1

怎么提高 考研 英語 作文水平

想要提高考研英語作文水平，就要在平時養成良好的寫作習慣，在考場上才能發揮得好。那么，怎么提高考研英語作文水平?下面小編為大家整理的一些方法，希望大家喜歡!

一、寫作開始前有什么準備工作?

要知道正式寫作前是需要一些準備工作的，要先進行詞匯和語句的特訓。大家寫的文章語句單調、詞匯貧乏，大多時候是因為掌握的詞匯和句型太少了。所以要先從詞匯和句型的積累入手，大大充實腦中的素材庫。

要想寫出好文章，首先要有話可說。大家可以用張國靜的《寫作160篇》，背誦書籍前面總結的高分詞匯和經典句式，一方面可幫助大家拓展詞匯量，另一方面也可使大家補齊語法短板，進而在文中寫出更為精彩的句式。

二、自己寫的作文和高分范文的差距在哪里，如何提高寫作水平?

自己寫出的作文不如高分范文，除了詞匯和句型沒有多樣化以外，還因為在文章的謀篇布局方面不夠精巧，邏輯不夠嚴密。在這方面大家可以看書中段落速成部分，在這部分講述了起始段，中間段，末尾段的寫作思路，具體到每一段的每一句寫什么都有分工。配合書中真題范文的例子，可幫助大家模仿真題范文中的思路寫出一篇詞句精彩、邏輯嚴密的好文章。

此外這本書還講授了段落常用的銜接策略，并提供了不同語境下不同銜接詞的用法，可幫助大家優化文章結構，使文章的起承轉合都更為自然。

三、寫作模板有沒有用?

現在的考場作文講究模板痕跡不能太重，但是寫作模板也有妙用，我們應該學習其中精髓為我所用。對于一篇模板來說不能直接背下來套用，因為直接套用會出現語言生硬，上下文連接不上等問題。

大家可以學習模板的寫作思路，但在自己寫作時一定要根據實際情況進行調整，幾個模板也可以雜糅成一篇文章。只是挪用不知變通是不行的。

四、寫作字數總是湊不夠怎么辦?

大家在寫作時如果出現字數湊不夠，那就是語料積累的不夠了，中間段落要求提出自己的看法，大家可以在提出論點之后舉例子論證。舉例子不要舉身邊人的，那樣沒有說服力。最好是名人事跡，既能凸顯出論點的可靠，又能顯示出自己知識面廣闊，博學多聞。

2

考研英語作文如何備考

一、 多看多積累

要想能夠寫出漂亮的英語文章，最基本的就是有足夠的語言輸入量。要多讀，閱讀面要廣。因此，我們一定要養成閱讀英文文章的習慣。閱讀分為精讀和泛讀，而對于寫作能力提高的最好辦法就是精讀。拿到一篇文章，你要能夠簡單分析其段落結構及主旨思想、并且要整理出其中的好詞、好句，留待每日的溫習。雖然泛讀主要是提高閱讀能力，但是對于培養英語的思維習慣也是很有幫助的，因此要是能夠保證每天泛讀1-2則英文新聞等，一會大有裨益的。經過了一段時間的閱讀，在語感以及語言素材上，就會提升一個檔次。

二、背誦是提高寫作最快的方法

考研英語寫作要提高，做快速的方法就是背誦。背誦是快速提高寫作成績的一條捷徑，我們可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，要在理解文章內容的基礎上有重點、有目的地進行背誦。把結構合理、適用于多種語言環境的句子背下來不但有助于你理解文章，更是能夠在無形中增強你的表達能力。我們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強自己的語感，使自己的表達更加地道。

但是，我們不少人只是依賴于背誦一些經典的范文或模板，然后想著考試的時候直接默寫背誦的好句子，其實到了考場上才發現一個句子也寫不出來。我們只有在日常練習中把先前背誦的經典文章和句子靈活運用到我們的寫作練習中，并適當的加工改寫成我們自己的句子，這樣才能達到較好的學習效果，一味的“拿來主義”并不能從根本上提高我們的寫作水平。

三、眼過千遍不如手過一遍

平時的復習當中，我們一定不要忽視動手寫。不要怕麻煩。讀、背到一定程度后，就開始練習寫作了，如果想要寫出好文章，不僅要練，而且要多練。前期練習的時候，我們可以隨意寫，想到什么寫什么，也無需考慮什么結構或者字數，只是隨意的表達，讓自己對寫作不恐懼，拿起筆能夠寫出東西來。慢慢地，要針對考研選擇一定的話題、按照一定的格式要求寫作，最好能找有范文的題目進行練習，以便寫完后能與范文進行對比。我們練習的重點是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無嚴重的語法錯誤等，同時通過與范文的比較可以及時發現自己的短處在哪。考生還應該注意，一定把每次練習都當作模擬演練，將時間控制在考試規定時間內。考生可以每周寫一篇質量比較高的作文并且力爭寫好，不要在一個水平上反復重復，這樣寫幾篇后就會有收獲。

