重慶必看孩子語言康復訓練中心十大排名榜
發布機構：星啟帆語言康復全托學校 時間：2025-01-14 17:59:18 點擊：14
重慶必看孩子語言康復訓練中心十大排名榜
關于兒童語言發育遲緩，會隨著時間的推移而變得難以康復，如今這一語言障礙也在影響著我國兒童，而想要降低語言發育遲緩的發生概率，那么就需要家長能夠形成正確的認知，了解兒童語言發育遲緩的規律，才能真正改變語言發育遲緩對孩子的影響。下面小編給大家整理一下,重慶必看孩子語言康復訓練中心十大排名榜
- (1).星啟帆自閉癥語言康復全托中心
- (2).康語自閉癥兒童康復訓練中心
- (3).子曰教育康復訓練機構
- (4).東方啟音自閉癥兒童言語訓練中心
- (5).恩啟兒童言語康復訓練機構
- (6).昕悅飛揚兒童語言康復訓練機構
- (7).雅恩兒童語言發育遲緩康復
- (8).七色光言語康復訓練機構
- (9).心知語自閉癥康復訓練機構
- (10).小海龜兒童康復訓練中心
家長選什么機構，首先要看自己孩子屬于什么類型，如果是聽力障礙，佩戴助聽設備的聾兒，那么首選就是聽力康復機構。如果是唇腭裂孩子，那么首選就是語音矯正機構，如果是自閉癥譜系，就要送到專門的自閉癥康復機構。(僅供大家參考,)
語言康復訓練機構哪家實力比較好
部分孩子在該學會說話的年齡，仍然不會說話，或者是回答能力以及反應能力比較差，不能很好的表達自己的需求或者不會說連續的句子，語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發育遲緩，造成這種情況的原因有很多，像聽力障礙、自閉癥、智力低下等，出現這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷，早發現、早診斷、早治療，因此選擇專業的機構是非常有必要的，今天就來詳細介紹下自閉癥語言康復訓練機構實力比較好的一覽。
第一.星啟帆:星貝育園康復中心都有*的教學樓，宿舍樓，小型動物園，認知菜園，運動場，游泳池，個訓室，語訓室，評估師，音樂室，*廚房，餐廳，可以為每一個孩子提供足夠的訓練場所，星貝育園對自閉癥兒童的干預主要采取綜建有*的教學樓，宿舍樓，運動場，健身房，個訓室，語訓室，評估師，音樂室，*廚房，餐廳等，可以為每一個孩子提供足夠的康復場所，星貝育園對自閉癥兒童的干預主要采取綜合干預方法，干預方法以ABA為基礎，通過結構化訓練，融合教學，結合感覺統合訓練、奧爾夫音樂訓練法，游戲訓練法，情景教學法，示范教學法，自然教學法，生活自理訓練等等多種有效的教學模式和方式方法讓孩子達到最佳的康復效果。本機構師資力量雄厚，有專業的教師培訓體系，已培養出多名行為干預師，語言康復師、口肌訓練師，專業評估老師等多名特教老師。
第二.康語:康語兒童語言中心,孩子說話不說話,清語言差,專業培訓,自閉癥訓練,感統失調引起的,專業教學,免費入學,免費測評,針對性教學訓練,智能指導,針對孩子不會說話,口齒不清,說話思路不清提供言語干預、社交干預等服務。
第三.子曰兒童發展中心:專業從事兒童語言發育遲緩、感統失調、自閉癥康復等的等特殊兒童的教育、成長，是當地比較正規的的語言發育遲緩矯正機構與自閉癥康復訓練中心。深圳子曰兒童發展中心是成立于2018年，集合了眾多行業內資深的應用行為分析師、教育康復師、言語治療師等專家團隊力量，致力于為國內自閉癥、感統失調和語言發育遲緩兒童提供科學、專業的評估和康復訓練，幫助特需兒童家庭走出干預困境
第四.雅恩:健康是一家18年專業從事兒童全方位能力訓練的全國性連鎖機構。遵循全腦發展干預理念，致力于為0-15歲發育遲緩、語言障礙、自閉癥譜系障礙、注意力缺失等各類兒童提供個性化干預支持，包括口肌發音、語言理解與表達、認知發展、感覺統合、注意力與執行功能、社交與情緒管理、融合支持、學能提升等多項課程。
第五.七色光:旨在為廣泛性發育障礙（包括自閉癥、語言發育遲緩、感覺統合失調）以及多動癥、唐氏綜合癥等特殊兒童提供行為、語言、技能、感知覺統合等早期干預的專業的兒童康復機構。
第六.小海龜兒童康復訓練中心：小海龜兒童心理康復中心是一所專門從事自閉癥、孤獨癥、多動癥、語言發育遲緩、感統失調等特殊兒童的干預、矯正、康復訓練機構,小海龜中心可以為孤獨癥（自閉癥）譜系障礙、言語語言發育障礙、注意缺陷多動障礙(ADHD)、感覺統合失調、智力發育障礙、情緒行為障礙等的兒童提供評估咨詢、訓練咨詢和家長培訓一體化服務。中心設有評估咨詢室、言語語言訓練訓練室、注意力訓練咨詢室、行為分析訓練咨詢室、游戲訓練咨詢室、感覺統合訓練咨詢室等。
