199管理類綜合班
勤搬金磚,發家致富
一些熱門專業或知名高校的錄取標準更高,競爭也更激烈,因此通過率相對較低。相反,一些相對冷門的專業或學校,由于報名人數較少,競爭壓力較小,通過率可能會更高。如果你打算參加考研,建議你根據自己的實際情況和目標,制定合理的復習計劃,努力提高自己的綜合素質和應試能力,爭取在考試中取得好成績。
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鎖定高校穩拿高薪
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翻譯官?你也可以!
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?第一個層次:理解并掌握考研數學基本的概念、公式、定理
要知道,考研中的重要的考點往往是不同部分的節點,這樣的知識點可能聯系著兩個或多個的概念,是起橋梁作用的知識。建議方法是:首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶,之后比照考試大綱所規定的考試內容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識網絡。同學們還要對遺漏的知識點進行分析,要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關系不緊密而沒有聯系起來,還是自己在復習過程中忽略了。
比如:在回憶一元微積分學時,如果沒想起來曲率的概念,這關系不是很大,要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點,同學們知道即可。可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來,這時同學們要高度的重視起來了,了解自己的相對弱點和盲點,也是同學們是否能考出好成績的關鍵!
?第二個層次:整理總結考研數學的考試題型
做完第一個層次的總結,同學們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網絡圖,但同學們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時同學們要進行第二個層次的總結。
同學們歸納總結的方法是先根據自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題,此外,大家還可以參照專門講題型的書,用自己總結的題型和復習材料上的進行對照,通過對照充實自己總結出來的題型。
?第三個層次:整理總結自己的答題技巧
有了第二個層次的歸納總結,同學們對考研數學的畏懼心理都消失了,你已經知道了考研數學可能考你的方式、方法和角度了,現在要做的是對總結的題型進行解題方法的總結了。
同學們的方法是首先根據自己做過的一種題型的若干例題總結出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型同學們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后,同學們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法,盡可能多的把能用的思路和方法總結出來。
?第四個層次:擁有自己的明確的解題思路
有了第三個層次的歸納總結,同學們對自己遇到的題目就心中有底了,同學們已經知道,一般的題目只要按照自己總結的方法一種一種的去試,基本上能把題目做出來,只不過同學們的解題的速度不快,這時侯同學們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華,找到最好的對付一類題型的解題方法,提高同學們的解題速度!之后去找些有關題型的復習材料做些比較,再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更加適合。
可以為考研提供專業課和文化課的輔導,也可以為考生減輕備考壓力,提供心理疏導、情感支持等方面的服務,幫助考生保持積極樂觀的心態,從而更好地應對備考挑戰。
學習氛圍也好很多,研友之間可以共享資料,共同探討一些學科的復習要領。研友間的相互交流既可以積累知識也可以讓我們根據了解到的情況及時調整自己的復習計劃和復習節奏。
針對考生的情況更加有針對性的復習,查漏補缺更加方便。對于一些基礎相對較弱的同學來說,選擇報班,有老師帶著復習會加深對知識點的理解,減輕復習難度,同時也可以學到很多應試技巧、答題思路等,這些對于考研人們來說也是非常重要的技能。
五大服務模塊:小班+名師,面試+網校;答疑不限時間、不限方式、不限方式;階段測、模塊測、真題模擬;資料三級優化、貼近命題、名師精髓;計劃個性化、精細化、動態調整。
公共課學習方案定制,開通公共課智能解題訓練,學習效果深層測評與監控公共課,啟動公共課vip超級優化課程,智能深度學習。
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采取全程面授+現場直播+網絡錄播三合一授課方式,考生可根據自己情況靈活選擇上課方式完成課程學習。
練習和上課對于學習效果同等重要,先進的智慧課堂,為每位學員布置同步作業、批改作業,并進行相應的統計分析,以開展針對性學習。
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