榆林正規青少年管制中心學校 哪個好
發布機構:清騰拓展青少年叛逆管教學校 時間:2025-01-15 18:08:45 點擊:18
相關機構排名介紹
相關機構

清德青少年素質教育學校
課程類型: 性價比高、成立時間長、大品牌、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
學校采用小班教學,同步小初高文化課輔導,因材施教,幫助孩子查漏補缺;開設有家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,引導家長們自我成長,學會與孩子交流。

育新教育專門針對叛逆孩子的特訓學校
課程類型: 軍事化管理、簽訂矯正合同、不體罰、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,從源頭上解決孩子的叛逆問題,對癥下藥;同步小初高文化課輔導:學校采用小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學校,樹立學習的自信。

正德素質教育特訓學校
課程類型: 精選服務、家長推薦、親情冷漠、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
簽訂輔導合同,學員達不到預期的效果,可以退款,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育;師資優勢:我們有一支強大的師資團隊,博沃思現擁有30多位全國聞名專 家,100多位認知力教師,200多位家長教育心理咨詢師,500多位教育顧問。

啟德教育青少年叛逆管教學校
課程類型: 性價比高、網絡沉迷、孩子成績差、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
學校擁有一批專業的心理咨詢師,一對一輔導、優秀文化課和專業技能課教師及德才兼備、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍;作為一家正規叛逆教育基地,我們不校園環境,及完善的教學設施,還采用透明化管理,有24小時視頻監控,家工只需要下載APP,在手機上就可以看到孩子在校學習情況,讓有長放心

啟辰軍旅全封閉軍事化管教學校
課程類型: 軍事化管理、簽訂矯正合同、協議確保效果、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
專業心理輔導,孩子入學后,心理輔導老師對孩子進行測評,找到叛逆癥結,從心理幫助孩子矯正叛逆想法;認知教育:認知教育、感恩教育、勵志教育、思想品德,法制教育、公益活動。

藍天更藍叛逆戒網癮學校
課程類型: 專業的心理問題、上門接送、親情冷漠、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
全封閉式軍事化管理,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,培養良好的生活習慣;孩子入校后會安排一對一心理輔導老師采用常規的心理沙盤課程對孩子進行心理疏導,且沙盤游戲治療是國際上很流行的心理治療方法

全封閉叛逆管教學校
課程類型: 針對性教學、本地知名、大品牌、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
對孩子針對性心理輔導,做到療愈心靈、釋放情緒、矯正錯誤觀念,從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;禁止教官打罵體罰孩子,運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為,幫助孩子蛻變。

希望少年成長學校
課程類型: 專業的心理問題、值得信賴、孩子成績差、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
針對叛逆孩子,采用透明化管理,有24小時視頻監控,家工只需要下載APP,在手機上就可以看到孩子在校學習情況,讓有長放心;全封閉校區 軍事化管理:學校全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養孩子紀律意識,提高自我控制力。

好未來軍事化全封閉管教學校
課程類型: 改掉不良行為習慣以及不良心理、值得信賴、親情冷漠、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
同步小初高文化課輔導,小班教學,因材施教,幫助孩子查漏補缺,不耽誤文化課學習;課程全面:心理疏導、軍事技能、野外訓練、人格品質提升、勵志教育、感恩教育、社會實踐、文化課輔導

愛德思睿叛逆管教學校
課程類型: 全程監控、心理輔導+感恩教育+行為糾正、大品牌、
開班時間:滾動式開班
價格詳情:電詢
機構優勢
堅持零體罰,禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理;禁止教官打罵體罰孩子,深入孩子的內心,作風嚴謹盡職盡責,文明管理,科學管理,定期開設家長課堂,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,改善親子關系。
勵志教育叛逆管教學校課程優勢
一、封閉式,軍事化管理,小班制教學與大課形式結合。安全,高效。
二、軍營式學習和生活,培養學生雷厲風行、令行禁止的良好作風,以增強體質,強健體魄,磨練孩子意志,養成良好行為習慣,樹立正確的人生準則。
陪伴式教育,與學員同行,同吃同住,同學同練。實時調整輔導方案。
三、全程的陪伴,傾聽,接納,時時關注孩子心理、情緒、狀態,實時調整心理輔導方案,采用1對1和集體心理教學等方法,運用心理學知識引導改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認知,幫助孩子塑造健康健全的心理。
四、心理健康教育,情緒情感、心理疏導、親子關系,感恩教育等體系課程。
五、通過互動活動體驗,團隊游戲,心理老師1對1的深入交流和溝通,了解孩子。心理老師團隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導方案。讓孩子自信、感恩,成長。
六、同步文化學習,不耽誤學生學業,在教學大綱的基礎上,采取集體教學和一對一輔導教學相結合方式進行文化輔導教學,根據不同地區教材,老師通過對每個孩子的功課情況摸底,制作學習計劃,進行針對性補習輔導教學,幫助每一個孩子提高學習成績,不耽誤學員的學業。
封閉學校特色,蛻變從這里開始
The course characteristic招生對象
早針對8至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣及心理癥結如:逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題青少年。
教育模式
通過環境隔離、一對一心理輔導、感恩勵志教育、農村生活體驗式教育、軍事訓練、國學教育課、法制教育課,小學-高中同步文化輔導等課程針對性教育,改變孩子不良行為習慣。
能否探視
孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯系(兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。
確保安全
學校正規辦學,教育局監管,孩子入學,同步建立家長微信群,每天心理老師都會把孩子在校情況通過視頻和文字的形式發送到微信群里面,家長可以看到孩子一點點改變。
防衛體系
孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。孩子到校之后,未經過監護人同意,不允許出校;
明確方向掌握方法
提高個人自信心、*思考能力、時間管理觀念,懂得感恩、耐勞與意志力,全面提高學生自控能力
(教育分享)
一.人的成功來自于別人的欣賞、信任、發現、評價、合作、創新和感恩,俗話說,孩子是自己的好孩子,如果父母不欣賞信任,誰會欣賞信任,要善于發現兒童的閃光點,正確評價兒童,多與孩子在學習、生活和工作上的合作,有利于改善親子關系,增進信任和友誼,引導孩子認識自己的善良,教會他們報恩、行善、積德,從而獲得幸福、幸福和成功。
二.最后,如果大家想詳細了解榆林正規青少年管制中心學校 哪個好的具體情況(如收幾歲的孩子、一年收費多少錢、上多長時間等問題),歡迎大家在線咨詢聯系我們,我們會有專業的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯系方式,我們現已開通免費試聽活動,歡迎您隨時來試學我們的輔導課程!

稍后會有專業老師給您回電,請保持電話暢通