安慶軍事化管理小孩叛逆封閉式學校
安慶軍事化管理小孩叛逆封閉式學校
每一位家長都是非常關注孩子的學習成長,但是,有的父母就希望孩子按照自己的思路,讓孩子按照自己的意愿成長,忽略了孩子真正的需要,長期以往,不及時溝通,加上代溝,孩子開始封閉自己,在數據化的時代里,孩子就會慢慢沉迷在虛擬的網絡世界里,尋找精神寄托。那么,孩子厭學沉迷游戲的問題,家長也就無從下手,焦慮那是必然的。
當我們的孩子進入青春期,你會越來越多發現”這孩子怎么這么懶?不打掃房間,不好好洗漱“,”這孩子咋就像一個刺頭,不管你怎么說,反正就是不聽,也不想一想家長說的是對的還是錯的,沒有判斷力嗎?“,特別是在溝通上,我們幾乎沒有辦法和孩子愉快地溝通一次,其實與其發號施令,不如表述問題。
安慶軍事化管理小孩叛逆封閉式學校
1.護航教育全封閉特訓學校:
專門針對10至18周歲的未成年人,包括沉迷上網、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉,被學校勸退及已離校的學生等等,年齡超過18周歲的,或者情況特殊的學員,請直接電話聯系學校。
2.新葉教育軍事化管理學校:
專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化課輔導的成長教育學校,讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變,得到升華,從而發生蛻變,重新融入社會、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生。
3.新目標教育:
青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理,以心理輔導為主,同步文化課輔導,根據學生個人情況,定制針對性輔導教育方案,讓孩子在學習,生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發潛能,增強體質,造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。
4.旭陽教育:
是通過特色的教育教學,同于其它軍訓的、強制學習的訓練營,我們更不是老師天天講課的文化集訓機構,我們是一家專業的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校,使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質,它還是一個學校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下,已經成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。
5.明德教育:
是一所針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的正規叛逆期孩子教育學校,遠程透明安全辦學。可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業心理老師取得聯系;
6.星志教育:
是一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆孩子軍事化管教校區。實行全封閉,軍事化管理模式,采取不打不罵,零體罰教育模式,該學校以法制教育、倫理教育(國學經典)、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領,結合實踐,使學生懂法守法,遵守道德準則,以適應社會,讓孩子從內心懂得感恩,喜歡學習,熱愛生活,擁抱生活...
7.李峰教育:
對學員進行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統化訓練,改變他們的不良習慣,增強孩子們的心理素質,挖掘他們的潛能,培養他們的學習興趣,使他們學會做人、學會感恩、學會做事。我們與每位家長簽訂委托培訓協議和安全責任協議書,多次得到家長和學員的高度評價。
8.正仁拓展訓練學校:
注重激發學員自發的學習興趣,開發每個學員的潛能。在傳授知識的同時,樹立學員學習的信心,培養學員頑強的意志品質和良好的行為習慣,沉著冷靜的心理素質和健康的生活心態,規范學員學習習慣,培養學習能力,從而使學員蘊養良習,健康成長,持續發展,成就幸福人生。
9.正苗啟德特訓學校:
學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,正規做教育,家長更放心。
10.湘學教育:
學校全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養孩子紀律意識。
全封閉軍事化叛逆管教學校推薦
top1.招生對象
具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等。
top2.學校管理模式
1.孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子-起過年)。
2.孩子到校之后,未經過監護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機網絡,不允許孩子和外面取得聯系(孩子監護人除外)。
3.學員老師教官同吃同住,晚上睡-個宿舍里面,保證孩子在校安全。
4.學校圍墻經過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統和24小時的遠程視頻監控系統,孩子到校絕對不會出現逃跑的情況。
5.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯系(如通過遠程視頻監控系統|家長微信群心理老師等等,孩子如果要聯系父母職
6.能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。
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