1. 星火教育專注高中輔導教學多年，在多年的教學發展過程中并沒有固步自封，而是不斷依據學生學習基礎、考試趨勢不斷完善教學內容，形成完善的課程體系，懂得依據學生學習特點進行教學，總體來說還是不錯的

2. 在教學過程中注重個性化教學，關注學生的學科特點和需求。學校采用小班授課模式，保障了學生充分的互動和老師的個性化指導。這種教學模式有助于學生更好地理解知識，提高學習效果。

3.星火教育機構成立于2015年9月，是專業的高中輔導機構，以提升學生應試能力和分數為主要目標，服務學生實踐到社會更高層次的轉變。星火教育此前先后開發出針對高三學生的“高考復讀輔導”，針對全國各省市的高考錄取狀況，提出了以“900”科目綜合考試為基礎的“立體核心應試”理念，通過老師和學生一起模擬實際考試題型，對考試題型融入高考答案考點解析，實現了高考復讀策略框架。