2025濟(jì)寧汶上縣未成年早戀厭學(xué)矯正學(xué)校今日一覽
機(jī)構(gòu):青少年封閉管教學(xué)校時(shí)間:2025-03-27 14:15:38 點(diǎn)擊:28
初中其實(shí)是孩子很關(guān)鍵的一個(gè)年齡段,這個(gè)時(shí)候的孩子的世界觀差不多成型,還不穩(wěn)固,很容易受到外界的影響,因此家長在對(duì)待這個(gè)時(shí)間段的孩子時(shí)更要注重引導(dǎo),一旦孩子有走向錯(cuò)誤傾向的可能,家長就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止,例如,發(fā)現(xiàn)孩子有特別嚴(yán)重的網(wǎng)癮,這個(gè)時(shí)候家長一定要采取相應(yīng)的措施。下面小編推薦一些口碑不錯(cuò)家長反饋也很好的叛逆學(xué)校,僅供參考,排名不分先后。
1.叛逆學(xué)校一:
興華青少年教育學(xué)校
學(xué)校簡介
興華青少年教育學(xué)校注重教育質(zhì)量,如果一次受訓(xùn)沒有達(dá)到理想的預(yù)期效果,我們鄭重承諾:再入營免除培訓(xùn)費(fèi),直到學(xué)員達(dá)到預(yù)期的效果為止!學(xué)校配備專業(yè)團(tuán)隊(duì)(*二、三級(jí)心理咨詢),保障學(xué)員在心理認(rèn)知改變的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,開發(fā)學(xué)習(xí)潛能,既能及時(shí)高效的解決學(xué)員心理行為存在的問題,又能穩(wěn)步提升學(xué)員學(xué)習(xí)成績,為學(xué)員回歸學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、心理輔導(dǎo):對(duì)一心理輔導(dǎo),幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己,從而改變自己。
2、學(xué)校會(huì)組織感恩教育,讓孩子懂事聽話,有感恩之心,能體諒父母的辛苦與不易。
3、安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo),12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。
4、強(qiáng)調(diào)責(zé)任感培養(yǎng),學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。
5、學(xué)校有專車提供上門接送孩子,到學(xué)校的服務(wù),解決家長的后顧之憂。
2.叛逆學(xué)校二:
心海岸青少年成長學(xué)校
學(xué)校簡介
心海岸青少年成長學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。 在學(xué)員入學(xué)的一周內(nèi),詳細(xì)了解學(xué)員情況,根據(jù)孩子的性格等特點(diǎn)選擇適合孩子的心理老師與學(xué)員深入交流,掌握學(xué)員問題所在,然后對(duì)癥下藥制訂心理疏導(dǎo)方案,進(jìn)行心理疏導(dǎo)及個(gè)性化教育。此過程主要目的:讓學(xué)員消除敵對(duì)情緒,能和老師成為無話不談的朋友,充分掌握學(xué)員情況,讓學(xué)員信任我們,尊重我們,為以后階段的開展打好基礎(chǔ)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、簽約服務(wù),保障效果,有反彈免費(fèi)培訓(xùn),零體罰,絕無打罵,科學(xué)矯正。
2、全軍事化管理、全封閉式全日制矯正、24小時(shí)陪護(hù)、同吃同住。
3、孩子入校,深入分析叛逆原因,一對(duì)一輔導(dǎo)究其根源,定制矯正計(jì)劃。
4、幫助學(xué)生了解生命的意義,珍惜生命,不斷完善自己的人格。
5、對(duì)于叛逆孩子,從本質(zhì)和根源,多維度、多方法,引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。
3.叛逆學(xué)校三:
旭陽青少年特訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校簡介
旭陽青少年特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)有心理疏導(dǎo)、文化課程學(xué)習(xí)、軍事技能、野外生存鍛練、感恩教育、自理能力培養(yǎng)、身體素質(zhì)鍛練、人格品質(zhì)提升、勵(lì)志教育、情感教育、國學(xué)教育、有益興趣培養(yǎng)、生活體驗(yàn)、自侓能力培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、校本教材教育,貫穿孩子們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終。封閉式軍事化管理學(xué)校方法科學(xué)質(zhì)量高,通過“心理認(rèn)知干預(yù)+行為性格干預(yù)+潛能開發(fā)興趣培養(yǎng)+綜合能力培養(yǎng)",受訓(xùn)學(xué)員沖關(guān)率達(dá)到百分之九十八,把守時(shí)、守紀(jì)、責(zé)任、感恩、自信、正直、誠信、堅(jiān)持這八個(gè)詞作為必須要遵守的教條;
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)校布局合理、功能齊全、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)雅,擁有行為矯正輔導(dǎo)校區(qū)、綜合素質(zhì)教育輔導(dǎo)校區(qū)以及全方位心理輔導(dǎo)校區(qū)。
2.學(xué)校以青少年素質(zhì)教育和心理教育為依托,并進(jìn)行軍事化管理,以達(dá)到全面恢復(fù)青少年學(xué)習(xí)功能及社會(huì)功能,踐行“回歸自然,從習(xí)慣開始;回歸初心,從堅(jiān)持做起。
3.教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
4.專注不良行為少年管教十余年,積累了大量成功案例的經(jīng)驗(yàn),自成立以來幫助數(shù)千名孩子重返校園,受到家長和業(yè)界的高度評(píng)價(jià)!
