岳陽(yáng)附近戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校排名名單一覽

1、勵(lì)志教育特訓(xùn)學(xué)校: 家長(zhǎng)放心、根據(jù)孩子問(wèn)題制定輔導(dǎo)方案、認(rèn)真負(fù)責(zé)

2、知恩特訓(xùn)學(xué)校: 全程監(jiān)控、教學(xué)質(zhì)量好、口碑好

3、博潤(rùn)斯青少年素質(zhì)教育學(xué)校: 幫助數(shù)萬(wàn)孩子成功蛻變、本地知名、不體罰

4、心陽(yáng)青少年特訓(xùn)學(xué)校: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、簽訂矯正合同、認(rèn)真負(fù)責(zé)

5、清德青少年素質(zhì)教育學(xué)校: 可先體驗(yàn)再報(bào)名、家長(zhǎng)推薦、口碑好

6、育新教育專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆孩子的特訓(xùn)學(xué)校: 精選服務(wù)、本地知名、孩子成績(jī)差

7、正德素質(zhì)教育特訓(xùn)學(xué)校: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、本地知名、免費(fèi)試讀

8、啟德教育青少年叛逆管教學(xué)校: 家長(zhǎng)放心、全封閉訓(xùn)練、親情淡化

9、啟辰軍旅全封閉軍事化管教學(xué)校: 可先體驗(yàn)再報(bào)名、100%正規(guī)透明辦學(xué)、親情淡化

10、藍(lán)天更藍(lán)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校: 讓問(wèn)題孩子展現(xiàn)不同的一面、非常靠譜的、認(rèn)真負(fù)責(zé)

以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。希望能為您提供一定幫助。

（教育分享）

一. 父母和孩子是一種平等的關(guān)系，但在很多家庭教育中，父母的自以為傷害著孩子幼小的心靈，也摧毀了孩子未來(lái)的更多可能性，語(yǔ)言也是一種*心理學(xué)家馬歇爾·盧森堡說(shuō)：“也許我們并不認(rèn)為，自己的談話(huà)方式是*的，但語(yǔ)言，確實(shí)常常引發(fā)自己和他人的痛苦，”父母對(duì)孩子的語(yǔ)言往往是一種語(yǔ)言*，“你不如別人”、“怎么這么笨”，這些話(huà)語(yǔ)就像刀子一樣傷害著孩子的內(nèi)心！語(yǔ)言*的影響在孩子的童年時(shí)期，父母是孩子最大的依賴(lài)，孩子對(duì)父母說(shuō)的任何話(huà)都會(huì)信以為真，當(dāng)父母用貶低的語(yǔ)言來(lái)教育孩子時(shí)，孩子會(huì)認(rèn)為自己就是這樣的人，然后走向一條無(wú)法回頭的錯(cuò)誤道路，學(xué)會(huì)好好說(shuō)話(huà)想要和孩子擁有良好的親子關(guān)系，父母就必須學(xué)會(huì)好好說(shuō)話(huà)，放下自己高高在上的態(tài)度，真正的和孩子交流一次，用正確的教育來(lái)引導(dǎo)孩子，保護(hù)孩子對(duì)父母充滿(mǎn)信任的心靈。

二. 勵(lì)心志學(xué)叛逆管教學(xué)校選擇我們的理由：冥想，情緒宣泄通道,一靜一動(dòng)，內(nèi)外兼修，冥想可以改變自我意識(shí)，讓人的身心得到放松，達(dá)到身心和諧的功效，通過(guò)拳擊，武術(shù)，擒敵對(duì)抗，擊打沙袋等情緒宣泄通道，面對(duì)各種壓力，讓自己心理放松和減壓、勞動(dòng)教育，貧困山區(qū)變形記勞動(dòng)，不但能強(qiáng)身健體，還能出智慧，如果孩子不想讀書(shū)，去貧因山區(qū)感受貧困帶來(lái)的苦日子，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有購(gòu)物廣場(chǎng)，山區(qū)的孩子不僅要喂豬喂牛，下田插秧，還要走山路去上學(xué)，這里孩子很少抱怨讀書(shū)苦，因?yàn)樗麄冎滥鞘歉淖兠\(yùn)最好的出路之一，也許，能讓你家孩子感受到生活的不易，珍惜現(xiàn)有的讀書(shū)條件

三. 青春期叛逆的表現(xiàn)，依賴(lài)性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上最突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的意識(shí),如他們漸漸地在生活上不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見(jiàn)的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過(guò)激的批評(píng)之詞,但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能，父母的權(quán)威作用又強(qiáng)迫他去依賴(lài)父母。

勵(lì)志教育叛逆管教學(xué)校課程優(yōu)勢(shì)

一、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。安全，高效。

二、軍營(yíng)式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生準(zhǔn)則。

陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實(shí)時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方案。

三、全程的陪伴，傾聽(tīng)，接納，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實(shí)時(shí)調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對(duì)1和集體心理教學(xué)等方法，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)引導(dǎo)改變孩子對(duì)自身、家庭和社會(huì)等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

四、心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

五、通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)體驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)游戲，心理老師1對(duì)1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊(duì)討論研究。為孩子制定有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長(zhǎng)。

六、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過(guò)對(duì)每個(gè)孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個(gè)孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

最后，如果大家想詳細(xì)了解岳陽(yáng)附近戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校排名名單一覽的具體情況（如收幾歲的孩子、一年收費(fèi)多少錢(qián)、上多長(zhǎng)時(shí)間等問(wèn)題），歡迎大家在線(xiàn)咨詢(xún)聯(lián)系我們，我們會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)您的問(wèn)題進(jìn)行解答；也可以留下您的聯(lián)系方式，我們現(xiàn)已開(kāi)通免費(fèi)試聽(tīng)活動(dòng)，歡迎您隨時(shí)來(lái)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！