海文考研
專注考研輔導
海文考研開設有：考研一對一，考研集訓營，考研定向班
海文考研
海文考研：海文考研考研鉆石卡課程-考研培訓班
導語概要
正因為海文考研學校不僅締造了考研培訓行業，而且始終保持著優勢領導著整個行業持續創新和升級，所以，十余年來，在所有評估機構和著名媒體對考研培訓行業的調查評選中，......
海文考研考研鉆石VIP課程
該課程適合所有準備備戰考研的學員學習，采取全程、全方位、系統化教學輔導模式，運用高價值資源系統支持，提供院校專業選擇指導和復試調劑指導，同時配合公共課及專業課個性化定制精細學習計劃，更有名師全程全天候答疑指導，階段性測評+全真模擬測評，幫助學生了解自身學習水平，調整學習狀態，順利實現備考目標！
適合對象： 所有考研學生
使用教材： 海文考研內部提供的內部資料
教學目的： 為考研學子提供考研全程輔導，實現考生一次性考上名校目標。
海文考研專業課程顧問接聽，免費咨詢！
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2021考研鉆石VIP高端課程 - 課程詳情
課程簡介
想輕松實現考研全面備考，提升考研戰斗力？沒有專業的備考指導怎么能行！一次性考上名校研究生的目標不再遙不可及！
海文考研準備的考研鉆石卡VIP輔導系統，是萬學海文累計投入三億巨額資金，獨創研發的先進考研輔導技術系統，具有完全超越常規課程考研課程的革命性輔導效果，代表了中國考試培訓技術的先進水平。鉆石卡系統通過對考研全程全部關鍵環節的深度輔導、資源支持與精細管控，幫助學員極大幅度提升考研戰斗力，從而實現考研成功目標。
機構優勢
①萬學海文的成功升學率和輔導效果顯著，作為考研輔導優質品牌，榮獲了數十個教育獎項。
②萬學海文的考研效果質量保證，致力于為學員提供完善科學的教學輔導。
課程詳情
開班時間： 從報名開始，到考研復試調劑結束。
開班形式：小班教學+一對一輔導
班級類型：面授精講班
目標人群：
1、參加2021考研，需要全方位系統化輔導的考生;
2、想沖擊高校，但成績需大幅提高的考生;
3、基礎比較薄弱，需要針對性加強輔導的考生:
4、有考研打算的在職/在校/二戰考生。
價格：電詢
課時：2008
包含科目：英語、政治、數學、專業課
項目特色：
鉆石卡VIP輔導系統，是萬學海文累計投入三億巨額資金，獨創研發的考研輔導技術系統。 鉆石卡系統通過32大核心輔導系統對考研全程全部關鍵環節公共課、專業課、初試、復試、生理調節、心理疏導、院校專業選擇、復試調劑…的深度輔導、資源支持與精細管控，幫助學員極大幅度提升考研戰斗力，從而實現提高考研成功率。
-精彩人生，從海文考研開始
1、考試題材的不同
英語一的題材和體裁沒有明確限制，考研英語一對能力考查沒有降低相關要求。
英語二的題材和體裁有明確限制，考生應能讀懂不同題材和體裁的文字資料，題材包括經濟、管理、社會、文化、科普等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。
英語二對能力考查降低了相關要求，英語二刪除了“理解文章的概念性含義”和“區分論點和論據”這兩條。此外“進行有關的判斷、推理和引申”(引申在英語二中不做要求)。
2、詞匯的具體要求不同
英語一和英語二的大綱規定考查詞匯附錄表完全一致，但考查深度不一樣，英語二的考研要求為考生應能較熟練地掌握5500個左右常用英語詞匯以及相關常用詞組。
英語二規定了總共有八個語法點。第一個是名詞、代詞它的用法，數和格。第二個是形容詞。第三個是動詞，動詞包括時態、語態。第四點常用連詞。第五個就是非謂語動詞。第六個虛擬語氣。第七個就是從句，列了賓語從句、主語從句和表語從句。第八個同謂語從句。
