1

小學 生初步學 英語 的方法

3-6歲的孩子是學習語言的黃金期，也是最敏感時期。這時讓孩子學習第二種語言，不僅母語會表達能力更好，而且學習英語將會更輕松。三歲孩子如何學習英語?以下是愛尚小編為你整理的小學生初步學英語的方法

重復再重復：當孩子在不同的動畫片或者資料中聽到相同的單詞和內容時，就會讓孩子加深對單詞和句子在不同的環境、不同的人口中說來語意的理解與認可。

培養興趣：剛開始學習英語時在，只要每天能夠堅持20分鐘就很不錯了。家長可以與孩子一起做游戲中學習英語。讓孩子在一個輕松的環境下學習英語，不要讓孩子當成課文來學。

英語對話：平時家長與孩子一起說一些簡單的英語對話，如：水果、動物、稱呼、問候語等一些常用的英語。這樣就可以讓孩子潛意識里慢慢接受這種語言。

英文繪本：給孩子看一起英文原版的繪本、英兒歌、動畫片等。提高孩子對英語這種語言的興趣。

學習軟件：在網上搜索學習軟件，給孩子輸入語言的理解與記憶。

堅持再堅持：學習英語的同時，家長要拿出最大的毅力和耐心來做好這件事。讓孩子不至于剛開始就結尾，孩子的學習需要家長的引導與陪伴。

2

少兒英語 的學習步驟

首先：幫助孩子養成每天朗讀英語的好習慣，最好是跟著錄音機讀，培養良好的語音語調。

其次：幫助老師督察孩子背單詞，每個單元都會有大量的單詞，老師在班級聽寫中是不可能全部聽寫的，只能抽部分聽寫。家長可以每天督察孩子背單詞并一個個過關。就是家長不會英文也沒有關系，家長報中文，孩子寫英文，然后督察孩子自己批改，訂正、再背誦。

第三：在單詞關結束后，家長應督促孩子每天復習筆記。每節課老師都會有新的語法知識點，一定要當天就復習背誦。否則，時間長了必然會忘記。

第四：對于孩子作業中的錯誤，如果家長自己懂英語，可以將錯誤原因講給孩子聽，讓孩子弄懂。如果家長自己不懂英語，要求孩子去請教老師或班級英語成績好的同學。回來再講給 家長聽。

第五：可以有適當的課外練習。老師說的語法點，孩子也許能夠背誦出來，但是在做題的時候未必就會運用，所以，在孩子時間允許的情況下，可以選用適當的教輔材料，進行練習。

3

兒童英語的啟蒙教育

目前市場上的英語讀物品種繁雜，Mary認為有些兒童英語讀物不好，全是外星人、怪物、恐龍、宇宙飛船、宇航員之類的詞語和故事，這些語言及語言環境都是不真實的。有些則非常好，尤其是國外著名出版商的圖書和音像，畫面生動，意義準確，最關鍵的是是環境真實。她建議父母給寶寶接觸20分鐘到半小時這樣的讀物，孩子肯定大多聽不懂，沒關系，讓他們邊玩邊聽。同時可以配些字比較大的書。

外語方面的玩教具特別多。但大多數都比較死板、吵鬧、不夠生動有趣，發音也不夠準確。Mary只見到一種電子玩具，約120個詞匯量，一按按鈕會說簡單的英語(動物名稱)，接著發出動物的叫聲，很好玩。孩子能夠在玩中記住動物名，興趣盎然。

孩子接受英語是直接的、整體的。Mary除了用教材，還自己制作卡片、讀物和聲像資料，通過唱歌、跳舞、游戲、兒歌、動畫片、律動等等來創造厚實的外語環境。

孩子學母語從娘胎里一直聽到1歲多才開始說話，所以不要著急讓孩子表達，要給孩子更多的時間聽，潛移默化地吸收。他能聽懂了，自然就會說了。學語言重要的是環境，是運用。

Mary要求所有老師不和小朋友講一句中文，不會講的可以用動作、畫畫、指認來表達。這里的環境對孩子學習并運用英語很重要。有個2歲小朋友會指著紅色說red，卻還不知道中文怎么說。有的小朋友中文才學到4以內的加法，卻已經會用英文表達5個雞蛋加5個雞蛋等于多少。

4

如何讓孩子學好英語

社會上有一些英語機構，專門從事英語的教學，這些機構會定期組織一些面向孩子的活動，英語機構的活動都是精心策劃的，所以，適合小孩子參加，也有助于孩子的溝通和提高。

對于孩子的學習，無論是學習什么內容，都應該注意一點，不要給孩子太多的壓力，因為，如果孩子感覺學習壓力大，就會產生厭倦的情緒，這樣以來，可能就會不愿繼續學下去，失去了興趣。

當孩子在英語方面取得了一些小成績，作為家長的我們，應該及時作出表揚，讓孩子們能夠從自己的成績中得到肯定，也更加增添了學習英語的興趣，鼓勵他們繼續學好英語。