日語(yǔ)詞匯量驚人的豐富，考慮到外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的詞匯量相當(dāng)有限這一事實(shí)，我們必須有重點(diǎn)地選擇記憶詞匯，不能“抓到籃里都是菜”，碰到單詞就重點(diǎn)記憶，“根據(jù)詞匯所表達(dá)的內(nèi)容和使用范圍，人們把詞匯分為共同核心詞匯與專(zhuān)用詞匯，選擇了需記憶的詞匯之后，還要按照學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行選擇。

一、機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

保證良好的學(xué)習(xí)效果:1.快速便捷,每日免費(fèi)試聽(tīng)課,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),繁忙人士?jī)?yōu)選;2.完善的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理,我們認(rèn)為學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言需要堅(jiān)持不懈的努力。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助你度過(guò)每一次難關(guān);3.私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)：你的私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)伴隨你度過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)階段，幫助你解答問(wèn)題，指導(dǎo)你保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

二、福州口碑榜人氣推薦的日語(yǔ)n1備考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)十大排名單公布

1、櫻花日語(yǔ)

無(wú)論是教材錄音或是日劇綜藝動(dòng)漫，多聽(tīng)多讀，同時(shí)對(duì)照書(shū)本內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)，是很重要的，談到日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，似乎這個(gè)范圍有點(diǎn)大，一開(kāi)始似乎不知道從哪里開(kāi)始講起，有些小伙伴可能是因?yàn)閯?dòng)漫、日劇，有些是為了留學(xué)、考研等等，不管是因?yàn)槭裁丛颍热婚_(kāi)始學(xué)習(xí)了，肯定是抱著把它學(xué)好，學(xué)會(huì)的心態(tài)的。

2、 歐加教育

比較可行的辦法是：每學(xué)一篇課文，從中挑出幾個(gè)重點(diǎn)單詞來(lái)詳查字典，從而檢查自己查閱的速度和選擇釋義的準(zhǔn)確性，并注意總結(jié)出一些使用字典的方法和技巧，這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我們就不會(huì)覺(jué)得字典陌生，而且即使是對(duì)已經(jīng)解決的問(wèn)題，也喜歡查查字典來(lái)驗(yàn)證一下，學(xué)會(huì)查字典，并不僅僅是為了解決詞匯的問(wèn)題。

3、 凱特語(yǔ)言

從更深層次的意義上來(lái)講，可以使學(xué)習(xí)者自覺(jué)或不自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到，除了問(wèn)老師之外，可以借助字典解決遇到的許多問(wèn)題，從而提高他們?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)，尤其是日語(yǔ)自學(xué)的能力，應(yīng)在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)記憶詞匯，在語(yǔ)境(即上下文)中學(xué)習(xí)詞匯，我們所學(xué)到的不僅僅是單詞的指稱意義，而且還有句法、語(yǔ)用、甚至是感情色彩方面的東西。

4、 優(yōu)學(xué)教育

詞匯的掌握可以分為領(lǐng)會(huì)式和復(fù)用式兩種，“領(lǐng)會(huì)式掌握是指看到單詞能理解其詞義，復(fù)用式掌握是指能正確拼寫(xiě)單詞，英漢互譯，并掌握其基本用法，”認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就可以通過(guò)精讀與泛讀的方式來(lái)系統(tǒng)地?cái)U(kuò)大詞匯量，精讀通過(guò)對(duì)課文的詳細(xì)分析來(lái)掌握復(fù)用式詞匯，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)一些領(lǐng)會(huì)式詞匯;泛讀幫助我們擴(kuò)充領(lǐng)會(huì)式詞匯，增強(qiáng)語(yǔ)感，提高閱讀能力，同時(shí)也可以鞏固已學(xué)過(guò)的復(fù)用式詞匯。

5、 威學(xué)教育

不要孤立地記憶詞匯，一是要了解構(gòu)詞法，熟悉常用詞根，學(xué)習(xí)構(gòu)詞法，了解詞匯構(gòu)成的邏輯性及其自身規(guī)律，這是理解詞義，擴(kuò)充詞匯量的重要途徑，日語(yǔ)學(xué)習(xí)者在基礎(chǔ)階段應(yīng)該了解掌握的主要有派生法、合成法、轉(zhuǎn)類(lèi)法、縮略法等，例如，記住了possible這個(gè)詞，就可以記住possibly，impossible，impossibility，possibility等近十個(gè)詞匯。不要以“個(gè)”為單位，而應(yīng)以“組”為單位記憶單詞，應(yīng)將此單詞與以前學(xué)過(guò)的它的同根詞、同義詞、反義詞及搭配等聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行分析對(duì)比，做到舉一反三，融會(huì)貫通，例如，學(xué)了i- nllense這個(gè)詞，可以回想表示“大”這個(gè)概念的詞還有哪些(big，enormous，huge等)，表示“小”的詞又有哪些(small，tiny等)，并加以適當(dāng)?shù)脑~義辨析。

