學(xué)大教育目前針對(duì)高中學(xué)生開設(shè)的課程包含, 高中的全科輔導(dǎo)和高中學(xué)科的單科輔導(dǎo)。輔導(dǎo)分為兩種類型,一種是小組課,另外一種就是一 對(duì)一輔導(dǎo)。機(jī)構(gòu)的課程還包含藝考文化課的學(xué)習(xí),不光是照顧到文化課的考生也是照顧到了藝考生。只要想要到這里學(xué)習(xí),都是能夠滿足的。用全面這兩個(gè)字形容再好不過(guò)了。

優(yōu)質(zhì)課程幫你夯實(shí)弱勢(shì)科目

學(xué)大教育為廣大高三考生，開設(shè)的高三全科1對(duì)1輔導(dǎo)課程，邀請(qǐng)高考老師親臨授課，擁有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能夠精準(zhǔn)把握考點(diǎn)，幫助學(xué)員在高三的復(fù)習(xí)中，攻克高考重點(diǎn)和難點(diǎn)。著重學(xué)員弱勢(shì)內(nèi)容，量身定制教學(xué)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)，高效復(fù)習(xí)！

NO1.個(gè)性化提升6步走助力高效復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析；找出所有知識(shí)盲區(qū)；充分挖掘考生潛能；老師團(tuán)以總分為目標(biāo)圍繞各科要點(diǎn)制定高效復(fù)習(xí)計(jì)劃；進(jìn)行靶向定位增強(qiáng)訓(xùn)練，專職老師一對(duì)一授課；學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

NO2.高三全科分科輔導(dǎo)全面?zhèn)淇?/H3>

高考語(yǔ)文

1.學(xué)大高考語(yǔ)文考前復(fù)習(xí)三套卷；2.學(xué)大高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)課程3.學(xué)大高考語(yǔ)文材料作文&散文閱讀精講；4.學(xué)大高考語(yǔ)文系統(tǒng)復(fù)習(xí)課程。

高考數(shù)學(xué)

1.學(xué)大高考數(shù)學(xué)精講課程；2.學(xué)大高考數(shù)學(xué)二次函數(shù)&導(dǎo)函數(shù)精講；3.學(xué)大高考數(shù)學(xué)集合&函數(shù)精講；4.學(xué)大高考數(shù)學(xué)幾何&代數(shù)精講。

高考英語(yǔ)

1.學(xué)大高考英語(yǔ)聽(tīng)力課程；2.學(xué)大高考英語(yǔ)完型復(fù)習(xí)課程；3.學(xué)大高考英語(yǔ)寫作復(fù)習(xí)課程；4.學(xué)大高考英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)課程。

學(xué)大教育課程特色：6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系：實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師：負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測(cè)試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師：對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤，記錄學(xué)生成長(zhǎng)檔案、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案，保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。

4.專屬學(xué)科教師：針對(duì)每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化、針對(duì)性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)：準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化，進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級(jí)迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問(wèn)：各地中命題的教師，為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo)：監(jiān)督教師的整個(gè)教學(xué)過(guò)程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，關(guān)注異常情況并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)大教育高中輔導(dǎo)在學(xué)員進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候更多的時(shí)候其實(shí)是讓學(xué)員能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,也是讓學(xué)員學(xué)習(xí)解題的方式,而不是讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的進(jìn)行非常育目的刷題,使學(xué)員在原本緊張的時(shí)間白白浪費(fèi)掉，也沒(méi)有辦法進(jìn)行更加全面的復(fù)習(xí),導(dǎo)致了一-些不可逆的后果,畢竟是人生大事,所以還是需要慎重也不能浪費(fèi)時(shí)間。

學(xué)大教育在國(guó)內(nèi)多個(gè)城市都有多個(gè)校區(qū)，設(shè)置小初高課程，小升初銜接，初升高預(yù)科班，一對(duì)一輔導(dǎo)班，一對(duì)多小班，中高考全日制集訓(xùn)，高考復(fù)讀，寒暑假輔導(dǎo)班等?？梢灾苯訐艽蚶蠋熾娫捵稍兞私庹n程詳情和費(fèi)用哦！