4.叛逆學(xué)校四:
正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校
學(xué)校簡介
正仁拓展訓(xùn)練學(xué)校叛逆教育擅長于解決青少年的叛逆、早熟、早戀、*、厭學(xué)、自卑自閉、離家出走、親情淡薄、奢侈浪費(fèi)等問題,在解決青少年問題領(lǐng)域,有良好的效果和頗佳的口碑。創(chuàng)德教育有成熟完善的問題解決模式,經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師隊(duì)伍,美麗安全的教學(xué)環(huán)境;啟德教育機(jī)構(gòu)特別聘請(qǐng)了專業(yè)的心理咨詢老師和文化課老師,給孩子一個(gè)更專業(yè)的改變環(huán)境。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.政府監(jiān)管
正規(guī)辦教育政府監(jiān)管正規(guī)做教育,各項(xiàng)資質(zhì)一應(yīng)俱全,各部門]都有備案,家長更放心
2.遠(yuǎn)程監(jiān)控透明化管理
24小時(shí)鹽城監(jiān)控透明化管理,家長可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況
3.入校簽定合同,家長放心
多年青少年素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),上千名孩子成功蛻變案例,值得家長信賴
4.30多種課程豐富軍訓(xùn)生活
法制課、演講與口才、時(shí)間管理、弟子規(guī)、職業(yè)生涯規(guī)劃、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力
5.叛逆學(xué)校五:
立德素質(zhì)教育
學(xué)校簡介
立德素質(zhì)教育專注青少年叛逆引導(dǎo),學(xué)校全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)孩子,每個(gè)孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同,一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對(duì)一心理老師,負(fù)責(zé)孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實(shí)時(shí)保持溝通,家長可以實(shí)時(shí)了解孩子在校心理情況...
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1.全校高清監(jiān)控覆蓋,指定老師結(jié)對(duì)輔導(dǎo),確保孩子在校安全;
2.學(xué)員在校期間,24小時(shí)內(nèi)快速響應(yīng)家長需求,提供貼心服務(wù);
3.同步開設(shè)文化課程,結(jié)合小班教學(xué),確保孩子學(xué)業(yè)不落后;
4.畢業(yè)18個(gè)月內(nèi),心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果;
5.畢業(yè)60個(gè)月內(nèi),若問題反彈,孩子可免費(fèi)回校接受教育。

叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
在叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校會(huì)有哪些改變?
1、鍛煉身體
叛逆孩子特訓(xùn)學(xué)校汲取軍事化軍紀(jì)、文化和訓(xùn)練等元素,結(jié)合青少年體能、心理現(xiàn)狀做出的一系列運(yùn)動(dòng),這對(duì)孩子的身體鍛煉給起到良好的作用。
2、學(xué)會(huì)溝通
與他人友好相處學(xué)習(xí)溝通黃金法則,掌握溝通技巧,擴(kuò)大交際圈,圓滑處事,與他人友好相處。
3、從容應(yīng)對(duì)困難和挫折
提高孩子綜合素質(zhì),提升自身修養(yǎng),學(xué)習(xí)心理素質(zhì)課程,游戲、互動(dòng)、模擬,教育孩子面對(duì)困難如何積極面對(duì)。
4、提升自信鼓勵(lì)
孩子多上臺(tái)表現(xiàn),每個(gè)孩子輪流登臺(tái)展示,贊美肯定他們,增強(qiáng)自信心。
5、增強(qiáng)組織能力
小組組隊(duì)游戲,讓孩子組織活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)更好參與活動(dòng)建設(shè)、比賽,提升孩子組織能力及管理能力。
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