1、線性代數(shù)知識(shí)體系的特點(diǎn)

一、推理過(guò)程的跳躍性強(qiáng)。如果和高等數(shù)學(xué)做個(gè)比較，我們把高等數(shù)學(xué)看作是一個(gè)連續(xù)性的推理過(guò)程，線性代數(shù)就是一個(gè)跳躍性的推理過(guò)程，在做題時(shí)表現(xiàn)的會(huì)很明顯。

二、抽象能力要求高。線性代數(shù)這門課對(duì)考生的抽象能力的要求特別的高，大綱要求主要考查的有抽象行列式的計(jì)算，抽象矩陣求逆，抽象矩陣求秩，抽象行列式求特征值與特征向量，這四種抽象題型也是考研線性代數(shù)每年常出的題型，占有很大的比重。

三、知識(shí)的連貫性強(qiáng)。線性代數(shù)的前后知識(shí)的連續(xù)性強(qiáng)完全是由它自身的知識(shí)體系和邏輯推理方式來(lái)決定的，其實(shí)這也符合考研大綱的要求的考生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、考研數(shù)學(xué)考場(chǎng)解題技巧

一、整體把握。當(dāng)發(fā)下卷子時(shí)不要馬上埋頭做題，最好把卷子整體的看一次，在心理對(duì)卷有個(gè)大概了解，這樣做的目的是讓自己心里有數(shù)，后面有多少題，有多少內(nèi)容是自己比較有把握的。

二、先易后難。在做題時(shí)要先做簡(jiǎn)單題和小題 ，后做綜合題和大題。一般小題信息量少，運(yùn)算量小，易于把握，容易得分。考生應(yīng)盡快解決。

三、先熟后生。既先做內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生旗開(kāi)得勝的效果，從而有一個(gè)良好的開(kāi)端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。

四、先高后低。到考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間的安排，這個(gè)時(shí)候就體現(xiàn)出第一步整體把握的優(yōu)勢(shì)了，先做自己掌握較好的高分題，分段得分，以增加在時(shí)間不足的前提下的得分能力。

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