如果我們總是反復(fù)聽原文，一個(gè)一個(gè)地寫出來，也許半個(gè)小時(shí)才寫了一篇五分鐘的文章。接下來給大家講講英語聽力材料如何選擇，感興趣請(qǐng)往下看吧!

建議大家不要使用電影對(duì)白或托福聽力對(duì)話部分練習(xí)聽寫。換句話說，對(duì)話類型材料不適合聽寫。原因很簡(jiǎn)單。對(duì)話的困難不在于單個(gè)單詞、復(fù)雜的句型、晦澀的內(nèi)容或大量的信息。

難度往往來自于一些語音現(xiàn)象，如連讀失去爆破;一些俚語的表達(dá);來自上下文的理解。

很多對(duì)話材料，即使你知道原文中的每一個(gè)單詞，但不一定能理解這句話的意思。于是，花了半天的時(shí)間把對(duì)話內(nèi)容聽寫下來，還是看不懂在說什么;要么這次看懂了，下次還是不能理解。因此，練習(xí)對(duì)話材料的方法是跟讀和模仿。

聽寫的材料應(yīng)該是一個(gè)人的陳述。選擇這樣的材料，與練習(xí)聽寫是分不開的。聽寫的本質(zhì)是提高我們快速理解和記憶事物的能力。有些學(xué)生誤以為聽寫就是把聽到的全部?jī)?nèi)容都寫下來，那只是考試的一些要求，不是我們平時(shí)提高聽力的方法。如果你這樣做，會(huì)發(fā)有兩個(gè)問題:

一個(gè)是，有時(shí)候即使你把它寫下來，也不知道自己寫了什么。

另一個(gè)是以為自己明白了，但是要下筆時(shí)卻忘記了剛開始聽到的是什么。這兩種情況，都是因?yàn)槁牪欢Ｂ爩憣?shí)際上是關(guān)于記憶和總結(jié)的工作，而不是聽和寫。

所謂的記憶和總結(jié)，就是我們不需要把一個(gè)人說的每一個(gè)字都按完整的順序重復(fù)一遍，但是我們需要能夠理解其中的內(nèi)容，并在總結(jié)之后重復(fù)一遍。這是我們練習(xí)聽寫的地方。

如果我們總是反復(fù)聽原文，一個(gè)一個(gè)地寫出來，也許半個(gè)小時(shí)才寫了一篇五分鐘的文章，而這半個(gè)小時(shí)的輸入可能不會(huì)達(dá)到任何提高聽力水平的效果。

同時(shí)，新概念英語第二冊(cè)和第三冊(cè)的lectures可以用來練習(xí)。但有一個(gè)時(shí)間問題，如果你只有一兩個(gè)月的時(shí)間來備考，記住所有的練習(xí)都應(yīng)該與你要參加的考試直接相關(guān)。

由于時(shí)間緊迫，建議不要每天練習(xí)聽寫。一周兩三次就夠了。所以在很多情況下，沒有正確或錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，只有如何特定時(shí)間內(nèi)如何練習(xí)的區(qū)別。