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初高中考前備考知識點
高三語文提分必備:高考語文學習方法總結
高中語文的學習,需要有正確的學習方法,希望以下方法對你有所幫助。
閱讀課文
通過閱讀課文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的閱讀方法:
教讀課文需精讀,字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握,精彩語段達到成誦;
自讀課文需泛讀或跳讀,一目十行,提高閱讀速度,這也是近幾年高考考查項目之一。
勾畫標記
閱讀課文同時,把文中的重點句、中心句、名句以至生字、生詞,用不同的符號勾畫出來,既加深印象,又便于復習鞏固,一目了然。遇到規范句子,還可劃分句子成分,復句還需標明關系,典型語段要劃分層次、歸納層意。遇到疑難,還要作標記,便于之后向老師同學請教。
善用工具書
字典、詞典、參考資料,只要用得上,盡可能發揮工具書的作用。親自查找答案,是探索學習方法、摸索學習規律的過程,也是提高工具書運用能力的過程。對于似曾相識的語句,不妨查一查學過的課文,把新舊知識聯系起來,溫故而知新。查出的答案經過分析辨別,理解能力又能得到提高。
善于提問
三人行,必有我師焉。復習過程免不了有疑難,既要*鉆研,又要善于向老師、同學請教。有時向老師請教一個問題,老師很可能會把相關知識聯系起來,使你融會貫通。
寫的練習
無論平時學習還是考試,有的同學往往把常用字詞寫錯,為什么呢?就是缺少寫的訓練。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎上,反復寫一寫。比如有些作文題,往往看似容易寫來難,所以也要動筆寫寫,切忌眼高手低。
勤練習題
通過做練習題,檢驗對知識掌握的程度。做題要把考題的目的、意圖弄清,還要注意歸納總結,尋找規律,增強應試能力。做練習題,既要在老師指導下進行,也要自覺地做。我們反對搞題海戰術,但不做一定數量的練習題,也談不上質量。練然后知不足,及時反饋矯正,以求牢固掌握所學知識和技能。
思考聯想
復習的內容可以通過想來鞏固。從點到面,也可以從整體到部分,或縱向或橫向,把知識點有機地聯系起來,形成知識體系,印在腦海里。當某個知識點聯想不起來時,要經過查找及時鞏固。
想的時空不受限制,無論課上、課下,還是校內、校外,都可以盡情地利用時空。當你山窮水盡之時,通過聯想,或許就會步入柳暗花明之境呢。
把握復習節點做到心中有數
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暑秋彎道補習暑秋
春季摸底考
制定復習計劃
基礎知識梳理
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一模突破課12-1月
形成知識體系
重點題型分析
英語一考制勝
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復習的“黃金期”2-4月
制定復習計劃
重難點補缺查漏
高考政策解讀
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考前點睛5-7月
答題技巧訓練
全真模擬測試
考場技巧點撥
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學員評價:因為自己的孩子語文一直不太好,所以就到他家學習了一段時間,孩子現在語文還是很好 的,學習能力也提升了不少。

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學員評價:孩子英語真是太差了,我都不知道她前兩年怎么學的,馬上上初三了, 親戚推薦我給她在這家報名了初中英語強化課,我看這里的老師也挺負責的,希望她能自己著點急好好學吧!

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學員評價:他家一對一輔導非常優秀,孩子提升快,定制輔導方案很適合。孩子從高一開始就在這 里斷斷續續的學習了,從各科的提升來看效果還是挺好的。

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學員評價:中考前4個月給我們家孩子報名的老師好的課程,上課非常方便,而且是一對一的形式,和老師。交流比較頻繁,能夠更好地了解到孩子的一些情況。

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愛因斯坦把他的偉大成就的公式總結為:成功=勤奮+正確的方法+不空談,古今中外的無數事實也證明:科學的學習方法會使學習者的才能得到充分發揮,越學越聰明,并能帶來高效率和樂趣,從而節省大量的時間;然而,不科學的學習方法會阻礙才能的發展,給學習者帶來低效率和麻煩,由此可見,方法在取得成功中起著非常重要的作用
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