只有真正的動筆“寫”才能體現出一個人的寫作能力是否得到了提高，所以加強實際寫作練習有著至關重要的作用。

3

考研英語作文如何拿高分

首先，大量積累

英語的學習，不論是詞匯，還是語法，都屬于語言學習的范疇。語言學習，預料的積累很有必要 。從現在開始，試著去翻閱歷年真題的閱讀材料，去從歷年真題的閱讀材料中找到自己認為不錯的詞匯和句式，做一定的歸類整理;此外，最近二十年的作文真題和范文，很有必要去閱讀。在范文中找到精彩的表達，并做一定的積累。在一定的預料積累的基礎上，我們的大腦才不會覺得空白，才會有詞可用，有內容可寫。

其次，真題背誦

積累了預料，也就是做了一定的筆記，我們可以開始記憶了 。我們都很清楚，筆記是屬于書本的，只有我們記憶在大腦里，才是我們的知識，我們才能運用。背誦的時候，不要強求自己背誦很多內容，內容不必過多，但是一定是背誦準確，可以默寫的。試著去背重要的單詞、短語，精彩語句，特別出色的范文，也需要全文背誦默寫幾篇。

最后，練習寫作

積累和背誦之后，最為關鍵的就是運用了。如何運用呢?考前需要做一定的練習。很多同學誤認為，只要背誦熟練了，就可以到考場上運用了。這種思維是錯誤的，建議找三臺套真題去練習寫作，后期再找三套模擬題去練習寫作。不用過度，每周大概寫一次就可以。在寫的過程中，一定要嚴格要求自己，寫完之后要做修改。最好是找到在讀的研究生幫忙修改。修改的目的不在于檢測我們積累背誦的程度，而是在于減少我們在考場上的寫作失誤。反復練習，寫作水平會有提高。

4

考研英語作文復習計劃安排

首先:總體了解歷年考研英語作文出題思路,把握命題方向和重點。這部分非常重要,是復習寫作基礎。同時了解大作文的寫作基本思路、不同應用文的格式、語氣等要求。

其次:每天早上分出半個小時熟讀寫作常用句式、背誦寫作高級詞匯等

第三:當天定時按照書中的話題練習寫作,并盡量將自己已經掌握的詞和句學以致用。寫完之后發給這本書客服郵箱，《寫作160篇》這本書有修改作文這個服務,每次發過去,都有人認真改過后回復我的,感覺這樣挺有幫助的),將上面他們指正出的語法錯誤,從自己的語法基礎教程上面找出來,自學,并消化。其他寫作上的建議仔細研讀并保證在下次寫作中少犯。

第四:讀改話題的標準范文,看看自己和范文的差距在哪里,找出自身不足以便更正。

第五:就是聽錄音(這本書有經典范文的所有錄音MP3)。這個資源覺得不能浪費,且利用起來也非常簡單,就是耳濡目染。可以專門用個MP3放一些關于考研英語的錄音,反正就是把耳機放在耳朵上,有事沒事就熏陶,想聽的時候認真聽一下,也不用逼自己去聽,就當他是一首歌,不停的在耳遍嗡嗡,我想久而久之,語感肯定會有提高。對自己的寫作的幫助肯定也非常大。

第六:堅持以上五大點!

1

零基礎怎么學 考研 英語 語法

學習英語語法是一個需要付出努力的事情，只要掌握好語法的基礎知識，我們才能取得滿意的考研英語成績。那么，零基礎怎么學考研英語語法?下面小編為大家整理的一些方法，希望大家喜歡!

第一、考研語法的學習需要系統安排。

語法是語言規律的系統總結，只有系統地學習， 我們才能有效地理解和記憶。語法的作用是舉一反三，掌握了一條語法規則，我們就搞明白了一類語法現象。語法現象雖千變萬化，但語法規律至多就是一本書。所以大家做題時，遇到不懂的語法現象時，不應該要求自己只是記住這種現象，而應積極地返回語法書中去尋找現象背后的規則。這樣做實際上是減少了工作量，因為語法現象雖然繁復多變，但萬變不離其宗，只要理解了核心規則，就可以不變應萬變!

第二、在系統學習的基礎上，應該有所側重，應該根據考研英語大綱的要求系統地掌握語法。

考研英語試卷中，涉及到的動詞語法現象約占總題量的一半，剩下的一半與介詞、代詞、從句引導詞等有關。有關動詞的現象從考題的頻度上講，主要是非謂語動詞的用法，非謂語動詞包括不定式，-ing分詞和 -ed分詞，它們幾乎占到英譯漢這部分語法知識的三分之一;不定式主要考查不定式的完成式、進行式和完成進行時以及它的被動式。-ing分詞主要考查哪些詞后必須接 -ing分詞以及它的*主格結構，完成時、被動態和否定形式;ed分詞主要考查ed分詞與邏輯主語的關系和在復合結構中的運用。與從句有關的語法現象主要是定語從句、名詞性從句和狀語從句，還有一些特殊句型，比如強調，省略、倒裝等。他們的存在使句子的結構更為復雜，讓考生更難看明白句子的成分，它們是英譯漢的重要考查點。大家只有先了解大綱的要求，才能在復習的過程中做到心中有數。