6、新通教育

通過(guò)大量的語(yǔ)言輸人和反復(fù)的實(shí)際應(yīng)用，領(lǐng)會(huì)式詞匯也將逐漸成為復(fù)用式詞匯的一部分，字典可以對(duì)—個(gè)單詞提供全面的信息，例如發(fā)音、用法、多種意義等，而且提供的例句一般都是使用該詞的典型用法，從而幫助我們得到對(duì)某個(gè)單詞的精練、準(zhǔn)確、全面的理解，筆者從多年教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者沒(méi)有養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣，而且使用字典的能力較低。

7、 歐風(fēng)小語(yǔ)種

日語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，當(dāng)自己遇到不知道怎么選擇的時(shí)候，可以先從后面入手，先做簡(jiǎn)單的，最后在解決困難的問(wèn)題，閱讀這部分的閱讀量是非常大的，非常考驗(yàn)一個(gè)人的耐心，在做這方面的內(nèi)容的時(shí)候，可以先從問(wèn)答入手，把問(wèn)題帶到文章中找答案，這是最方便快捷的方法，我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，非常的有必要買(mǎi)相關(guān)的閱讀資料進(jìn)行練習(xí)，閱讀就是要多練習(xí)對(duì)于不懂得單詞，記得用詞典查一下，這個(gè)對(duì)自己好處非常的大。

8、 新東方小語(yǔ)種

作文，很多人不知道日語(yǔ)作文怎么寫(xiě)，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對(duì)它也特別的重視，我們?cè)趯?xiě)日語(yǔ)作文的時(shí)候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心里的基礎(chǔ)分就會(huì)高，就算內(nèi)容不是很好分?jǐn)?shù)也不會(huì)很低，這個(gè)是很多人公認(rèn)的技巧，在寫(xiě)文章的時(shí)候，多增加一些高級(jí)詞匯，也可以增加一些被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，會(huì)給你的文章增光添彩。

9、 一番外語(yǔ)

日語(yǔ)聽(tīng)力，這部分一般的都會(huì)在試卷的前面，我們?cè)谧鲈囶}之前，最好可以先花費(fèi)10分鐘的時(shí)間去看聽(tīng)力部分，先去理解他的意思，好做到心里有數(shù)，我們?cè)谏钪校刖毢寐?tīng)力，最重要的一點(diǎn)就是，加強(qiáng)日語(yǔ)語(yǔ)感的練習(xí)，在平時(shí)的生活中也可以多加的練習(xí)，總沒(méi)錯(cuò)，單選，這部分主要是考察單詞的詞匯量，語(yǔ)法等方面的知識(shí)，只要是這方面做的好的，這部分考試基本上沒(méi)有什么問(wèn)題。

10、 川外外語(yǔ)

學(xué)習(xí)日語(yǔ)亮點(diǎn)是幫助你的文章脫穎而出，拿到高于一般水平學(xué)生的方法，所以如果你想拿高分，一定要嚴(yán)格要求自己，在日常的生活中也可以去多看一些日語(yǔ)書(shū)籍或者日語(yǔ)類(lèi)的報(bào)刊，都是非常不錯(cuò)的，上了高中之后，不要放松了自己的日語(yǔ)學(xué)習(xí)，相反要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，因?yàn)榕d趣是最好的老師。

上面這些機(jī)構(gòu)排名不分先后，建議您實(shí)地考察對(duì)比！

三、機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、高端專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的*教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用中外教的豪華陣容，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ)，學(xué)好日語(yǔ)。

2、 櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)非常有特色的一家提供高端日語(yǔ)課程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)結(jié)合尖端語(yǔ)言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師，為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程，同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。

3、 日本特色短期留學(xué):櫻花國(guó)際日語(yǔ)開(kāi)設(shè)日本短期特色游學(xué)課程：由櫻花專(zhuān)職老師全程帶隊(duì)，專(zhuān)業(yè)的旅游公司設(shè)計(jì)行程，在櫻花日本東京總部學(xué)習(xí)，邊游覽日本景點(diǎn)，游玩動(dòng)漫圣地，邊學(xué)習(xí)相關(guān)日語(yǔ)，體驗(yàn)日本傳統(tǒng)和新興文化，玩轉(zhuǎn)真實(shí)日本，享受美好假期。行程更將安排參觀日本知名大學(xué)，參訪日本語(yǔ)言學(xué)校和升學(xué)私塾，為今后的留學(xué)騰飛之路提供詳盡的參考和鋪墊。

首先對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)要有興趣愛(ài)好，高一學(xué)生充滿了對(duì)高中學(xué)習(xí)的向往和新鮮感，在學(xué)習(xí)方面，難度會(huì)相應(yīng)的增大，而從初中到高中日語(yǔ)難度跨度明顯的會(huì)增大很多，上課節(jié)奏快，初中的學(xué)習(xí)方法不再適合高中學(xué)習(xí)，所以在學(xué)習(xí)日語(yǔ)方面，不要灰心，學(xué)習(xí)日語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，最好就是制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天記憶多少個(gè)單詞，做多少日語(yǔ)方面的練習(xí)，閱讀等等方面，自己要給自己做一個(gè)規(guī)劃，因?yàn)楦咭皇菫楦叨呷鲣亯|的，到了高二，高三之后，學(xué)習(xí)難度和任務(wù)都會(huì)相對(duì)的增大。