博沃思教育
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注意力訓練方法:一.節奏分明的處理學習與休息的關系;二.要有對專心素質的自信;三.清理大腦;四.對感官的全部訓練;五.培養對專心素質的興趣;六.要有對專心素質的自信;七.運用積極目標的力量;八.善于排除內心的干擾,如今的生活水平加上家長的精心照顧,平時的飲食營養已十分豐富,孩子多動、注意力不集中,并非是缺什么,而是可能患上了多動癥。
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以上僅供參考,不同的機構有各自的教學特色和優勢。
多動癥六大癥狀
1、注意力不集中:孩子注意力不集中,不持久,自控力差,上課不能專心聽講;做事有始無終,常半途而廢或頻繁地轉換。
2、活動過多:表現為明顯的活動增多,在教室里不能靜坐,在課堂座位上不停扭動,做小動作,不聽課,影響課堂紀律。
3、沖動任性:情緒不穩,易激惹沖動,好發脾氣,自我控制能力差;易常隨心所欲進行搗亂,破壞東西、說謊、偷竊、打架斗毆。
4、學習困難:多動癥兒童智能并不低下,但約有60%左右學習困難,主要表現為學習成績低下,與注意力不集中、多動、病情程度等有關。
5、心理改變:情緒不穩,性格倔強,有的興奮不安,愛管閑事,做事毛躁,難以入睡;容易產生自卑逆反心理,甚至犯罪或自殺。
6、神經系統發育障礙:有半數左右患兒可見有神經系統軟體征,部分患兒可有視覺-運動障礙、空間位置覺障礙等。
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