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曲靖麒麟?yún)^(qū)高考集訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽

機(jī)構(gòu):文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)間:2024-12-10 10:26:28 點(diǎn)擊:7

現(xiàn)在的中小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)重視孩子本身自己的水平,每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的程度不同,導(dǎo)致了孩子自身的英語水平也不一樣,補(bǔ)習(xí)班可以根據(jù)孩子不同的英語水平分配到不同的英語班級(jí),由特別的英語老師授課,相信能讓在某個(gè)英語階段停留很久的孩子能有靈感去突破自己的能力水平底線,激發(fā)孩子上進(jìn)的心態(tài)。

學(xué)大教育

曲靖麒麟?yún)^(qū)高考集訓(xùn)班培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽

1、學(xué)大教育(性價(jià)比高 )

2、 南圖學(xué)府 ( 環(huán)境師資好 )

3、 韋德教育 ( 專業(yè)靠譜 )

4、 步學(xué)高考復(fù)讀

5、 宏樓教育

6、 京太教育

7、 三優(yōu)教育

8、 象牙塔文化

9、 龍新教育

10、 京譽(yù)教育

以上這些機(jī)構(gòu)排名不分先后,僅供參考! 現(xiàn)在各種課外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)橫行,但是教學(xué)質(zhì)量良莠不齊,但是補(bǔ)課已經(jīng)成為一個(gè)趨勢(shì),尤其是初中和高中,家長(zhǎng)已經(jīng)基本上輔導(dǎo)不了孩子的作業(yè),無論成績(jī)好的還是成績(jī)不好的都開始參加各種補(bǔ)習(xí)班,成績(jī)好的想更好,成績(jī)不好的想提高,都有明確需求,補(bǔ)課就是因?yàn)槌煽?jī)不好,在成績(jī)不好的原因中,除了孩子不愿學(xué)習(xí)和家庭因素外,其他問題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本都能解決。

學(xué)大教育

發(fā)展歷程

  • -萌芽-2001 學(xué)大成立 2002 確立線上家教網(wǎng)模式 2004 推行個(gè)性化輔導(dǎo)模式,開設(shè)第一家學(xué)習(xí)中心

    -發(fā)展-2007 獲鼎暉投資1000萬美元投資 2008 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過100家 2009 PPTS2.0個(gè)性化教育輔導(dǎo)系統(tǒng)升級(jí),學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過200家 2010 成功登陸美國紐交所,募資額達(dá)1.28億美元,創(chuàng)當(dāng)時(shí)教育類赴美最大IPO記錄

    -增長(zhǎng)-2011 學(xué)大教育成立10周年,學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過300家 2012 學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過400家 2013 獲得ISO9001認(rèn)證 2014 e學(xué)大上線,進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代 2015 發(fā)布“教研+”戰(zhàn)略

    -蛻變-2016 成功回歸A股,為中概股并購回歸第一股 2018 推出學(xué)大網(wǎng)校、新高考系列產(chǎn)品,邁入多元化發(fā)展進(jìn)程 2019 發(fā)布“雙螺旋”戰(zhàn)略,開啟智慧教育新時(shí)代 2020 創(chuàng)始人回歸,成為上市公司第一大股東

    -升級(jí)-2021 成立20周年,全面開拓業(yè)務(wù),建立綜合性、多元化教育集團(tuán),布局職業(yè)教育

    -跨越-2022 全面打造職業(yè)教育全國版塊,推進(jìn)全齡段、智能化文化服務(wù)

學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、及時(shí)有效的反饋制度,任課教師將根據(jù)每節(jié)課學(xué)員的反饋、每周學(xué)科測(cè)評(píng)及時(shí)進(jìn)行分析和調(diào)整,可視化的學(xué)習(xí)管理。

2、科學(xué)完善評(píng)估,定制個(gè)性化教育計(jì)劃,面對(duì)面授課,以人為本,因材施教,分層教學(xué),高效學(xué)習(xí),多元化班型,好文憑+好專業(yè)雙通道,雙師督導(dǎo),小班授課。

3、班主任+教師全程督導(dǎo),小班制貼心教學(xué),靈活互動(dòng)教學(xué)模式,舉一反三,查漏補(bǔ)缺,模塊化教學(xué),以階段性過程為衡量標(biāo)準(zhǔn),班主任24小時(shí)陪伴,監(jiān)管過程保障效果。

學(xué)大教育

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

1、秉承該理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

2、憑借著一流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式,已為廣大中小學(xué)生、家長(zhǎng)和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破,考上了理想的中學(xué)和大學(xué),得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

3、堅(jiān)持、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏;精神尊師重教,為人師表,誠信高效,公平尊重,激情工作,快樂生活;理念品格教育,知識(shí)教育,方法教育;愿景致力于中國當(dāng)下教育,打造一流教育品牌,成為一家讓社會(huì)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)。

學(xué)大教育

孩子不愿意學(xué)習(xí)——坦率來說,這個(gè)才是最嚴(yán)重的的問題,就算到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),能解決的可能性也就在百分之三十左右,當(dāng)然孩子為什么不愿意學(xué)習(xí),后續(xù)我們?cè)谡f到第二個(gè)問題時(shí),會(huì)詳細(xì)分析,孩子底子薄弱——這個(gè)是最容易解決的,補(bǔ)課機(jī)構(gòu)補(bǔ)的就是你不足的地方,做的就是幫你查漏補(bǔ)缺的活,當(dāng)然如果底子太薄弱,那可能就需要1V1,價(jià)格也就貴很多。