今日匯總|北京房山區(qū)十大藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)名單公布， 音樂學(xué)院對于學(xué)生作品集的時長、音質(zhì)、畫面清晰度、機位、文件格式、大小等方面有很多詳細的要求，音樂作品集的錄像環(huán)境、燈光、服裝、鋼琴、音效、攝影機型號、后期剪輯等具體細節(jié)要求也各有不同，需要后期剪輯制作，作品集是申請音樂表演學(xué)生展示自身專業(yè)技巧和藝術(shù)天賦的直接方式，是音樂申請的重中之重，演奏過程不能中斷，無法代替，一切靠實力說話。

一、今日匯總|北京房山區(qū)十大藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)名單公布

1、北京服裝學(xué)院國際藝術(shù)

音樂教育專業(yè)也需準備作品集，但作品集的錄制中，學(xué)生是以教師身份進行相關(guān)課業(yè)的教授，主要是為了展示自身教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)實力，在授課的過程中，除去課程環(huán)節(jié)的把控，授課語言的設(shè)計，與學(xué)生良性互動等方面之外，也進行樂曲示范，學(xué)生在優(yōu)質(zhì)完成全部教學(xué)環(huán)節(jié)、展示教學(xué)內(nèi)容的同時，體現(xiàn)自己的高超技藝是音樂教育專業(yè)準備作品集的宗旨。

2、 斯芬克藝術(shù)教育

音樂學(xué)或者音樂理論專業(yè)主要學(xué)習(xí)音樂史、民族音樂學(xué)等相關(guān)知識，對音樂的研究上升到理論方面，需要學(xué)生了解廣泛的音樂知識，并且對音樂有獨到的見解和想法，在提交申請時無需準備作品集，而需提供相關(guān)音樂理論論文作為申請材料，論文需要有深入的研究，達到較高層次的學(xué)術(shù)水準。

3、 ACG國際藝術(shù)教育

確定留學(xué)后，只要按部就班的準備材料即可，然而音樂學(xué)生卻有不得不面臨的窘境，中國歷史源遠流長，在五千年文明的長河中，中國產(chǎn)生了許多獨具特色的民族樂器，學(xué)習(xí)中國民族樂器的學(xué)生不在少數(shù)，但這一類學(xué)生在申請時面臨一個尷尬境地，既然是民族樂器，在國外音樂院校并沒有相關(guān)表演專業(yè)，雖然近些年有個別民樂大師被外國高校聘請為音樂教師并開設(shè)相應(yīng)專業(yè)，但與西洋樂器相比，學(xué)科設(shè)置仍舊寥寥無幾。

4、 AF國際教育

因此學(xué)習(xí)民族樂器表演和民族樂器教育的學(xué)生一旦決定出國就意味著需要面臨專業(yè)轉(zhuǎn)換的問題，由于國外音樂表演和音樂教育都需要掌握一門專業(yè)主項，因此民樂專業(yè)的學(xué)生不得不退而求其次選擇音樂學(xué)專業(yè)，可即便到了這個地步，民樂學(xué)生的申請道路仍舊步履維艱，因為音樂理論專業(yè)必須閱讀大量的西方音樂文獻，這對于從小學(xué)習(xí)中國音樂知識的學(xué)生而言無外乎一項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù)。

5、 SKD國際藝術(shù)教育

藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)“目前有限的音樂留學(xué)市場中，學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂的學(xué)生占80%，其余的樂器和分支學(xué)科占據(jù)剩余的20%，在有限的樂器學(xué)生中，西洋樂器的學(xué)生占絕大多數(shù)，”作為起源和發(fā)祥西洋樂器的西方各國，其西洋樂器演奏和教學(xué)水平一直優(yōu)于國內(nèi)，音樂起源于生活，來源于思想，只有熟悉西方的思維方式，才能自然而然地理解西方音樂的韻味。

6、 藝界國際教育

美國作為創(chuàng)意大國，是世界上藝術(shù)產(chǎn)業(yè)最發(fā)達的*，對申請者的要求體現(xiàn)在作品集要表現(xiàn)本人的創(chuàng)意和可塑造的潛力。優(yōu)勢專業(yè)包括視覺設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、媒體藝術(shù)、電影、攝影、純藝術(shù)、數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計、動畫設(shè)計等。

