昆明事業(yè)單位考試課程輔導(dǎo)機構(gòu)哪個好
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公務(wù)員指的是*公務(wù)員,是指依法履行公職、納入*行政編制、由*財政負擔工資福利的工作人員,是干部隊伍的重要組成部分,是社會主義事業(yè)的中堅力量,是人民的公仆,其經(jīng)濟來源、退休資金與福利等均是由*財政部提供的,福利待遇較豐厚。
【課程名稱】:事業(yè)單位考試培訓(xùn)
【課程班型】:考前沖刺模考班、考前基地班、培優(yōu)班、強化練題班、精講班、考前練題班
【學(xué)習(xí)對象】:備考事業(yè)單位考試的人員
【課程目標】:
1、通過基礎(chǔ)專項的穩(wěn)固知識點,大量練題,提升做題的反應(yīng)能力,提快速度,發(fā)現(xiàn)自己個人,知識點掌握不牢固的地方,重新加深記憶;
2、知識點多面覆蓋,不錯過任何一個考點,多面提高正確率;科學(xué)備考,授課中基礎(chǔ)知識點配合典型例題精講精練;
3、避免外界干擾,考前封閉,建立好的備考環(huán)境;練題與全真模考相結(jié)合,突破考場緊張失分,找到適合自己的做題順序;
4、讓考生上課精力更加集中,互相監(jiān)督,共同進步;積累問題當面請教老師,講解更加清晰;在互動中促進了解學(xué)生的痛點針對講解;
公考備考指南
公務(wù)員面試模擬題:如何看待網(wǎng)絡(luò)直播的低俗內(nèi)容
近年來,網(wǎng)絡(luò)直播發(fā)展迅猛,在豐富網(wǎng)絡(luò)文化的同時,也出 現(xiàn)了直播內(nèi)容低俗化等亂象。對此,你怎么看?
【答案解析】
1.表明主要態(tài)度。
不僅給廣大的草根提供了展現(xiàn)自我的平臺,同時豐富了大眾娛樂生活,但是隨之而來的不良社會價值導(dǎo)向,背離了網(wǎng)絡(luò)直播初衷,應(yīng)引起足夠的重視加強規(guī)范管理。
2.闡述網(wǎng)絡(luò)直播的意義。
直播內(nèi)容呈現(xiàn)方式直觀、快速,不受地域、時間影響,為不同類型受眾提供多元化,可選擇的觀看內(nèi)容。
3.闡述低俗內(nèi)容的危害。
(1)直播內(nèi)容傳遞了拜金主義、互相攀比、*元素、性暗示等多種不良內(nèi)容,極大的腐蝕了青少年的身心健康,容易效仿他人,極易形成錯誤的價值觀。
(2)直播內(nèi)容同質(zhì)化嚴重,一旦用戶新鮮感容易消失,注定有一大批公司將會倒閉,不利用行業(yè)良性發(fā)展。
4.闡述網(wǎng)絡(luò)直播亂象產(chǎn)生的原因。
(1)受眾的獵奇心理、臆想和窺私心理,驅(qū)使平臺制造更多低俗內(nèi)容以滿足需求。
(2)直播平臺的入行門檻過低,趨利化的心態(tài)嚴重,加之平臺和主播是拴在一根繩上的螞蚱,監(jiān)督治理就變得雷聲大,雨點小。
(3)監(jiān)管部門對于網(wǎng)絡(luò)直播行為缺乏明確的法律規(guī)定,缺乏可操作性及有效的違規(guī)懲處機制。
5.闡述具體對策。
(1)網(wǎng)信辦、文化部等部門推出主播實名認證、信用分類分級以及信用黑名單等措施。
(2)網(wǎng)絡(luò)直播及其互動內(nèi)容的先審后發(fā)制度,程度地遏制了侵權(quán)和低俗內(nèi)容的不良影響。
(3)直播平臺制定規(guī)范,24 小時對直播內(nèi)容進行巡查并記錄,確保執(zhí)法機構(gòu)抽查時能夠隨時調(diào)取相關(guān)證據(jù)資料。
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