第三、學習語法和真題演練相互結合。

如果題目做的不是很好，你就會有動力繼續看書，如果題目做的好，就說明你對這部分語法知識掌握的不錯。看語法書的同時，對基本的語法知識進行梳理和整理，形成體系，同時對一些特殊的語法現象進行歸納，要手眼并用，不能只看不動手。另外，語法復習重在語法現象本身，而不是記住那些枯燥無味的術語。

2

考研英語語法如何突破

?明晰句子結構，理清句子“各型各款”

隔離、并列、同位語、插入語等句子結構的識別是學習語法中較難的。有的同學學習英語好幾年卻還是不知道同位語是什么、倒裝句是怎么回事。說到底，大家是被高考的應試教育所傷，老師們為了高考往往不會解釋語法的來源，而是直接教你記憶的方法。如今我們選擇了考研就必須將它學透，哪怕是從頭學起，也不要蒙混過關。在學習中我們可以將這些晦澀難懂的結構定義、作用抄寫下來，然后再加以運用，理清句子都有哪型哪款才是正確的學習方法。

?切分句型，讓句子“由胖變瘦”

考研句型包括五大簡單句和非簡單句。五大基本句型即“主謂、主謂賓、主謂雙賓、主謂賓賓補和主系表”這是大家基本掌握的。讓大家最有障礙的就是非簡單句了，它是由多個簡單句和連接詞組成的。有時由于句中的連接詞太多而出現指代不明的情況使很多考生摸不著頭緒。每當這時考生們就要掌握一個字：切。把一個個簡單句切分出來，找到這個龐大句子中的主謂賓之后，你就會發現句子清晰多了。切分句子并不是短時間就能夠掌握的技巧，需要大家日積月累的練習，熟練掌握后你會發現識別句子其實是語法中最簡單的部分。

?誦讀句子，長難句駕輕就熟

有的人可能會很驚訝，單詞是需要背誦，為什么句子也背，這不是在浪費時間嗎?我們認為時間充裕的同學最好是背誦，時間緊迫的也要早上花時間晨讀句子。最簡單的做法就是買一本長難句分析的輔導書，將市面上的典型例句每天讀一讀，培養語感。

3

考研英語語法如何提升

第一，對通過一遍復習已經基本理解的語法知識點，同學們需要做的是增強自己識別這些語法點的能力和提高自己運用這些語法知識進行句法分析的熟練度，完善自己對這些知識的理解和掌握。比如，對句子的基本結構形式"主語+謂語+賓語"需要有非常強的辨識能力，并能夠運用這一基本結構對平常遇到的句子進行句法成分分析。

第二，對經過基礎階段前期學習而尚存疑問的語法知識，同學們應該進行深度復習，即首先從定義上去加深對語法知識的理解，然后通過實例對相應語法規則的適用性進行充分了解，再將這些語法知識運用到自己遇到的句子中去，幫助自己進行句法結構分析，從而實現對這些語法知識的真正理解與掌握。

第三，對在基礎階段有所了解但了解尚未全面的語法知識，需要予以完善。比如，對"as"的語法功能，很多同學的認識就不夠全面，有些同學對"as"作介詞表示"作為"的用法比較了解，但是對該詞的其它幾種用法就相對陌生，如作連詞，引導方式狀語從句，表示"像;按照"、作連詞，引導時間狀語從句，表示"當……的時候"、作連詞，引導原因狀語從句、作連詞，引導讓步狀語從句、作關系代詞，引導非限制性定語從句等則不那么熟悉。對這類情況，就需要及時地查漏補缺，使自己全面掌握相關的語法知識，避免對語法知識學習出現遺漏。

4

考研英語語法如何學

考研英語復習中，語法的學習與詞匯學習一樣，是貫穿在整個考研復習的始終。其重要性除了可以體現在考研寫作和翻譯模塊外，也可以體現在整個考研真題中的長難句中。因此，除了按著最基本的英語語法學習外，考生也可以將語法長難句學習作為語法學習的標準及根據。考研英語名師何凱文在長難句解密一書中，將出現在考研真題中的長難句語法點按照三大從句及特殊句式系統的整理并詳細的進行分析。長難句的學習要從句中的生詞，句子成分劃分及句義整合來進行對英語語法進行學習。語法長難句可以作為考生復習考研英語語法的入門，也可以貫穿到整個考研復習的始終。建議考生可以從三大語法入手，從簡單句到復雜句以及特殊句式的學習，以及如何從劃分句子結構到構成完整句子，進而復習到考研英語的寫作和翻譯模塊。

學生除了可以通過學習名師視頻，也可以將學習過的句子進行二次分析和學習，這樣既可以加深印象，也可以檢驗自己在語法長難句方面的學習的效果。當然，考生如果可以將考研真題看上三到四遍，并將出現在真題里的長難句徹底分析學習完，考生就能夠對出題人的常考句式和出題方向有大致的了解，從而做到“知己知彼，百戰不殆”。真題的價值意義就體現在對考生復習的方向性和具體指導上。