普通學(xué)生與天才的差距并沒有想象的那么大，只不過考試的時候你不會的別人會，你會的別人做得比你快，導(dǎo)致最后分?jǐn)?shù)比你高。一對一輔導(dǎo)老師指出，高二一對一的學(xué)生就要開始提高自己的解題速度了。

如果是理科生，學(xué)生需要進(jìn)行“邏輯思考”，多思考，弄懂每一個公式，練就敏捷的思維。在大考前，熟悉例題、回顧錯題、多做練習(xí)題還是有必要的。如果是文科生，需要提高的是“記憶力”，學(xué)生可以提高注意力、加強(qiáng)學(xué)科興趣、理解記憶、多讀助記、及時復(fù)習(xí)、回憶學(xué)習(xí)、視聽結(jié)合、尋求適合自己的輔助記憶手段(如圖、諧音等)、科學(xué)用腦、保證營養(yǎng)。

學(xué)科方面，高二一對一乃至高中英語的特點(diǎn)是教材跨度大、內(nèi)容多、時間緊，詞匯量猛增，語法也較復(fù)雜，不能僅靠聽懂老師講解的語言規(guī)則和難點(diǎn)，必須要靠大量的、反復(fù)的聽、說、讀、寫練習(xí)，通過親身實(shí)踐，逐步學(xué)會并鞏固知識點(diǎn)。一對一補(bǔ)習(xí)專家表示，高二一對一學(xué)生學(xué)好英語，過好“五關(guān)”很重要，即聽力關(guān)、單詞關(guān)、語法關(guān)、閱讀關(guān)、寫作關(guān)。以“單詞關(guān)”為例，高考詞匯要求3500個左右，這其中有2100個都將在高二一對一學(xué)習(xí)。詞匯的學(xué)習(xí)不能僅僅停留在弄懂意思，而要深入了解其用法和含義。背單詞不能死記硬背，可以采用聯(lián)想、對比、歸類、尤其是拼寫規(guī)則來記憶。

高二一對一要提高解題速度。提高速度意味著對知識更深層次的理解和把握，這就需要下工夫多做多想多思考，在不斷的思維過程中逐步提高解題速度。高考時很多考生不是因?yàn)椴粫鲱}，而是因?yàn)闆]有時間來做，這就浪費(fèi)了很多分?jǐn)?shù)，希望每位同學(xué)引以為戒。