英語一的詞匯考查除滿足英語二的考查要求外，還要求考生掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等。以及搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;還有詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。
相對來說，英語一大綱關于語法的規定則較為概念化，沒有專門列出對語法知識的具體要求，語法復習范圍更為寬泛，任務量比較巨大。
3、題型數值分布的不同
首先考研英語一與英語二的答題方式均為閉卷、筆試，滿分為100分，考試時間為180分鐘。
在選詞填空部分也是完全一樣，均是20個選擇題，共10分。閱讀理解的數值是一樣的，20題40分。
新題型的差異就比較大了，英語一主要是七選五共10分，選小標題和排序，英語二是選小標題共10分，主要是正誤判斷和多項對應。
翻譯也是一大不同，英語一是從一篇文章中選出五句話來分別翻譯共10分，英語二是全篇翻譯共15分。英語一的小作文約100詞10分，大作文160-200詞20分。英語二的小作文約100詞10分，大作文150詞15分。
4、適用專業不同
英語一所有學術碩士(除了外國語專業)完全適用于英語一專業。
英語二則適用于工商管理、公共管理、會計碩士、旅游管理、圖書情報、工程管理、審計碩士等專業，當然也有一部分學校的要求會有所不同，大家可根據學校的具體要求來確定自己考英語一還是英語二。
1.《中國社會各階級的分析》——1925年——在這篇文章里毛澤東最早論述新*主義革命理論。指出中國革命的敵人是地主階級和買辦階級，工業無產階級是中國革命的領導力量。
2.《國民革命與農民運動》——1926年《農民問題叢刊》——農民問題乃國民革命的中心問題，農民不起來參加并擁護國民革命，國民革命不會成功。
3.《湖南農民運動考察報告》——1927年——中國*領導農民運動的偉大綱領。肯定農民的作用及黨領導農民革命的重要性;指出國民革命的中心問題是農民問題;揭示中國革命對象。
4.《井岡山斗爭》、《中國紅色政權為什么能夠存在》——1928年10月、11月——對工農武裝割據思想進行了系統的闡述。
5.《星星之火，可以燎原》——1930年——否定了照搬外國的“城市中心論”提出了“以鄉村為中心”的思想，中國革命中心轉移。回答了“紅旗到底能打多久”。是毛澤東思想開始形成的重要標志。
6.《反對本本主義》——1930年——闡明了堅持理論與實際相結合的原則的重要性，提出“沒有調查，就沒有發言權”和“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”的重要思想，標志著黨的*自主思想的初步形成。
7.《論反對日本帝國主義的策略》——1935年——闡明黨的抗日民族統一戰線的新政策，*黨內的關門主義和對于革命的急性病，系統的解決了黨的政治路線上的問題。
8.《實踐論》、《矛盾論》——1937年——從馬克思主義認識論的高度，總結中國*的歷史經驗，揭露和批評黨內的主觀主義尤其是教條主義錯誤，深入論證馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的原則，科學地闡明了黨的馬克思主義路線。
9.《戰爭和戰略問題》——1938年——中國革命只能靠武裝斗爭解決問題。闡述了中國革命的具體道路和形式，提出“革命的中心任務和最高形式是武裝奪取政權，是戰爭解決問題”的思想。運用聯系的觀點具體分析了戰爭問題，指明戰爭是*主要的斗爭;用發展的觀點分析戰爭進程，確定黨的軍事戰略的轉變;堅持實踐第一的觀點，明確學習的重要性。
10.《論持久戰》——1938年——*了“亡國論”、“速勝論”;初步總結了全國抗戰的經驗，批駁了當時盛行的種種錯誤觀點，分析了中日矛盾的四個特點：敵強我弱、敵小我大、敵退步我進步(關鍵)、敵寡助我多助，系統闡明了黨的抗日持久戰方針。
