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*公務員考試，通常被稱為國考，是由**組織部、人力資源和社會保障部、*公務員局組織，為*、*機關及其直屬機構招錄公務員的考試。國考的時間相對比較固定，一般集中在每年的10月到11月份?？荚囍饕譃楣P試和面試兩個環節，其中筆試包括行政職業能力測驗(行測)和申論，而面試環節則主要考察考生的儀表儀態和口頭表達能力。

【課程名稱】：公務員面試輔導班

【適合學員】：適合有志于從事公共管理工作、具備較強組織協調能力和服務意識的人。

【課程內容】：

第一介紹：公務員考試能力測評;

第二階段：自我認知與職位匹配，人際關系，自我認知及人際關系專項練習;

第三階段：應變能力，情景模擬，應變能力及情景模擬專項練習;

第四階段：綜合分析社會現象類、綜合分析態度觀點類，綜合分析專項練習。

【課程目的】：

1、幫助學員系統掌握公務員面試的要點和技巧，具備扎實的專業知識，鍛煉良好的學習能力和適應能力，能夠迅速適應復雜的工作環境。

2、增強學員的綜合實力，培養學員公正廉潔的品格，對*和人民負責，能夠堅守職業道德和職業操守，使他們未來在公務員崗位上發揮出色，為*和人民作出積極貢獻。

公考備考指南

國考申論試題（行政執法）考點：以人民為中心 聚焦工作實際

物色經霜后，云容欲雪初。嚴冬之初，年國考也告一段落，研發團隊對申論行政執法試卷進行了細致分析。研究發現，本次行政執法試卷圍繞人民展開，具體考情特點如下：

一、主題命制：以人民為中心

習*總書記指出：把心系群眾、情系百姓體現到履職盡責全過程各方面，著力和改善民生，及時回應人民群眾合理訴求，切實把好事辦好、實事辦實、難事辦妥。年國考行政執法申論試卷材料主題就是聚焦群眾，落腳人民。作文題干給出了為群眾辦好事讓群眾覺得事好辦把群眾的事辦好三個短句，也就是給出了三個分論點的具體方向。同時，題干出處材料以及其他非作文的材料都有與分論點相契合的內容，均可以提煉用于分論點的論證中。當然，如果考生能用精彩的名言警句以及材料外的案例來裝點分論點，那么即可得到更為理性的分值。

二、給定資料：聚焦工作實際

年國考行政執法申論試卷材料更加聚焦具體工作實際。首先，以A市推進高技術企業和新興產業發展入手，介紹了A市的具體創新舉措。其次，詳細介紹了S省工會以職工需求優化服務的方式方法。隨后，又以時間順序，詳細羅列了相關部門如何進行夜市管理，守護群眾安全。最后，介紹了建設無廢城市、打造無廢工廠的具體案例?？梢?，未來備考行政執法，考生不僅需要掌握基本的找點能力，還需要廣泛地閱讀，更多地了解不同部門的工作實際，這樣作答才能更加從容。

三、題目設置：歸納總結為主

年國考行政執法申論試卷題目以概括+概括+貫徹+貫徹+作文的題型組合出現，重點測查考生歸納概括能力、公文寫作能力和文字表達能力。在具體作答時，考生需要結合材料的具體案例，從中歸納總結出題干所問的要素。其中，第一題和第二題核心都是概括做法，考生提煉即可。第三題和第四題分別考查了工作指南和談話提綱，需要考生首先注意整體格式的把握，再根據題干要求和材料內容歸納整合要點，最后分條分段整合書寫答案。雖然題型不同，但是核心考查的還是歸納總結的能力。

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