)心理學(xué)（當(dāng)然A-level心理學(xué)會(huì)對(duì)申請(qǐng)很有幫助）。

2. 總的來(lái)說(shuō)，A-level心理學(xué)比較適合申請(qǐng)社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、醫(yī)療保健等相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)，比如：兒童研究、媒體研究、物理療法、護(hù)理學(xué)、職業(yè)療法、體育科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、語(yǔ)言治療和社會(huì)工作等專(zhuān)業(yè)。

3. 每個(gè)學(xué)習(xí)A-Level的學(xué)生起點(diǎn)不一樣。但大多數(shù)同學(xué)在選擇A-Level之前，都經(jīng)歷了體制內(nèi)教育模式的熏陶。從國(guó)內(nèi)初高中的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向A-Level，需要從申請(qǐng)規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式、心理素質(zhì)等多個(gè)方面進(jìn)行準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)化。