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星啟帆語言康復全托學校

昆明市區兒童語言康復訓練中心排名

發布機構:星啟帆語言康復全托學校 時間:2025-01-10 17:42:05 點擊:14

昆明市區兒童語言康復訓練中心排名

怎么知道一個機構好不好呢?經常有家長要求我推薦康復機構,這個問題真的有點難。因為有些機構名聲在外,確實不錯,但偏偏會碰到不好的老師。有些機構可能質量不怎么樣,但機構里面確實有幾個不錯的老師,經驗豐富,實踐能力特別強。所以說,隨隨便便就推薦一個機構是很難的。下面小編給大家整理一下,昆明市區兒童語言康復訓練中心排名

  • (1).星啟帆自閉癥語言康復全托中心
  • (2).康語自閉癥兒童康復訓練中心
  • (3).子曰教育康復訓練機構
  • (4).東方啟音自閉癥兒童言語訓練中心
  • (5).恩啟兒童言語康復訓練機構
  • (6).昕悅飛揚兒童語言康復訓練機構
  • (7).雅恩兒童語言發育遲緩康復
  • (8).七色光言語康復訓練機構
  • (9).心知語自閉癥康復訓練機構
  • (10).小海龜兒童康復訓練中心

家長選什么機構,首先要看自己孩子屬于什么類型,如果是聽力障礙,佩戴助聽設備的聾兒,那么首選就是聽力康復機構。如果是唇腭裂孩子,那么首選就是語音矯正機構,如果是自閉癥譜系,就要送到專門的自閉癥康復機構。(僅供大家參考,)

科學的空間結構化設計;舒適美觀和安全實用的小貼心

  • 兒童自閉癥語言康復

    兒童游玩區

    我們不僅僅滿足普通機構常規意義上的上學,教學,放學,回家。在孩子的發展過程中,及時對教學內容進行社交泛化是步入融合教育的前提。

  • 兒童自閉癥語言康復

    教具消毒區

    安全問題永遠是對孩子的第一保護防線。每天晚上,特教老師們會將需要消毒的教具放入消毒間,每天早上,特教老師們會在開始一天的教學前從消毒間拿出教具。

  • 兒童自閉癥語言康復

    家長閱讀區

    家長是孩子**的老師,書吧式的氛圍賦予了家長們良好的學習環境。在這里,家長們可以利用碎片化的陪讀時間翻閱圖書角的書籍,為自己加油充電

  • 兒童自閉癥語言康復

    公共衛生區

    在廁所,隨處可見的紅藍標識,讓孩子學會區分色彩。同時,*增加的親子衛生間,更多的考慮家長對孩子,老師對孩子的貼心關懷。 同樣的,師生分離的衛生間安排設置也給予特教老師和家長們最大的方便。

  • 兒童自閉癥語言康復

    燈光運用

    對于言語障礙的孩子來說,冷色調有利于孩子的腦皮質活動達到平衡狀態,因此,我們在教室的設計上主要以4000K色溫的燈光為主

  • 兒童自閉癥語言康復

    色彩運用

    空間的舒適靠的是色彩的和諧性,考慮到校區的主要使用者是孩子,我們直接在主色調夜鶯藍—淺湖藍色的基礎上增加了淺粉色,降低整體色彩的純度,從而使空間更加柔和,更加舒馨。

語言障礙矯正康復中心優勢

  • 1.傾點教育

    • (1). 幫助幼兒提高融合能力,盡快適應班級環境,縮短與普通兒童的社會性差距,提高入普通小學繼續學習的可能性
    • (2). 主要致力于2-14歲兒童社交、語言、思維、認知、行為、融合等各項潛能的開發
    • (3). 由具有10年以上臨床經驗的治療師及愛心人士等創建而成
  • 1.聲語教育

    • (1). 根據國際上主流的特殊兒童訓練理念和方法,結合自身的探索和研究,開發了一系列科學合理、操作性強、行之有效的本土化課程
    • (2). 訓練孩子 培育家長:授孩子以魚,解決孩子突出問題、培養孩子基礎能力,讓孩子快速提升
    • (3). 授家長以漁,增強家長心理建設和專業學習,有方法、有計劃、有預期的為孩子進行長期支持,實現身心解放
  • 3.慈愛康復

    • (1). 愿景是讓自閉癥兒童擁有平等的發展機會,享受正常的生活
    • (2). 我們希望通過專業技術支持、資源整合、社會倡導,為自閉癥兒童及相關群體提供優質的服務
    • (3). 提升自閉癥兒童的生活品質,促進社會接納,引導社會服務的健康發展

對于很多家長,當自己的孩子出現了語言發育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學習交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業的語言矯正機構了。

語言康復訓練小知識:

1. 對自閉癥兒童教育方法,1缺乏交流和關愛是自閉癥兒童的病源所在,家長要積極地創設機會與孩子溝通每天保證有固定的時間單獨跟孩子交流家長可選擇在飯后、睡前與孩子交談時間控制在15至20分鐘內,因為這段時間孩子的注意力是最集中的談話的內容要以孩子喜歡的話題為準平時,選擇一些能激發孩子交往愿望、培養良好交往技能的讀物進行親子閱讀還可有針對性地選擇親子游戲,以喚醒孩子對交往的渴望。

2. 對自閉癥兒童教育方法,父母、長輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥的催化劑,內外統一教育觀念很重要教育方法不一致的表現有:祖輩溺愛,認為孩子膽小、內向是個性的表現,長大了自然會好;父母嚴格,采取一切手段干預孩子的行為這樣做不僅使問題得不到解決,還會使之更加嚴重此時,家長要做的是多角度地觀察孩子,與同齡孩子做相應的比較,客觀地評價孩子,找到差異,反思自己的教養方法多向孩子的老師了解相關情況,聽聽老師的建議。

溫馨提示:為不影響您的學習和咨詢,來校區前請先電話或微信咨詢,方便我校安排相關的專業老師為您解答

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