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專業背景：畢業于廣東醫科大學，護理學專業，7年以上康復教育一線經驗。系統接受過VB-MAPP等ABA相關的培訓，目前正在跟美國一線的BCBA-D學習和實踐。
相關經驗：進入康復教育行業工作的2年內，教學涉及領域有口部肌肉定位治療、口部運動治療、構音訓練、感統、認知發展和邏輯思維訓練等。
逐漸集中于基于ABA的教學，能夠熟練地應用DTT、NET等教學策略，針對性應用ABA原理改善孩子的行為問題和塑造新行為。
目前集中在踐行基于斯金納語言行為理論，Sidman等同關系框架，Iwata功能分析方法指導下的符合漢語文化的特殊兒童全方位康復教育課程的研發。