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本文是叛逆管教學校為大家整理的關于“浙江杭州正規專業的叛逆期教育軍事化全托集訓學校”的相關內容: 為什么這么多孩子沉迷于互聯網？作為家長，你真的知道你的孩子為什么上網嗎？除了一般的知識、信息外，許多青少年沉迷于網絡是在現實生活中滿足不了一些心理需求的，要經歷父母、教師、過多的控制、否認、懲罰孩子都會在網上享受控制大軍的命令。工作游戲，感情強烈，自我價值感強，缺乏與父母在現實生活中的溝通，在學校也沒有很多孤獨的孩子朋友，會去滿足在網絡上聊天溝通的需要。如何教育網癮叛逆的孩子可以電話或者微信咨詢專業老師 ...

浙江杭州正規專業的叛逆期教育軍事化全托集訓學校

1.愛德思睿:

叛逆孩子戒網癮管教學校是一家專業從事問題青少年心理教育行為矯正引導教育以及培養孩子感恩教育的專業機構。面向全國招收9-19歲有網癮，早戀，叛逆，厭學逃課，自卑自閉，奢侈消費，*傾向，心理人格異常，打架斗毆，親情冷漠，自理能力差，與父母老師溝通困難，離家出走等叛逆的孩子。

2.睿智教育:

作為一家專業的全日制叛逆戒網癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優勢，采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成，以軍事化管理為輔助手段，開設有一v一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題。

3.知恩教育:

經各級政府部門聯合審批、監督監管的正規軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

4.立德素質教育:

以強烈的社會責任感、科學化教育模式和專業的心理輔導，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過拓展訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

5.立新教育:

是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網絡、打架斗毆等行為表現的孩子為己任，專業從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業技能拓展的專業學校，配有優秀心理老師、部隊推薦優秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所

6.藍天更藍:

是一家專業從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業技能學習的專門機構。針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取心理輔導、行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式.

7.修身教育:

專門針對10至18周歲的未成年人，包括沉迷上網、離家出走、性格孤僻、厭學貪玩、早戀網戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無法面對困難和挫折、自卑封閉，被學校勸退及已離校的學生等等，年齡超過18周歲的，或者情況特殊的學員，請直接電話聯系學校。

8.重生教育:

專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

9.青少年素質教育學校:

青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導為主，同步文化課輔導，根據學生個人情況，定制針對性輔導教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發潛能，增強體質，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

10.龍耀騰飛素質教育:

是通過特色的教育教學，同于其它軍訓的、強制學習的訓練營，我們更不是老師天天講課的文化集訓機構，我們是一家專業的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質，它還是一個學校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下，已經成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

全封閉軍事化叛逆管教學校招生對象和入學流程

具有以下情形的青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業、不聽話、固執任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎不按時做作業等。

教學流程

1.學生入學填寫新生入校基本情況登記表，領取告新生家長通知書；

2.簽訂協議后交費，安排心理老師，擬制一對一素質教育提升計劃；

3.適應學校基本生活，培養孩子生活自理能力糾正孩子不良行為習慣。

4.專業心理輔導調整，國學教育感恩勵志教育，抗挫折能力訓練，家長課堂親子活動，體能訓練。

5.文化補習、自控力注意力綜合訓練及考核，綜合野外拉練。

6.制定學生離校人生目標以及規劃，達到家長滿意效果好準備離校。

7.歡迎新學員隨時報名,每天24小時均可辦理手續,雙休日和節假日不休息。

叛逆網癮孩子教育相關資訊

一. 制定規則，約束孩子的行為
如果你發現孩子已經有攻擊性行為，那么，你最好對孩子制訂一些規則，約束孩子的行為，盡量讓其少上網、少接觸網絡游戲中的*畫面，想必會得到改善。

二. 鼓勵孩子多出去走走，多看看外面的世界
愛玩游戲的孩子大致的生活節奏是奔波于學校、家和網吧之間，慢慢地，他們和同學疏遠了，和朋友疏遠了，生活也似枯燥無味，而鼓勵孩子多出去走走，最重要的益處就是能鍛煉他的交際能力，還能聯絡同學之間的感情，拉近和同學之間的距離，讓孩子更受同學的歡迎。

三. 當你發現孩子吸煙時
>既不要發火，也不要視若無睹。首先應持心平氣和的態度來和孩子交談，讓他們充分認識吸煙的危害，不要打罵，指責或粗暴訓斥，而要用愛心、耐心、關心的態度對待他們，使他們自覺地抵制煙草。并且要給孩子普及吸煙的危害性，很多小孩子不知道抽煙對自己本身有什么危害，所以毫無顧忌的抽煙，這個時候我們家長必須充分的給孩子普及吸煙的危害。讓孩子知道，充分了解。這樣會更好的讓孩子戒除煙癮。

四. 引導孩子充分意識到吸煙的危害
家長應該避免在孩子面前買煙、抽煙;還可以在網上找一些肺癌和肝癌的教育片，陪同孩子一起觀看，讓他意識到煙火的危害。孩子們抽煙大部分原因就是跟別人學習，覺得抽煙是就帥，讓別人害怕自己。所以我們解決問題要從根源上解決問題，給孩子講清楚其中的利弊關系，讓孩子遠離香煙。

五. 游戲成癮的原因
實游戲成癮多數是因為孩子在游戲當中體驗到了它的喜怒哀樂，遠離了現實生活中的實際關系，凡是成癮者，一定是在現實生活中心理需求沒有得到滿足，比如沒有成就感，沒有建立親密關系，逃避他人的攻擊。當心理需求收到壓抑時，救護通過其他的渠道去釋放，父母要做的就是能和孩子有正常的對話，不要總是挑剔指責，屙屎試著對孩子情緒上的理解。比如學習壓力大不大，和同學之間相處的好不好呀等等。