孩子教育分享：

• 1.： 家長(zhǎng)要用正確的愛(ài)給到孩子歸屬感
  我們要跟孩子建立好的關(guān)系，凝結(jié)好情感，家長(zhǎng)們要明白游戲本身對(duì)孩子真的是有很大的吸引力。當(dāng)孩子玩手機(jī)玩到一定程度的時(shí)候，被迫關(guān)掉手機(jī)真的非常痛苦，這個(gè)時(shí)候我們要去感受孩子的痛苦，給予它們共情和理解。
• 2.： 注意力轉(zhuǎn)移法
  比如多陪孩子做一些戶外的運(yùn)動(dòng)，特別是力量型的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中多增加一些與孩子的肢體接觸。和孩子要有力量的對(duì)抗，同時(shí)盡量讓孩子有輸又有贏。多關(guān)注孩子，給孩子成就感。孩子過(guò)度癡迷游戲，多數(shù)是由于他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中缺乏成就感，漸漸累積成一種牢固的自卑和膽怯，而游戲的吸引力正式滿足了孩子作為"主人"攻城略地般的驕傲和成就。平時(shí)不妨多給予孩子建立一種成就感，多夸夸孩子。例如，讓孩子參與一些競(jìng)賽，鼓勵(lì)他參與；表?yè)P(yáng)孩子主動(dòng)做家務(wù)的行為；贊賞他及時(shí)完成作業(yè)等等。通過(guò)這些小事，讓他獲得滿足感。

孩子教育分享：

• 1.： 帶領(lǐng)孩子見(jiàn)識(shí)世界,培養(yǎng)孩子興趣
  孩子喜歡網(wǎng)絡(luò)世界，有很大原因是因?yàn)樗幕顒?dòng)場(chǎng)所般局限于家中與學(xué)校，生活缺乏樂(lè)趣，因此手機(jī)的“世界”里容易讓他沉迷。家長(zhǎng)們除了需要多多陪伴子女，也應(yīng)該帯領(lǐng)孩子見(jiàn)識(shí)外面的世界，培養(yǎng)孩子更健康有趣的興趣愛(ài)好
• 2.： 給孩子設(shè)立合理的規(guī)則
  當(dāng)孩子小的時(shí)候，我們不要給孩子手機(jī)玩，如果老師把作業(yè)布置在手機(jī)上面，那么我們家長(zhǎng)呢可以代為轉(zhuǎn)告。如果孩子需要查資料，家長(zhǎng)可以陪著孩子一起查。不要簡(jiǎn)單的把手機(jī)直接給孩子使用，如果直接給它手機(jī)那孩子就有可能以查資料為借口開(kāi)始玩手機(jī)了。這個(gè)時(shí)候我們可以告訴孩子要查資料用電腦更方便，如果孩子有負(fù)面情緒，發(fā)脾氣了那是非常正常的，允許孩子發(fā)脾氣，但是我們作為家長(zhǎng)不能發(fā)脾氣。同時(shí)要堅(jiān)定我們的底線和原則。孩子就知道它怎么發(fā)脾氣都沒(méi)用。它知道我們是有底線的。這樣慢慢的到后來(lái)孩子就能夠逐漸遵守規(guī)則，守住界限了。