匯總上海閔行區(qū)全封閉軍事化寄宿學(xué)校

匯總上海閔行區(qū)全封閉軍事化寄宿學(xué)校： 青春期孩子常見的情況是，不想回家把自己關(guān)在房間里，和父母交流。 青春期孩子的心里充滿了秘密。 因為害羞，他們不敢把心里的想法告訴別人，所以容易封閉自己的心，變得越來越孤獨。 父母要尊重此時孩子的孤獨感，不要強迫孩子工作。青春期的孩子自尊心和好奇心很強，什么事都追求自己決定，抗拒的不是父母，而是父母的教育方式。 所以家長要盡量尊重孩子，給孩子申訴的機會。

叛逆孩子學(xué)校教育專家表示：逆反心理在不成熟孩子中更為突出。如果父母善于利用孩子的逆反心理，他們可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的作用。對孩子們來說，反抗就是反抗，沒有任何理由。這是孩子的心理模型。然而，父母通常總是要求他們的孩子學(xué)得快。那么，結(jié)果是什么呢?不要說孩子們對學(xué)習(xí)的厭惡絲毫沒有改善。它也可能刺激孩子的叛逆，有時需要用叛逆來治療孩子對學(xué)習(xí)的厭惡。試著用;不學(xué)習(xí)來代替通常的口號;去學(xué)習(xí);，甚至是故意刺激孩子;既然你不喜歡學(xué)習(xí)，就不要學(xué)習(xí)。然后，孩子就會說:我要學(xué)著給你看。所以他可能會主動坐在桌子前面。

叛逆孩子教育學(xué)校對孩子進行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化訓(xùn)練，通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練，改變他們的不良行為習(xí)慣，增強孩子們的心理素質(zhì)，挖掘他們的潛能，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事。通過對學(xué)生的個性化服務(wù)流程，老師們?yōu)槊恳粋€學(xué)生進行個性化的專業(yè)的診斷測評、量身定做個性化的教育方案，進行個性化的輔導(dǎo)培訓(xùn)，推出一個學(xué)生一個教育團隊、一個學(xué)生定制一套有針對性的模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異，為學(xué)生提供專業(yè)化的服務(wù)，家長也能24小時見證孩子成長過程，我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長和學(xué)員的高度評價，已成功幫助全國許多家庭走出孩子成長的困境。

匯總上海閔行區(qū)全封閉軍事化寄宿學(xué)校-上海關(guān)興教育學(xué)校簡介

上海關(guān)興教育素質(zhì)拓展中心是正規(guī)封閉式學(xué)校,問題少年輔導(dǎo)學(xué)校,學(xué)習(xí)行為矯正學(xué)校,學(xué)校以游學(xué)體驗、素質(zhì)拓展、心理疏導(dǎo)、文化素質(zhì)培養(yǎng)為載體，通過讓青少年感知、體驗、學(xué)習(xí)優(yōu) 秀的文化遺產(chǎn)，增強青少年對優(yōu) 秀文化的自豪感和責(zé)任感。自創(chuàng)辦以來，一直秉承“不忘初心，方得始終”的指導(dǎo)思想，堅持“科學(xué)、專業(yè)、公開、有效”的辦學(xué)理念，用心和實際行動為青少年尋找的一片藍天和大地，我們?yōu)槟愣嬖凇ｋS著工業(yè)革命和信息革命的到來和不斷深入。物質(zhì)和信息獲取的便利性給我們養(yǎng)育孩子的方式也帶來了巨大的影響。

為給家長承諾培訓(xùn)效果，學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會負責(zé)再次培訓(xùn)。

上海關(guān)興教育青少年教育學(xué)校招生對象

年齡10至18周歲、身體健康、精神智力正常、無嚴(yán)重*傾向、無違法犯罪記錄的青少年。

1、厭學(xué)叛逆、離家出走、花錢無度、奢侈消費、對抗父母的孩子；

2、有早戀行為、已經(jīng)影響到其學(xué)習(xí)和人生成長的孩子；

3、自卑自閉、內(nèi)心脆弱敏感、對于壓抑和痛苦之中封閉、逃避的孩子。

招生時間

常年招生，節(jié)假日不休息，隨時報到。

學(xué)習(xí)周期

學(xué)期不限，根據(jù)孩子的情況，轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校。

培訓(xùn)方式

全封閉式，培訓(xùn)期間家長可以隨時到校看望孩子，孩子直至轉(zhuǎn)變好畢業(yè)離校，期 間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

課程包括

心理輔導(dǎo)、感恩課程、勵志課程、國學(xué)教育、法制安全教育、賞識教育、文化課 輔導(dǎo)、意志力訓(xùn)練、拓展活動、興趣愛好培養(yǎng)。

入學(xué)方式及注意事項

學(xué)校與家長心情一樣都希望孩子有主動接受教育改變的意愿，但事實上大部分孩子認(rèn)知水平有限、思想覺 悟達不到不會主動自愿來到基地學(xué)習(xí)。如家長有方法帶孩子入校最好，若家長確實無能為力，針對這種情況學(xué)校可以安排老師到家接孩子入校，省外亦可。學(xué)校提供被褥、餐具、校服一套，學(xué)員需帶個人換洗衣服以及洗漱用品。

匯總上海閔行區(qū)全封閉軍事化寄宿學(xué)校-上海關(guān)興教育基地課程介紹

一． 心理課：心理疏導(dǎo)、心理干預(yù)、心理暗示。

二． 感恩課：感恩錄像視頻、感恩文章學(xué)習(xí)及感悟、體驗{角色互換體驗}

三． 勵志課：聽勵志大師講座、勵志文章學(xué)習(xí)及感悟。

四． 國學(xué)教育：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《中庸》等。

五． 法制安全教育：1.法制視頻錄像、經(jīng)典案例分析2.交通、消防、地震、用電、網(wǎng)絡(luò)安全教育。

六． 賞識教育：自我賞識、魅力登場、快速反應(yīng)、握手訓(xùn)練、八仙過海、瘋狂口才。

七． 文化課輔導(dǎo)：一對一文化課輔導(dǎo)。

八． 意志力訓(xùn)練：隊列訓(xùn)練、左手練字、書中找字、拼報紙、數(shù)大米、左手夾黃豆。

九． 拓展游戲：如攜手并進、驛站傳書、奪寶奇兵等互幫互助團結(jié)協(xié)作之類團隊游戲。

十． 興趣培養(yǎng)：根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，開展各種興趣活動，讓學(xué)生在活動中提升自我效能感，培養(yǎng)學(xué)生的直接興趣。