高一主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟生活部分的各個知識點，包括商品、生產(chǎn)和消費、分配制度、配置資源等學(xué)習(xí)；分析政治簡答題、論述題等，高二注重梳理政治知識點，包括從實際出發(fā)、發(fā)展地看問題、矛盾；高三即將面臨高考，更加側(cè)重知識點的梳理，包括*制度、人民代表大會制度、依法治國、中國*的性質(zhì)等。 ......

1. 學(xué)校通過定期的測評和評估，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，并有針對性地進行輔導(dǎo)，助力學(xué)生每位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上不斷提升學(xué)習(xí)效率。家校溝通一直是星火非常重視的一環(huán)。學(xué)校積極與家長保持溝通，主動傳達學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，共同制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。通過與家長密切合作，在多年發(fā)展中形成了學(xué)校、學(xué)生和家長之間良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)了多方位的教育支持。

2. 高考是人生中的重要階段，對于未來的成長發(fā)展起著關(guān)鍵作用，為了更充分的備戰(zhàn)高考，報個輔導(dǎo)班是一個不錯的選擇。星火教育培訓(xùn)機構(gòu)將高中各科學(xué)習(xí)資源進行整合，小班教學(xué)模式，有針對性的進行課程輔導(dǎo)，致力于為每位高中生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

3. 本機構(gòu)的課程體系不斷升級，并且每年都會根據(jù)最新的教學(xué)大綱做出調(diào)整，讓學(xué)生們都能接觸到最新的知識；而且機構(gòu)注重因材施教，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的潛能，遵循不同年級、不同學(xué)科的學(xué)習(xí)特點及規(guī)律，我們的精品課堂采取分層教學(xué)。劃分為兩大體系六大班型，更好地適配孩子的學(xué)習(xí)情況，從而實現(xiàn)因材施教。