【摘要】

東莞少兒編程c++課程培訓(xùn)班哪個(gè)好 現(xiàn)在學(xué)編程對(duì)未來(lái)沒(méi)什么影響,就像我們這代人，要知道電燈為什么會(huì)亮，冰箱為什么會(huì)制冷?00后的孩子與電子設(shè)備和計(jì)算機(jī)一起長(zhǎng)大，需要對(duì)應(yīng)用背后的計(jì)算邏輯有更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，了解計(jì)算機(jī)和智能設(shè)備的運(yùn)行原理和程序機(jī)制是深入使用，乃至創(chuàng)造計(jì)算機(jī)設(shè)備和軟件的基礎(chǔ)也是必要的，計(jì)算機(jī)有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力，借助計(jì)算機(jī)我們得以通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)理解、分析和解決問(wèn)題，前段時(shí)間，北京清華附小的幾個(gè)孩子已經(jīng)懂得利用大數(shù)據(jù)分析蘇軾的詩(shī)詞了，他們還發(fā)表了論文《大數(shù)據(jù)幫你進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蘇軾》，震驚了整個(gè)教育界，這個(gè)例子足以讓我們看到我們運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)，可以加快學(xué)習(xí)效率，可以更好的去理解其他學(xué)科。 所以報(bào)一個(gè)少兒編程培訓(xùn)班是有必要的

東莞少兒編程c++課程培訓(xùn)班哪個(gè)好

少兒編程是學(xué)什么的 ?少兒編程是一種少兒教育，是指針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的, 通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思 維和創(chuàng)新解難能力的課程，通常以線(xiàn) 上和線(xiàn)下模式相結(jié)合的課外 培訓(xùn)為主要形式。少兒編程教育分為兩類(lèi):一類(lèi)是趣味性較強(qiáng)的 圖形化編程教學(xué),另一類(lèi)是參加競(jìng)賽，為以后專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 的高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué)。

• TOP1.童程童美 熱度：150， 童程童美全體系:樂(lè)高大顆粒、Scratch、Python編程等，小孩零基礎(chǔ)學(xué)編程先學(xué)什么兒童學(xué)習(xí)編程先從scratch編程軟件開(kāi)始學(xué)起因?yàn)閷?duì)于一些零基礎(chǔ)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可視化圖形編程比較的友好，能夠幫助他們輕松的入門(mén)scratch作為一款可視化圖形編程簡(jiǎn)易工具，就非常適合兒童另外這款編程軟件非常的容易操作，兒童只需要通過(guò)鼠標(biāo)進(jìn)行積木模塊的拖拽就能進(jìn)行程序的制作，不僅能夠讓兒童感受到編程的樂(lè)趣，還能讓學(xué)生感受到成就感。
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少兒編程小知識(shí)

1.少兒編程線(xiàn)上可以學(xué)嗎

隨著*不斷的推行編程學(xué)習(xí)，以及二三線(xiàn)家庭電腦的普及，孩子家長(zhǎng)的思想也在不斷進(jìn)化。那么要想把這個(gè)行業(yè)做大，就要依據(jù)線(xiàn)上平臺(tái)。不是說(shuō)線(xiàn)下教育不好，線(xiàn)下教育更有溫度，但是又會(huì)回歸到第一個(gè)問(wèn)題，孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。線(xiàn)上的成本也會(huì)低很多，如果可以讓動(dòng)畫(huà)片里加入編程學(xué)習(xí)知識(shí)，并讓孩子自己去闖關(guān)，遇到問(wèn)題了再線(xiàn)上咨詢(xún)老師，這樣的模式成本低、效率高、孩子也能真正學(xué)到知識(shí)。

2.少兒編程適合幾歲孩子學(xué)習(xí)？

少兒編程現(xiàn)在在社會(huì)上已經(jīng)慢慢開(kāi)始普遍了，那么少兒編程到底適合幾歲孩子來(lái)學(xué)習(xí)了。少兒編程的課程最主要還是是6-12歲的孩子學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)的也是最基礎(chǔ)的編程課程，當(dāng)然學(xué)習(xí)的內(nèi)容肯定也是比較多的。其中9—12歲時(shí)是學(xué)習(xí)少兒編程的黃金時(shí)間，主要講學(xué)習(xí)編程方面。后期發(fā)展編程肯定也是有很大的幫助的。但前期基礎(chǔ)也很重要。

3.少兒編程的目前現(xiàn)狀如何？

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)狀很多家長(zhǎng)對(duì)少兒編程也有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。那么現(xiàn)狀少兒編程的現(xiàn)狀到底怎么樣呢？現(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，少兒編程也得到很多家長(zhǎng)的認(rèn)可，因此有很多的家長(zhǎng)想讓自己的孩子全面發(fā)展就給報(bào)了少兒編程課程，讓孩子學(xué)習(xí)編程開(kāi)發(fā)他們的智力，更好的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力的腦部開(kāi)發(fā)。這也是不錯(cuò)的選擇

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