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推薦指南!宜賓專門針對藝術生文化課沖刺輔導機構排名實力強的

發(fā)布機構:學大教育藝考生文化課集訓班時間:2025-03-27 16:17:45 點擊:15

推薦指南!宜賓專門針對藝術生文化課沖刺輔導機構排名實力強的

關于學大教育的輔導內(nèi)容

1.語文:明確考點,運用獨特的教學方法幫助學員掃清知識點盲區(qū),

2.數(shù)學:帶領學生運用好公式,進行科學梳理,練習解題思路,預測考點趨勢

3.英語:進行聽力、閱讀、寫作的針對性練習,全面提高學員英語能力。

4.物理:運用經(jīng)典題型進行練習和分析,幫助學生掌握物理解題方法和技巧。

5.化學:總結常用公式,鍛煉答題能力,鞏固基礎知識點,從容應對考試。

6.生物:針對難題進行剖析,發(fā)現(xiàn)學生學習的弱項,進行模擬訓練。政治:理清知識點,掌握答題方法和脈絡,材料題分析答題方法

7.歷史:梳理歷史大事件,把握規(guī)律,結合歷年考點。

8.地理:靈活學習,教會學生學會看圖能力,將所學知識學會運用。

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1、博眾未來教育

2、金博教育

3、秦學教育

4、學大教育

5、學好樂教育

6、京譽教育

7、龍文教育

8、創(chuàng)新教育

9、戴氏教育

10、精勤教育

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,僅供大家參考

高中培訓機構

藝術類院校錄取的4大規(guī)則

  • 高考文化課進線后,按專業(yè)課考試成績排序,從高分到低分擇優(yōu)錄取。例 如四川音樂學院錄取規(guī)則:文化、專業(yè)考試成績均達到劃定的控制分數(shù)線的情況 下,嚴格依據(jù)志愿先后順序,按專業(yè)課考試成績文理混合排名,從高分到低分擇 優(yōu)錄取

  • 專業(yè)課考試進入合格線后,按高考文化課成績排序,擇優(yōu)錄取。如:四川 美術學院理論類(美術學、藝術史論、藝術設計學專業(yè)),教育類,建筑類。在 外語單科成績和文化課成績總分達到學校劃定的分數(shù)線后,按照文化成績從高分 到低分排序擇優(yōu)錄取。

  • 高考文化課成績加專業(yè)課考試成績,按總分排序擇優(yōu)錄取。該類規(guī)則的確 定,是從考生專業(yè),文化綜合素質(zhì)考慮的,適合專業(yè)和文化素質(zhì)較好,或某科略 差,另一科成績較好,可以互補的考生選報。例如四川音樂學院藝術史論專業(yè)錄 取規(guī)則:按照高考文化成績與專業(yè)成績之和從高到低排序錄取。

  • 將高考文化課成績和專業(yè)考試成績按比例計算成綜合成績,按綜合成績排 序擇優(yōu)錄取。例如中國美術學院藝術設計學專業(yè)錄取規(guī)則:單科語文和英語分別 達到90分和80分,文化課成績總分達到所在省當年的藝術類本科分數(shù)線,按綜 合分(文化課占70%,專業(yè)課占30%)排名,擇優(yōu)錄取。

高三藝考生考文化課前備考指南

高考語文練習:古詩詞“8題8法”學會拿滿分

  1.第一考:意境、意象

  必考題就是這首詩描繪了什么樣的畫面,就是變相的考這首詩的意境。首先意境是虛的,那需要實物來襯托,所以第一步,大致翻譯一下詩,語句美化一下;第二步,詩中通過什么樣的事物或者詞語,抓取詩中的動詞或形容詞,體現(xiàn)出景物的特點;第三步,根據(jù)前兩步,表達了詩人因為什么而發(fā)出感傷、壯志難酬等。

  2.第二考:表達技巧、表現(xiàn)手法、如何抒發(fā)情感、有什么效果

  這樣的題要問什么答什么。解題思路如下:第一步,先說用了什么手法(反襯、對比等);第二步,結合詩句說一下,用了這樣的手法有什么好處,為什么這樣用;第三步,通過這樣的手法,從哪些方面,表達了詩人怎樣的思想感情。

  3.第三考:語言風格、藝術特色

  總有一個題,會問到這首詩的風格是什么樣,談這首詩的語言藝術。解題思路如下:第一步,用兩個以上的詞語,點明這首詩的好處;第二步,找到表現(xiàn)突出的詩句或是用詞,具體分析一下詩人的寫作風格;第三步,寫表明了詩人什么什么樣的思想感情。

  4.第四考:錘煉某個字

  某個字用的妙在何處,如何傳神,你覺得好在哪里?一般的回答如下:第一步,半段這個字的詞性,將它放回到原文,解釋在原文中表達的是什么意思;第二步,將這個字放在句子中描述一下景象;第三步,換一個相近的詞,對比一下,點出烘托了怎樣的意境,氛圍,或是表達了什么樣的思想感情。

  5.第五考:關鍵字、詞分析

  就像是一個文章的主旨一樣,古詩詞往往會有一個中心字、詞。經(jīng)常出題會考某個字或是某個詞,在全詩起到關鍵作用,為什么?解題套路如下:第一步,這個字或詞的意思是什么,起到點明什么什么主旨的作用;第二步,從全詩來看,結合詩句結構,這次在什么地方起到點睛作用。

  6.第六考:主旨和思想感情

  這首詩表達了作者什么樣的思想感情?這首詩的主旨是什么?技巧:第一步,結合全詩或者是某個點睛詩句,翻譯一下它的內(nèi)容;第二步,運用了什么表達技巧;第三步,通過這樣的方式,表達了作者什么樣的思想感情。

  7.第七考:主觀評價題

  這個題是前6種的提升和變形,給一首詩或幾首詩,結合后世人或?qū)<覍υ姷目捶ㄔu論,從而提出問題,這樣的評價是否正確,給出理由。解題技巧:第一步,看詩句特點,用詞;第二步,綜合以上6點,寫內(nèi)容分析+表達技巧+思想情感,注意要將詩句結合進去,聯(lián)系詩句,這樣考生發(fā)揮空間比較大。

  8.第八考:對比評價

  給出兩首或以上詩詞,對比分析之間的異同之處。解題技巧:第一步,看詩句,作者,;聯(lián)系一下詩人的時代背景,以及他的寫作風格;第二步,從內(nèi)容、表現(xiàn)手法、表達技巧、修辭、主旨等方面對比;第三步,注意分點列條,控制字數(shù),不要超出答題范圍,語言簡練,直擊要害。

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