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三年級少兒學 英語 怎么學

孩子剛開始會做簡單交流的時候，好多爸爸媽媽想給孩子有個英語的語感，或者想孩子對英語字母有初步的認識，起碼能認得出來，會發音，我覺得教小孩不同的發音，是會促進孩子說話能力的提升。而怎樣可以加強孩子學英語字母的興趣呢?怎樣可以教小孩可以快點學會呢?我自己試過好多方法，總結了一些比較好的經驗，跟大家分享一下。以下是愛尚小編為你整理的三年級少兒學英語怎么學

小孩子與生俱來就對身邊的圖案感興趣，只是他不知道怎樣去區別，我用一塊磁的寫字板(用寫字板可以重復再寫，不用浪費紙張)坐在孩子身邊寫字母給小孩看，一面寫(建議只寫大寫，先不要寫小寫，不同的字樣，同一個念法，會使小孩混亂)，一面念，小孩因為有興趣就會看著你寫，跟著去念。一開始就5個字母一次，慢慢就增加。

在電腦里找英語字母的兒歌放給小孩看，小孩一般都很會感興趣，還會慢慢跟著去念，這有助于小孩是學英語字母。

在生活上見到有英語的字母都指著字母念給小孩聽，慢慢的他自己見到都會去思考，然后念出來，加深他的記憶，也不會浪費他的時間。

建議讓小孩養成習慣，我開始教小孩英語字母的時候，我每天早上起來和晚上睡覺前我都會完整的寫一次英語字母給小孩看，一面寫，一面念，現在早上起來和晚上，小孩都自動拿著寫字板來找我寫英語字母，這樣小孩學自來更容易，更上心。

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英語學習機構的選擇

不管孩子的媽媽是給孩子選擇線上還是線下外教，那么這些外教老師都擔任著很重要的角色，中教以及菲利賓外教可能并沒有純正的英語口音，而hellokid歐美外教的老師們都是歐美純正英語老師。

外教課程采用的全部是國際小學教材，趣味前沿的內容嵌入卡通可愛的畫面，感受快樂的國際范童年。

在家完成所有教學細節，隔空面對面與外教互動交流，品味足不出戶的縱橫千里的體驗以及服務。

優惠的培訓價格，提供VIP的服務質量，為每一個孩子更多的呵護，鋪墊童年的趣味成功之路。

學科英語教學幫助孩子英語思維的培養，通過學科的學習了解英語語言背后深層次的文化蘊含以及西方的思維方式。

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綜合考察教學環境

高品質的英語教學需要培訓機構強有力的質量保證。在選擇培訓機構時要注意調查了解其背景、資質,這一點最重要,也是家長最容易忽略的。

孩子要連續在一個封閉的環境下上2個小時的課程,且不說內容是否讓孩子頭暈腦脹,光那種密閉環境就夠嗆。有一家裝修頗好的機構,就是整層樓沒有一扇窗戶,讓豆爸不得不舍棄了。

安全,不只是設施、消防、安保方面,更重要的是孩子的人身安全。有一家知名的培訓機構,各方面都還可以,只是因為廁所問題,我們就放棄了。因為這家機構開在大商場里,沒有*的廁所,孩子尿尿需要出來走一段路到商場的公共衛生間,是不是大人要隨時待命?

選擇合適的英語培訓機構最主要的是確定孩子是否喜歡那樣的教學環境,只有孩子喜歡,家長才有繼續深入考察該機構教學場所的必要性。只要是正規批準的培訓機構,場地面積都不小,裝修也不錯,但是教學環境的寬敞、舒適、安全對于孩子來說更為重要:

有不少機構,大堂裝修的寬敞豪華,到了教室就擁擠狹小,一群孩子擠在里面上課,又要蹦蹦跳跳、做游戲,難免有些碰撞摩擦,埋下安全隱患,也束縛了孩子的活動。

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開辟第二課堂，培養學生學習英語的興趣

英語課是一門語言學課程，要學好它僅憑課堂上這點時間是不容易的，因此就需要學生持之以恒地學習、接觸、應用它，從而潛移默化地培養學生的英語語感。

開辟第二課堂是提高學生英語水平，培養學生英語語感的好方法。教師在課堂之外采取多種手段以提高學生英語語感為目的，有計劃地指導學生進行課外學習活動。使學生在活動中開闊視野，增強學生的英語應用和思維能力，同時體驗到成功的喜悅，從而增強他們的自信心，培養了學習英語的興趣。

學生能及時的了解自己的學習成果，對學習有很大的激勵作用。它能使學生了解自己的長處和不足，從而對增強自信心和及時糾正錯誤有很大幫助。在英語教學過程中，教師針對學生的學習情況盡量少批評，多鼓勵。有人說：鼓勵和表揚是學生學習進步的階梯和橋梁，它可以激發學生學習的上進心、自尊心和集體主義情感。

教師的鼓勵和表揚能使學生在學習中獲得成功的體驗，增強學生學習英語的自信心，有助于培養他們的學習興趣。