......等等
以上內容來源于網絡，僅供大家參考
康復機構培訓課程
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感統課
課程模式：30分鐘一對一
教學原理：大腦神經科學
課程內容：通過63種感統訓練器具改善兒童5大感覺失調問題，提升兒童粗大動作、精細動作、 身體協調、手眼協調等身體動作技能等，促進孩子身體及大腦神經全面發展。
課程效果：①改善兒童的注意力，學習力 ②改善兒童感統失調問題 ③促進兒童大、小肌肉能力發展 ④提升兒童氣息，促進言語發展
課程教具：63種專業感覺統合訓練器材及教具 -
言語開發
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在口肌及構音發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 教學原理：言語聽覺科學、口部運動治療學 課程內容：①下頜、唇、舌口部運動功能訓練； ②氣息訓練； ③20組音系開發
課程效果：①提高兒童口部運動功能，使兒童口腔肌能正常化 ②掌握20組音系發音 ③促進表達能力
課程教具：國際引進最新器材、自主研發口腔按摩器材 -
啟智認知
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在認知發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一 科學原理：應用行為分析學
課程內容：前備技能、語言理解、邏輯概念、詞匯運用、句型表達、語言組織六大目標，分三個階段訓練提升兒童的命名能力、聽者技能、語言組織及邏輯思維能力。
課程效果：①前備技能促進學習技能 ②認知理解促進聽者反應技能 ③300組詞匯促進表達能力 ④語言理解促進社交溝通能力
課程教具：系統配套認知教具、故事繪本、蒙氏教具 -
社交溝通
教學對象：自閉癥譜系、發育遲緩等存在社交發展障礙，需要進行干預訓練的2-7周歲兒童。
課程模式：30分鐘一對一/一對二
科學原理：應用行為分析學 課程內容： 通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。
課程效果：①引發兒童表達動機 ②15種不同的提要求社交能力 ③促進情緒自我管理 ④問題解決能力 -
學前預備班
教學對象：2-7歲準備上幼兒園的譜系、發育遲緩的兒童
課程模式：1對3小組授課 科學原理：教育心理學、應用行為分析
課程內容：核心訓練兒童在集體環境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力 。
課程效果：幫助兒童提升集體意識，建立集體規則意識，學會遵守規則，理解約定俗成的生活常識，培養兒童入普園的前備技能。
語言康復訓練小知識：
1. 對自閉癥兒童教育方法，自卑是自閉癥兒童的強力殺手，家長要幫助孩子建立自信品質自閉癥的孩子往往會覺得自己在很多方面不如別人，因此一個表揚、鼓勵對于一個自閉癥兒童來說，意義非常大成功體驗對自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標準，為他創設成功的機會，努力去挖掘、放大他的優點，如：孩子自己吃飯時，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時給予口頭肯定、鼓勵。
2. 自閉癥的兒童教育方法，藝術康復訓練法：藝術康復訓練法即一般所謂的繪畫治療其目的是是藉著繪畫及其創造性的*表現活動將潛意識內壓抑的感情與沖突呈現出來，并且從繪畫過程中獲得抒解與滿足，而達到診斷與治療的效果，行為康復訓練法：行為康復訓練法是自閉癥教育治療中最常被採用且有效的方法其乃是應用個體自發性的反應行為，及所謂的操作制約，來改善與去除自閉癥狀與不適應行為或者形成適應行為與日常生活自理及專業技能。
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