考研專業(yè)課復(fù)習(xí)指導(dǎo)

大家可以根據(jù)實(shí)際容量進(jìn)行的閱讀，第一輪的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到理解的程度，也就是說要把課本里面的所有知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)理解了。建議大家在現(xiàn)階段復(fù)習(xí)中可以多看幾遍目錄，重新檢測一下自己的掌握程度。

1.理解課本內(nèi)容，總結(jié)

專業(yè)內(nèi)容大部分都出自課本或者是課本知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，因此，有效復(fù)習(xí)實(shí)際上是要有重點(diǎn)有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)，而不是通篇全吃。歷年內(nèi)容有很多是重復(fù)出現(xiàn)的，就是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)連年出現(xiàn)或者是間隔幾年出現(xiàn);還有的是互補(bǔ)出現(xiàn)，就是說課本內(nèi)容的重點(diǎn)基本是固定的，今年出現(xiàn)了某些內(nèi)容，那明年可能就會(huì)出現(xiàn)另外一部分內(nèi)容。

2.梳理知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)明記號

有名詞解釋的就要把所有歷年出現(xiàn)過的都總結(jié)歸納在一下，并標(biāo)明重復(fù)次數(shù)，這樣歷年考查的重點(diǎn)知識(shí)就會(huì)一目了然;有計(jì)算題的就要總結(jié)一下這個(gè)題型，根據(jù)上面的方法也歸納一下具體的考點(diǎn)，還有考試的頻率;其他題型也同樣。

3.選擇相同題型，強(qiáng)化訓(xùn)練

完成了上面幾步之后，相信你對所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該都有了比較好的掌握，接下來就是進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練了。所謂的強(qiáng)化訓(xùn)練就是在以前復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行靈活的運(yùn)用，具體的方法是選擇相同的題型進(jìn)行訓(xùn)練，看看那些重點(diǎn)知識(shí)自己是否真的理解透了，并能夠在解題的時(shí)候熟練運(yùn)用。

4.拓展非重點(diǎn)內(nèi)容，做到

把握住重點(diǎn)以后再有時(shí)間就是要進(jìn)行非重點(diǎn)知識(shí)的拓展了。雖然我們的復(fù)習(xí)精力應(yīng)該主要放在重點(diǎn)知識(shí)上，但我們都知道，考試不可能只考重點(diǎn)知識(shí)，總會(huì)有一部分非重點(diǎn)的存在，所以如果你能在保證重點(diǎn)得分的基礎(chǔ)上，非重點(diǎn)也拿得起來，說不定你就會(huì)比別人高出一大截。

5.提高臨場能力，模擬訓(xùn)練

模擬的目的有兩個(gè)，一個(gè)是鞏固所學(xué)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺;另外一個(gè)目的就是進(jìn)行時(shí)間把握的訓(xùn)練。很多同學(xué)平時(shí)復(fù)習(xí)得還真不錯(cuò)，但一到考場就“掉鏈子”，這就說明臨場的能力欠缺，可能是因?yàn)樾膽B(tài)調(diào)整不好、沒有答題技巧，或者時(shí)間把握不準(zhǔn)等等。要克服這一現(xiàn)象必須進(jìn)行模擬訓(xùn)練，所有的要求都按照正式考試的來。相信經(jīng)過幾輪模擬，不斷的進(jìn)行調(diào)整就會(huì)達(dá)到實(shí)戰(zhàn)的效果。

考研復(fù)試需要考生做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。只有全面了解復(fù)試流程和形式、準(zhǔn)備充分的自我介紹、注重禮儀和形象、積極回答問題和展示能力、做好心理準(zhǔn)備以及關(guān)注其他重要事項(xiàng)，才能在復(fù)試中脫穎而出，成功進(jìn)入研究生階段。考研復(fù)試的英語口語準(zhǔn)備是考生備考過程中不可或缺的一部分。