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對比分析!張家口初一初二英語單詞速記輔導班十大機構參與

發布機構:學大中小學英語培訓機構時間:2025-03-29 15:51:24 點擊:21

對比分析!張家口初一初二英語單詞速記輔導班十大機構參與

對比分析!張家口初一初二英語單詞速記輔導班十大機構參與

1、學大教育(高中輔導,高三沖刺班,藝體文化課集訓班)

2、金博教育(小初高一對一)

3、博眾未來教育(小初高輔導,中考沖刺,高三集訓,藝體文化課沖刺)

4、京譽教育(小初高一對一輔導,中考高考一對一全日制)

5、龍文教育高中輔導,高三沖刺,一對一,小班課)

6、新發展教育(小初高中輔導,高三全日制)

7、優培未來教育(中小學全科輔導、上門家教)

8、創新教育(高中輔導 高三全日制)

9、戴氏教育(初高中輔導,小班課)

10、秦學教育(初中高中一對一輔導)

以上內容來源于網絡,僅供大家參考

優良、專業的課外輔導機構在師資上絕對是配備精良的,在信息上能與各大學校和社會信息同步,而且它們等同于一個學 校,各方面的設施平配備方面都很齊全。這種機構不但能讓孩子找到學習上的問題所在, 還能對癥下藥,效果比較明顯。 希望各位家長可以找到適合自己孩子的優質輔導補課機構(僅供大家參考)

高一高二培訓班

  提高英語寫作能力的方法

  通過提高聽說能力,提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的,提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關鍵在于創設一個良好的英語環境。教師要盡可能地用英語授課,多開展專門的聽說訓練,同時開展豐富多彩的課外英語活動,讓學生沉浸在英語海洋中去領略、去體會、去使用英語,久而久之,學生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。

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英語學習指南

英語原著的閱讀方式

我主要學習詞匯搭配。詞匯的使用是最難的。例如,法語中最簡單的介詞a,其用法是數不勝數的。今天,小編給大家講講英語原著的閱讀方式,希望對你有幫助。


1.為什么要讀原著小說

要真正提高外語水平,閱讀原著是唯一的途徑。就好比不是每個人都能成為外語大師一樣,也不是每個人都能堅持閱讀N部原著小說。

2.基本條件

語法:系統準確掌握語法。

詞匯量:熟練詞匯量大于2500,認知詞匯量大于5000。

參考書:一本漢英詞典,一本英英詞典,或者文曲星。詞匯認知學指出詞匯記憶效果與詞匯檢索時間密切相關,因此詞典是必要的。

3. 材料的選擇

仁者見仁,就我而言,我更喜歡當代中篇作品。目前我選擇的是馬塞爾帕格諾爾(Marcel Pagnol) 1957年寫的《父親的榮耀》(The Glory of Father)。

4. 前期工作

找一本百科全書或相應的參考書,了解作者的生活、作品以及世人的看法和評價。

5. 閱讀中的詞匯學習

每天閱讀6頁(6X225=1350個單詞),在閱讀過程中碰到生詞,閱讀完后再查字典。然后把生詞記在本子上,并及時背誦。

6.如何閱讀

我個人認為泛讀沒有多大意義,應該介于精讀和泛讀之間。

7.讀什么

我主要學習詞匯搭配。詞匯的使用是最難的。例如,法語中最簡單的介詞a,其用法是數不勝數的,為什么同樣的詞匯是在名家的指導下生龍活虎,當到我的手里時,是一潭死水?我認為這應該是閱讀原著最根本的原因。

我記得我的前輩告訴我要多學詞匯,少背詞匯。可惜的是,我沒有好好這么做。

8.如何消化

每次我讀一章,我都會寫出讀后感,這相當于開卷考試。我經常及時背誦書上的生詞。

9.結論

方法每個人都有,以上這些只是我個人的看法。我真誠地希望每個人都能對英語原著的閱讀提出意見和建議,并從中收獲更多英語知識。

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