南昌青云譜區(qū)24年高考文化課集訓(xùn)班十大實(shí)力排名
發(fā)布機(jī)構(gòu):南昌學(xué)大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2025-01-10 15:45:06 點(diǎn)擊:9
初高中考前備考知識點(diǎn)
高考語文考試如何分配時(shí)間
高考語文考試如何分配時(shí)間
縱觀歷年高考,高考語文都以內(nèi)容多強(qiáng)度大而著稱。那么如何分配好語文的考試時(shí)間呢?
高考語文各個(gè)題型時(shí)間分配
語文總共150分,考試時(shí)間150分種,平均每分鐘得1分。默寫題、選擇題稍快一些,要給作文留足60分鐘的時(shí)間。
1.現(xiàn)代文閱讀,3個(gè)選擇題,共9分,大約需要15分鐘。
2.文學(xué)類文本閱讀,3個(gè)小題,大約需要15分鐘。
3.實(shí)用類文本閱讀,3個(gè)小題,大約需要15分鐘。
4.文言文閱讀,3個(gè)選擇題,2個(gè)翻譯題,共19分,大約需要1520分鐘。
5.語文詩歌閱讀題,2個(gè)小題,大約需要10分鐘。
6.默寫題,共5分,控制在2分鐘左右。
7.語言文字運(yùn)用,大約需要15分鐘。
8.語文作文,共60分,大約需要60分鐘,這是底線。即使時(shí)間不夠,最好也有一個(gè)提綱,再動筆。
高考語文如何備考
下面是小編整理的高考語文學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn),具體內(nèi)容如下:
好記性不如爛筆頭
剛進(jìn)高三時(shí),李偉被分到了學(xué)校的重點(diǎn)班,班上高手如云。那時(shí)他的語文每次考試成績總是在100到110分之間浮動,他意識到這樣的成績在高考中對他是很不利的。因此,在平時(shí)他就有意識地把語文放在優(yōu)先地位,也為此制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在實(shí)施計(jì)劃過程中,李偉主要還是跟著老師的節(jié)奏走。第一輪復(fù)習(xí)主要是回顧課本,掌握基礎(chǔ)知識。這一階段一定要做到扎實(shí),老師布置的任務(wù)一定要不折不扣地完成,如果將任務(wù)拖到第二輪復(fù)習(xí),那就麻煩了。
文言文:硬骨頭天天啃
說到文言文,它在語文試卷中雖然只占20分左右,卻是一塊難啃的硬骨頭。很多考生一提到文言文就害怕三分,因?yàn)楣糯恼Z言習(xí)慣與現(xiàn)在有很大區(qū)別。而李偉對付文言文也有自己的方式。
他講究的也是積累,按他的話說就是平時(shí)要多翻翻文言文字典。他認(rèn)為,很多學(xué)生覺得文言文難,就是難在一些實(shí)詞和虛詞上。其實(shí),對于文言實(shí)詞和虛詞的用法,沒必要求全,只要能掌握考試大綱規(guī)定的文言實(shí)詞和虛詞的用法以及一些特殊的例句即可。
制定專屬學(xué)習(xí)方案
依據(jù)《學(xué)習(xí)分析報(bào)告》,教師為學(xué)生量身定做專屬的《個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃》,幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確努力方向,給出合理的學(xué)習(xí)建議和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
根據(jù)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,我們對學(xué)生的每一科都安排一名較合適的科目教師進(jìn)行針對性的、分階段的教學(xué),分步驟實(shí)現(xiàn)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),并針對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
每堂課、每日、每月,都會對教師的教學(xué)記錄、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家長在學(xué)習(xí)中的監(jiān)督和配合情況進(jìn)行多方位的跟進(jìn)與評估,確保學(xué)生一步一個(gè)腳印,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)能力。
南昌青云譜區(qū)24年高考文化課集訓(xùn)班十大實(shí)力排名
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大成教育
學(xué)員評價(jià):之前報(bào)班一直選擇的其他機(jī)構(gòu)的小班,但是效果很一般,后來朋友介紹一對一輔導(dǎo),調(diào)了一些 機(jī)構(gòu),感覺他家高中一對一輔導(dǎo)比較適合我們家孩子,就來這里學(xué)習(xí)了。

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學(xué)員評價(jià):他家是我一直以來都非常認(rèn)可的品牌,孩子從剛上初中就在這里學(xué)習(xí),校區(qū)數(shù)量多, 環(huán)境好,交通便利。

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學(xué)員評價(jià):中考之前給孩子報(bào)名了這家的課程學(xué)習(xí)的效果真的挺好的,課程是根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況去 進(jìn)行的量身定制,有針對性,孩子學(xué)習(xí)起來也沒有什么抵觸心理。

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學(xué)員評價(jià):他家一對一的課程教學(xué)的效果是非常的不錯(cuò)的, 孩子很喜歡去學(xué)習(xí),在進(jìn)行學(xué)習(xí)之后順. 利的實(shí)現(xiàn)了從初中到高中的過渡,學(xué)習(xí)效果非常的不錯(cuò)。

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學(xué)員評價(jià):孩子高考之前學(xué)習(xí)狀態(tài)一直都不是很好,在一對一報(bào)名了課程進(jìn)行學(xué)習(xí),老師的授 課方式他是非常的喜歡的,有個(gè)很大的進(jìn)步。

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學(xué)員評價(jià):孩子上了高一之后成績是有所下滑的,我們幫他報(bào)了這家高中的一對一課程,學(xué)習(xí)之后的進(jìn) 步還是挺大的

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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑較好,授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富,課程設(shè)置比較全面,有專業(yè)的評估建議,能夠?yàn)閷W(xué)生量身定制教學(xué)計(jì)劃

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秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式
高中英語如何提高,改錯(cuò)題是語法知識和理解能力的結(jié)合,這部分我給出了一個(gè)切實(shí)可行的解題方法,讓問題迎刃而解,最后一部分的作文,我們老師提供的模板句為我的文章增添了很多色彩,真實(shí)的表達(dá)和相對先進(jìn)的詞匯和句子的使用會讓評卷老師耳目一新,工整的筆跡是獲得高分的一個(gè)重要條件,不強(qiáng)求字母寫得多么漂亮,但至少每一筆要寫得清清楚楚,清楚的字跡能給評卷老師留下一個(gè)良好的第一印象
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