7、 零創(chuàng)藝術(shù)留學(xué)

英國院校要求藝術(shù)類的申請者需要有扎實的專業(yè)知識和一定的技巧。一些公立藝術(shù)類院校如倫敦藝術(shù)大學(xué)，對生源要求非常嚴格，且側(cè)重于學(xué)術(shù)性的教學(xué)。優(yōu)勢專業(yè)主要是室內(nèi)設(shè)計、電影、服裝設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、珠寶設(shè)計、園林設(shè)計等。

8、 金吉列教育

豐富的移民文化及藝術(shù)氛圍，使澳大利亞的藝術(shù)設(shè)計作品更具現(xiàn)代感。目前憑借著在動畫、平面設(shè)計和園林設(shè)計方面的優(yōu)勢及留學(xué)低門檻吸引了不少中國留學(xué)生。法國是藝術(shù)家的天堂，它的藝術(shù)專業(yè)在歐洲乃至世界領(lǐng)先。在服裝設(shè)計、空間設(shè)計、音樂藝術(shù)和純藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)水平在業(yè)界舉足輕重，無論在專業(yè)教學(xué)水平還是藝術(shù)氛圍上都是不錯的藝術(shù)留學(xué)選擇。

9、 高途留學(xué)

德國是世界上工業(yè)設(shè)計最發(fā)達的*，同時也是音樂家之鄉(xiāng)。德國的很多公立大學(xué)免費或者只收取較少的學(xué)費，但是對德語水平有要求。優(yōu)勢專業(yè)包括產(chǎn)品設(shè)計、鋼琴、藝術(shù)造型等。

10、 新通留學(xué)

意大利是“文藝復(fù)興”的發(fā)源地，一直以來就是藝術(shù)薈萃的殿堂。近年來，以文化、藝術(shù)、歷史、建筑等聞名世界的意大利逐漸成為藝術(shù)留學(xué)生的選擇。圖蘭朵計劃更是吸引了越來越多的藝術(shù)生赴意學(xué)習(xí)。

以上這些機構(gòu)排名不分先后，僅供參考！

二、機構(gòu)簡介

國際大學(xué)預(yù)科項目（以下簡稱“項目”）是由北京服裝學(xué)院實踐部主辦、教務(wù)處備案的出國留學(xué)培訓(xùn)項目，是為計劃出國留學(xué)攻讀本科的高中畢業(yè)生提供全方位培訓(xùn)和服務(wù)的非學(xué)歷教育項目，旨在培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型藝術(shù)和設(shè)計精英人才。國際預(yù)科項目始創(chuàng)辦于2008年，已培養(yǎng)15屆千余名學(xué)生赴英國、美國、澳大利亞、加拿大、法國、意大利、日本、韓國、新加坡、香港等*和地區(qū)的著名藝術(shù)院校留學(xué)深造。

三、機構(gòu)優(yōu)勢

國際大學(xué)預(yù)科項目面向全國（含港澳臺地區(qū)）分春秋兩季招生，學(xué)生在北京服裝學(xué)院牡丹園校區(qū)學(xué)習(xí)，各校區(qū)均可通行，充分感受藝術(shù)資源與時尚氛圍。學(xué)生在國內(nèi)完成本項目全部課程后赴海外院校繼續(xù)深造，修滿相應(yīng)學(xué)分將獲得外方院校頒發(fā)的本科學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位經(jīng)過中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認證后，畢業(yè)生享受海外留學(xué)歸國人才的優(yōu)惠政策。

今日匯總|北京房山區(qū)十大藝術(shù)留學(xué)機構(gòu)名單公布， 日韓的藝術(shù)類專業(yè)不局限于傳統(tǒng)的繪畫、雕塑，偏向于實踐的新興類別的韓劇、動漫等新型專業(yè)也逐漸流行。此外，服裝設(shè)計、平面設(shè)計、視覺媒體等，一度成為申請的熱門專業(yè)。