發布|運城注意力訓練中心精選名單推薦一覽，如果孩子的注意力問題持續存在且影響到了他們的學習和生活，建議尋求專業醫生或心理咨詢師的幫助。他們可以對孩子進行全面的評估，并提供針對性的治療或訓練方案。每個孩子都是獨特的，可能需要不同的方法和時間來改善注意力問題。作為家長，最重要的是保持耐心和關愛，與孩子一起努力尋找最適合他們的解決方案。

一、機構簡介

1、近年來艾思頓教育科技有限公司公司著重于亞洲區域的發展，于2010年進入中國后，分別在深圳、北京，上海、香港、臺灣設立運營管理中心，于華北、華東、華南、香港、臺灣共設有500余個訓練中心，針對國內青少兒的大腦發展特性，推出“艾思頓U+腦力訓練中心”，該計劃旨在協助中國青少年兒童解決學習、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會適應力等方面的問題,艾思頓教育幫助他們健康快樂成長，參加訓練的青少年及兒童至今已超過一萬余名，獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。

2、 艾思頓教育為了能更好的讓全腦教育在中國更好的推廣普及，為了解決全國更多的注意力問題兒童，艾思頓集團于2016年在深圳成立了艾思頓教育科技有限公司,是一家專業從事神經反饋訓練和腦力開發的民辦教育機構和設備研發銷售商，公司強調“以青少年健康成長為中心”，并以實現“青少年左右腦平衡及高效能”為目標,艾思頓U+腦力訓練中心將推行互聯網版本的新一代腦波設備，以互聯網為依托將發起中國青少年注意力普查工程，讓中國更多的青少年遠離注意力困擾，致力成為全球注意力快速提升專家。

3、 艾思頓計劃未來在中國成立500家“艾思頓全腦訓練中心”，最終使青少年及兒童的智能及心理發育達到卓越水平，充分發揮內在的潛能，讓每一個參與“U+青少兒腦波訓練計劃”的學生獲得更多的突破和成長,NASA蘭利研究中心的科學家們，在實驗室的飛行模擬器中，運用大腦活動的腦電圖來衡量注意力持續的情況，用于測試飛行員壓力。

二、發布|運城注意力訓練中心精選名單推薦一覽

1、艾思頓教育

全方位提升核心能力,豐富多彩的多元化師生互動式教學；國外引進先進的能力測評系統，個性化訓練方案；多維度細致服務：全程跟進，系統全面記錄，定期反饋，專家咨詢、家庭訓練方案建議。

2、競思教育

全面提升孩子以下能力：注意能力——能保持長時間集中注意力，做到說、聽、看、寫、想同時運用，聽課效率高；記憶能力——掌握并熟練運用至少20種記憶方法和記憶策略；言語智能——具有良好的概括歸納能力及言語表達能力。

3、 東方司樂

提高以下能力:想象創造力——擁有較好的創新思維、邏輯推理、發散思維、逆向思維等能力；學習方法——掌握科學的學習方法，學習更輕松，效率更高；學習習慣——養成良好的學習習慣，勤于思考，主動學習；應試能力——掌握各科的應試策略，考試前的準備、考試時間的規劃以及心理的調節等。

4、 金博智慧

幫助孩子提高下面這些能力：自省能力——自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學習；情緒管理——善于自我控制情緒、具備良好的心情調節能力；合作組織能力——自信、*，具有卓越的領導組織才能。

5、 博瑞思教育

采用美國腦電生物反饋技術,針對國內青少兒的大腦發展特性，該計劃旨在協助中國青少年兒童解決學習、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會適應力等方面的問題。幫助他們健康快樂成長,獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。

6、 康語教育

是一家專業從事神經反饋訓練和腦力開發的民辦教育機構,強調“以青少年健康成長為中心”，并以實現“青少年左右腦平衡及高效能”為目標。將推行互聯網版本的新一代腦波設備，以互聯網為依托將發起中國青少年注意力普查工程，讓中國更多的青少年遠離注意力困擾。

7、 東方啟音

結合心理學、教育學、腦科學，建立了以提升兒童認知能力為目標、以發育兒童身心腦健康為根本、以引領智慧家庭支持模式為準則的專業機構。把握兒童身心健康發展的特征，系統的通過感覺統合訓練、專注力訓練、神經資源調控訓練、精細協調訓練、拓展訓練、智慧家長等訓練項目，有效促進兒童身、心、腦全面協調發育。

8、 叮當學習力課堂

采用國際化的智適應訓練方式，通過評估，一對一定制方案，階段性訓練并復測，訓練過程全程動態調整。

9、 優佳加感統

協助中國青少年兒童解決學習、心理、情緒、讀寫、智力、人格、社會適應力等方面的問題。幫助他們健康快樂成長，獲得了巨大的成效與大量成功案例的積累。為了能更好的讓全腦教育在中國更好的推廣普及，為了解決全國更多的注意力問題兒童，強調“以青少年健康成長為中心”，并以實現“青少年左右腦平衡及高效能”為目標。

10、 博愛教育

是國內認知力訓練與家庭教育的倡導者，為5-16歲青少年及其家庭提供認知力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練,秉承“科學教育，為愛而生”理念，讓天下沒有難做的父母，讓世上盡是快樂的孩子。

以上這些機構排名不分先后，僅供參考！

三、機構優勢

1、從PASS模型的理論出發，制定了標準化的測試和量表，以衡量計劃，注意力，同時處理和后續處理，幫助培訓注意力并提高六種學習能力。

2、評估和識別不同類型學生面臨的所有學習問題，提供定制和個性化的改善解決方案,采用專業評估+定制計劃+科學培訓+個性化服務四合一教學模式。

3、根據測評，智能配課系統為孩子定制“教育方案”為每個孩子分配專屬課題與目標。