今天問題今天解決清，不拖泥帶水，否則尾大了解決更難，上課時間非常認真，課堂效率很高，學習上的事情要求自己在學校的時間全部解決，作業什么的爭取不帶回家做，這樣回到家的時間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事，人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態處于最往，因勢應變是人的主觀能動性的作用所在，在繁重的復習任務上，首先需要的就是要有一個飽滿的精神狀態，只有這樣，初三學生才能將學習變得更加效率，如果沒有精神頭的話，對于白天的學習效率是很低的，對于初三學生來說，即使晚上沒有玩手機，也有很多題目讓你挑燈夜戰，放棄刷題是不現實的，但是千萬不能過于疲勞，勞逸結合才時學習最好的方法，也能很好的提高學習效率。

中考考生可根據自己一模二模的成績(正常發揮的條件下)來確定自己中考的期待值，考生把中考目標定位過高，就會增加考試焦慮，降低信心，考生若把考試目標定位過低，影響潛能的發揮，中考生即要進入考場,進入最后的決戰，專家的研究顯示，在所有影響考試結果的眾多因素中，考試中的心理狀態是占第一的，因此，考生在考場中隨時調節自己的心態是至關重要的，中考復習分清主次，一切為掌握課本讓路，將知識點蠶食的干干凈凈，有舍必有得，要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍且浪費時間的題和事，等有時間和基礎打牢后回過頭再做或借助老師和學習好的優勢迅速解決,先把該復習的基礎知識全面過一遍，追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋，要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

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