在考試中會出現主觀意愿與客觀事實沖突的語句。這時，要注意usually、 common、want to, plan to這幾個詞。想知道英語聽力有哪些陷阱嗎?不妨往下接著看看吧!

1.時間先后

英語考題中在比較現在和過去的狀況時往往設下一些陷阱，考生們要特別注意used to、in the past、many years ago、at present、 now、in the future等等一系列的提示時間先后詞。

例如，在租房時候房東會說這里之前有5人住,然后兩個人離開了,所以現在只有三個人住,而問題問的是現在住在這個房子里的人數,答案自然應該是3而不是5。

再例如，當健身俱樂部介紹健身房的設施時，它說現在只有一個健身房，將來會再開設一個游泳館。答案問俱樂部有什么設施。答案只能選健身房。

2. 數值比較

一系列數據連報會經常出現在考題中，這讓很多考生感到頭疼，尤其是數據很多或難以解釋時。要注意:minimum、maximum、least、most、up to等等這些詞。

例如，在一個旅游景點一個旅游團的人數通常在30人左右，但在淡季會也會有20人的小團，在旺季最高的人數將是40人?？荚囶}目中問最大的團幾人，應該填40。

3.信息拆分

在考試中，有時一個完整的信息會被分成兩部分。在回答問題時，我們應該注意全面的信息，關鍵詞不是很明顯。

例如，在學校的場景中，老師說這個班有20個男生和30個女生。在面試現場，面試者介紹了自己的經歷，說他在紐約住了五年，在西雅圖住了兩年。那么，問題問這個班的總人數和在美國的時間就應該是兩個數據的總和。

4. 信息選擇

這種陷阱在兩個人的談話中經常出現。其特點是一方列出大量的信息供另一方選擇，另一方在評估后做出決定。注意:should do、 decide on、don’t want to 等表決定的用法和一些表評價的形容詞。此時，有必要區分誰是決定者，決定者的語氣具有一定的暗示作用。

例如，討論旅游攜帶物品的話題時,當一方表示要帶防曬霜、水瓶、毛衣,而另一個人建議,帶防曬霜是必要的,因為要去海邊曬日光浴,但水壺太占地方了,如果是換做是他,他不會帶毛衣而是帶雨衣。最后要帶的是防曬霜和雨衣。

5. 主觀和客觀

在考試中會出現主觀意愿與客觀事實沖突的語句。這時，要注意usually、 common、want to, plan to這幾個詞。

例如，面試官問面試者會待多久。面試者回答說，他通常要在學校學習三年，但他計劃在兩年內完成所有的課程。然后這個學生決定留下來的時間就是兩年。

6. 類似的信息

類似信息的干擾因為其隱蔽性，最有可能導致失分。這時，最明顯的區別詞是we、they等代詞，如介紹學校課程時說大學開設的課程有功課和商科，而附近的另一大學以文科而出名。因此文科應該是被排除在外的干擾答案。

7. 言外之意

這種陷阱比較有難度，通常有必要了解這個問題。例如，在租房子的過程中，房東問客人是否愿意和這個人住在一起，來訪者回答說他想獲得學位，需要集中精力學習，如果和別人一起住會干擾他。那么他的意思就是想要一個單人間。

8. 詞的陷阱

這種陷阱對人的干擾性不是特別強，但是聽力原文中的單詞和需要填空的答案有詞性的變化，有一定的轉換難度。

最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應以形容詞的形式填寫，但聽力原文通常以名詞的形式報道。更復雜的問題還會有更多的轉換。例如，一個人說他出生在倫敦，他的母親是西班牙人，后來他去了美國。所以答案應該是他是英國人。