如果在學習或者做事的時候，有來自外力的幫助，相信會起到事半功倍的效果，正是出于這樣的考慮，孩子上了高三以后，家長們才會想著為其報輔導高三一對一的輔導班，為的就是希望對孩子有所幫助，那到底這個輔導班能起到哪幾方面的作用呢？

首先，深化理解。輔導高三一對一畢竟是一對一的教學，只要孩子肯學，就能起到很好的深化理解的作用，也就是我們平常所說的悟性，學習也是需要有悟性的，悟性好的孩子成績一般都差不了，為什么這樣說呢？其實這個悟性就是深入思考，只要肯在學習的時候，認真的思考，學習效果怎么可能差得了。

其次，清晰思路的作用。不論是干什么都要有一個清晰的思路，只要思路清晰了，在具體實施的過程中就會想辦法，學習也是如此，只要知道自己想達到一個什么樣的效果，在學習的過程中就會主動的去尋求解決問題的方法。輔導高三一對一就能起到很好的清晰思路的作用，在老師的幫助下，學生會對學習的目的有一個明確的想法。

再次，強化信心的作用。許多孩子越到最后的階段，對自己越?jīng)]有信心，這其實也是一種正常的表現(xiàn)，而通過輔導高三一對一的學習，學生對自己會更有自信，以一種良好的心態(tài)去迎接高考。

最后，提高效率的作用。多數(shù)學生面對高考都是第一次，可以說是沒有經(jīng)驗可尋的，在這樣的情況下，如果自己學習，往往有一種摸著石頭過河的感覺，在利用時間上就不一定那么高效了。而在一對一老師的帶領(lǐng)下，就不一樣了，老師的學識與經(jīng)驗都要比學生豐富許多，當然效率也就會更高一些。

看到輔導高三一對一起到的效果，相信每一個家長對這樣的輔導都會期待的。