高中地理是文科三大科目之一，在大學(xué)的很多專業(yè)都有廣泛應(yīng)用。小編給大家整理了這篇怎么培養(yǎng)高中地理圖表判讀能力，供大家參考。

　　怎么培養(yǎng)高中地理圖表判讀能力

　　一般橫坐標(biāo)表示時(shí)間系列的變化，縱坐標(biāo)表示某一項(xiàng)、或若干項(xiàng)地理事物(用不同的圖例)系列的變化——以空間變化為主。地理事物的變化數(shù)值可以用點(diǎn)標(biāo)值，也可以各點(diǎn)之間用線段平滑、折線連接。豎坐標(biāo)既可以是數(shù)量級(jí)的遞增，也可以用百分比來表示。

　　(1)分析自然地理要素空間(緯度)的變化規(guī)律———用橫坐標(biāo)表示緯度，豎坐標(biāo)表示太陽高度、晝夜長短、太陽輻射、氣溫、海洋水溫、海水鹽度、氣壓、降水等。此類題最為常見。

　　(2)分析自然地理要素的時(shí)間變化規(guī)律————用橫坐標(biāo)表示年、月、日、時(shí)刻，豎坐標(biāo)表示氣溫、降水量、太陽高度的變化。尤其是以橫坐標(biāo)表示月份，豎坐標(biāo)中是氣溫(曲線)和降水(柱狀)的變化，用來描述和判斷氣候類型型及氣候特點(diǎn);此類題也最為常見。

　　高中地理圖表的表達(dá)方式

　　地理圖象材料表達(dá)方式有：點(diǎn)、線、面、箭頭、數(shù)、形象符號(hào)、注記說明等，認(rèn)真閱讀圖例及圖例的文字說明是入題的關(guān)鍵。

　　“點(diǎn)”——常表示城市、港口、礦區(qū)、工廠、旅游點(diǎn) 等的確切地理位置;或起點(diǎn)終點(diǎn)等時(shí)序;

　　“線”——有經(jīng)緯線、等值線(等高線、等壓線、等溫線、等降水量線、等鹽度線)、交通線、生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)線、要素相關(guān)線條等;

　　“面”——工業(yè)、農(nóng)業(yè)區(qū);氣候、地形、大洋區(qū)等。

　　“箭頭”——①、自然要素運(yùn)動(dòng)方向。(河流流向、地球運(yùn)動(dòng);洋流、大氣、生態(tài)物能、地殼物質(zhì)等的循環(huán));

　　②、區(qū)域生產(chǎn)要素流向。(能源、原材料、零部件、資本、技術(shù)、廉價(jià)勞力、產(chǎn)品、市場(chǎng)信息等);③、工藝流程等

　　好了今天的內(nèi)容，就到這里就結(jié)束了!