莆田附近叛逆的孩子送去封閉式學(xué)校十大排名名單出爐

1、儉德教育: 幫助數(shù)萬孩子成功蛻變、上門接送、認(rèn)真負(fù)責(zé)

2、玉藍(lán)教育基地: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、家長推薦、親情冷漠

3、穗華心國防教育基地: 全程陪伴式、全封閉訓(xùn)練、口碑好

4、興華勵志特訓(xùn)學(xué)校: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量好、口碑好

5、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校: 幫助數(shù)萬孩子成功蛻變、心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為糾正、口碑好

6、新愿望叛逆管教學(xué)校: 軍事化管理、非常靠譜的、關(guān)注多

7、春暉叛逆管教學(xué)校: 改掉不良行為習(xí)慣以及不良心理、值得信賴、關(guān)注多

8、怡愛青少年叛逆學(xué)校: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量好、認(rèn)真負(fù)責(zé)

9、渝銘青少年全封閉軍事化學(xué)校: 青少年戒網(wǎng)癮軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量好、免費試讀

10、勵志教育特訓(xùn)學(xué)校: 可先體驗再報名、成立時間長、全封閉教學(xué)

（教育分享）

一. 孩子進(jìn)入青春期，會出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，家長遇到這樣的情況應(yīng)該怎么辦？付出和收獲成正比有時候孩子會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，是因為沒有在學(xué)習(xí)上獲得成就感，這個時候，就需要父母通過觀察和激勵的方法幫助孩子找到你的興趣和目標(biāo)，挖掘培養(yǎng)興趣，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余有放松的感覺，父母應(yīng)該告訴孩子一分耕耘一分收獲，想要獲得成就感就必須加以努力，那些比我們優(yōu)秀的人都在努力，我們有什么理由不努力呢？家長需要告訴孩子，付出與收獲是成正比的，你付出了多少，你就能收獲多少，這樣孩子才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，證明自己。

二. 勵心志學(xué)叛逆管教學(xué)校青少年叛逆管教學(xué)校教育解決孩子厭學(xué)、不上學(xué)、沉迷游戲、早戀、叛逆、自卑自閉、抑郁、離家出走、親情冷漠、不懂感恩、自理能力差等問題的轉(zhuǎn)化教育，教育采用自信心拓展以及農(nóng)村體驗課等特色課程，對問題青少年進(jìn)行專業(yè)的拓展教育，幫助他們走出思想誤區(qū)，成年“陽光少年”，積極的面對學(xué)習(xí)生活

三. 父母都喜歡自己的孩子自信又外向，一旦看到孩子膽小、內(nèi)向的時候，內(nèi)心就充滿恐慌感，其實孩子膽小、內(nèi)向和父母的一些行為有脫不開的關(guān)系,父母要學(xué)會示弱青少年時期是孩子建立自信的重要時期，孩子在這個時期會通過做一些事情獲得成就感，而建立自信，如果父母在孩子面前表現(xiàn)得無所不能，久而久之孩子會認(rèn)為自己做什么都無法得到肯定，漸漸的失去信心，變得膽小內(nèi)向，父母要學(xué)會示弱，這樣才能激發(fā)孩子更大的挑戰(zhàn)欲。

勵志教育叛逆管教學(xué)校課程優(yōu)勢

一、封閉式，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。安全，高效。

二、軍營式學(xué)習(xí)和生活，培養(yǎng)學(xué)生雷厲風(fēng)行、令行禁止的良好作風(fēng)，以增強體質(zhì)，強健體魄，磨練孩子意志，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。

陪伴式教育，與學(xué)員同行，同吃同住，同學(xué)同練。實時調(diào)整輔導(dǎo)方案。

三、全程的陪伴，傾聽，接納，時時關(guān)注孩子心理、情緒、狀態(tài)，實時調(diào)整心理輔導(dǎo)方案，采用1對1和集體心理教學(xué)等方法，運用心理學(xué)知識引導(dǎo)改變孩子對自身、家庭和社會等的心理認(rèn)知，幫助孩子塑造健康健全的心理。

四、心理健康教育，情緒情感、心理疏導(dǎo)、親子關(guān)系，感恩教育等體系課程。

五、通過互動活動體驗，團(tuán)隊游戲，心理老師1對1的深入交流和溝通，了解孩子。心理老師團(tuán)隊討論研究。為孩子制定有針對性的心理輔導(dǎo)方案。讓孩子自信、感恩，成長。

六、同步文化學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)，在教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，采取集體教學(xué)和一對一輔導(dǎo)教學(xué)相結(jié)合方式進(jìn)行文化輔導(dǎo)教學(xué)，根據(jù)不同地區(qū)教材，老師通過對每個孩子的功課情況摸底，制作學(xué)習(xí)計劃，進(jìn)行針對性補習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)，幫助每一個孩子提高學(xué)習(xí)成績，不耽誤學(xué)員的學(xué)業(yè)。

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