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蘭州城關區專業新高一補習機構十大排名一覽

發布機構:蘭州學大教育 時間:2025-03-29 10:11:05 點擊:4

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初高中考前備考知識點

高中數學 指數函數的單調性如何證明

高中數學 指數函數的單調性如何證明

在高中的數學學習中,我們經常會遇到指數函數,但是還是有很多同學不太理解指數函數的單調性,究竟該如何證明。下面小編為大家解答一下關于指數函數的知識。

高中指數函數單調性證明

y=2^x 求證單調性,我正在上高一,能否用簡單一點的,比如利用單調性的定義,還有,我在證明時遇到的情況也說一下,以下為錯解:

解法一:設x10 f(x1)-f(x2)=2^x1-2^x2=2^x1(1-x^c) ∵c>0 ∴10 f(x1)除以f(x2)=2^(x1-x2) ∵x1-x2<0 ∴2^(x1-x2)<2^0=1 (這不也是利用單調性么,利用單調性證明單調性?)

求單調性定義的正解

這兩種證明方法都沒有循環論證的問題.兩種證明方法中,我們用到的性質都是2的正數次冪大于1,這個性質并不是指數函數單調性的一個推論,而是可以從指數的定義中直接得出來的.問題在于,高中階段根本無法解釋像2的根號2次方怎么定義的問題,所以才不能直接證明這個性質.因為有理數次冪是有定義的,所以下面可以給出一個證明2的正有理數次冪大于1的證明:

1、2的正整數次冪大于1.這個可以用歸納法來證明.n=1,2>1,n=k,2^k>1,n=k+1,2^n=2^(k+1)>2>1,從而對正整數,命題成立.

2、小于1的正數的正整數次冪小于1.這個也可以用歸納證明.

3、2的正有理數次冪大于1.這個可以用反證法證明.(1)2的正有理數次冪大于0.(這個看起來顯然,不過還是需要證明的).(2)假若,存在2的某正有理數次冪小于1,則其為小于1的正數,從而它的任意次冪均小于1,而有理數在乘上一個適當的數之后就是正數,所以,這個數的某次方肯定是2的正整數次方,而這樣一來,就會有2的正整數次方小于1的情況出現.這是和第1點矛盾的.所以,可以知道2的正有理數次方都是大于1的.命題推廣到無理數,那不是我能夠說給你懂的啦.

可見,你給出的兩種證明單調性的方法都沒有循環論證的問題.

高考沖刺班

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1、蘭州學大教育(高中輔導,高三沖刺班,藝體文化課集訓班)

2、蘭州金博教育(小初高一對一)

3、蘭州博眾未來教育(小初高輔導,中考沖刺,高三集訓,藝體文化課沖刺)

4、蘭州京譽教育(小初高一對一輔導,中考高考一對一全日制)

5、蘭州龍文教育高中輔導,高三沖刺,一對一,小班課)

6、蘭州新發展教育(小初高中輔導,高三全日制)

7、蘭州優培未來教育(中小學全科輔導、上門家教)

8、蘭州創新教育(高中輔導 高三全日制)

9、蘭州戴氏教育(初高中輔導,小班課)

10、蘭州秦學教育(初中高中一對一輔導)

以上內容來源于網絡,僅供大家參考

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高考全日制培訓機構

教學特色

  • 01

    針對藝考統考后文化課和原校銜接出現斷檔的學生,高考復讀不滿意歷年高考成績的學生。

  • 02

    小班教學:3-5人班、5-10人班、12-20人班、大班35人班、學校附近3公里內可走讀,其他均住校。全面照顧到每位學生的學習情況,作業面批面改,及時發現并解決問題。

  • 03

    精編教材,所有的教材和備考資料,都是名師團隊根據學生特點精心編寫,緊扣高考基礎、常考考點與重難點,提升學生得分機率,提高整體綜合分為目的而編寫。

  • 04

    個性輔導,針對每位學生的優勢與短板,分析會診找出每個學生的提分點,制定增分計劃,引導學生有目標、有步驟、有信心、有策略的提高學科成績。

  • 05

    貼心護航,班主任、學科導師、生活老師、安保心理人員等從學習到生活全程為考生護航,關注成長的每個細節,確保學生保持積極的心態,全身心的投入到學習中。

  • 06

    超強師資,顛覆刻板的教學模式,小組團教學迥異,高考應試經驗豐富,實戰備考獨到,鮮明有趣,高效有益的沖刺文化課。

關于蘭州學大教育

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蘭州學大教育根據學生不同的學習階段、特點和輔導需求,為學生定制個性的輔導內容。包括:校內各科目個性化1對1同步輔導,面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導,考試串講與模考,暑假的預科課程輔導,中學生單科或全科強化輔導等

2.個性化智能輔導流程

蘭州學大教育通過較新上線的e平臺以及線下個性化輔導,讓每位學生都能專享個性化智能六步輔導流程。該流程會充分挖掘學習潛力,規范學生學習習慣,培養學習能力。

3.教學理念

作為個性化教育的首倡者,致力于幫助學生提高學習成績,激發潛能。蘭州學大教育集團已經制定和實施一個以結果為導向,以學生為中心的服務匹配模式。相比傳統的班級式輔導,的服務模式是根據每個學生的需求和喜好量身定制個性化輔導方案,同時匹配全職的專業輔導小組進行一對一的輔導。

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