三門峽市叛逆期全封閉管教學(xué)校靠譜推薦排名一覽
發(fā)布機(jī)構(gòu):全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校時(shí)間:2025-04-04 10:45:30 點(diǎn)擊:16
導(dǎo)語
孩子叛逆問題嚴(yán)重影響了孩子的身習(xí)健康,孩子通宵玩手機(jī),家長(zhǎng)管不了,厭學(xué)逃學(xué),離家出走,偏激暴躁,自閉抑郁,親情冷漠,結(jié)交不良少年,孩子很容易別帶壞,誤入歧途,正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校可以糾正孩子的不良行為習(xí)慣,讓迷途少年成功蛻變。
三門峽市叛逆期全封閉管教學(xué)校靠譜推薦排名一覽

優(yōu)勢(shì): 教學(xué)資質(zhì)齊備,教育設(shè)施齊全,環(huán)境優(yōu)美,專業(yè)性強(qiáng)。
特點(diǎn): 培養(yǎng)自律 調(diào)整行為 心理更加成熟 學(xué)習(xí)提升

優(yōu)勢(shì): 使我們的教與學(xué)具有針對(duì)性實(shí)效性。
特點(diǎn): 提升身體機(jī)能 培養(yǎng)*能力 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣

優(yōu)勢(shì): 教學(xué)內(nèi)容包括道德修養(yǎng)、心理健康、文化教育等方面,旨在幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
特點(diǎn): 勞動(dòng)體驗(yàn)課 社交能力 改善人際關(guān)系 提高生活積極性
量身打造個(gè)性化教學(xué)特色
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1針見血揭露學(xué)習(xí)動(dòng)力“毀滅機(jī)“,讓家長(zhǎng)認(rèn)清真相
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2大模式深度體驗(yàn),激發(fā)潛能,戰(zhàn)勝網(wǎng)癮,重拾信心
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3大革新落地可實(shí)操,探尋志向新途徑
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4大要素打造學(xué)習(xí)動(dòng)力“發(fā)動(dòng)機(jī)”,孩子成長(zhǎng)不再愁

優(yōu)勢(shì): 學(xué)校注重培養(yǎng)孩子們的社交技能和團(tuán)隊(duì)合作能力。
特點(diǎn): 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 行為訓(xùn)練+心理輔導(dǎo) 社會(huì)責(zé)任感

優(yōu)勢(shì): 培養(yǎng)學(xué)生的社交技能,如團(tuán)隊(duì)合作、溝通和解決問題的能力。
特點(diǎn): 軍事訓(xùn)練 心理輔導(dǎo) 文化補(bǔ)習(xí) 興趣培養(yǎng)

優(yōu)勢(shì): 軍事化管理,教官陪護(hù)心理咨詢老師定期輔導(dǎo),心理輔導(dǎo)是學(xué)校的重中之重。
特點(diǎn): 學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng) 生活習(xí)慣養(yǎng)成 行為技能調(diào)整
您的孩子是否存在以下問題?
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厭學(xué)
學(xué)習(xí)成績(jī)差,逃學(xué)厭學(xué)
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叛逆
網(wǎng)癮早戀,夜不歸宿
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浮躁
脾氣暴躁、易怒打架
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畏懼
害怕困難,不敢面對(duì)

優(yōu)勢(shì): 獨(dú)具特色的"心靈對(duì)比法",能達(dá)到"心靈溝通,不教而教"的效果。
特點(diǎn): 軍事訓(xùn)練 心理輔導(dǎo) 行為規(guī)范 社會(huì)實(shí)踐 親情培育

優(yōu)勢(shì): 秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新。
特點(diǎn): 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)生活

優(yōu)勢(shì): 學(xué)科設(shè)置符合學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),課程內(nèi)容有趣、豐富,具有挑戰(zhàn)性。
特點(diǎn): 心理疏導(dǎo) 行為矯正 親情修復(fù) 興趣培養(yǎng)
封閉式管教學(xué)校常見問題【Q&A】
- 問學(xué)校主要招收什么樣的孩子?
學(xué)校主要針對(duì)8至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題青少年。
- 學(xué)校主要通過什么方法改變孩子不良行為習(xí)慣?
學(xué)校主要通過環(huán)境隔離、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、感恩勵(lì)志教育、農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育、軍事訓(xùn)練、國學(xué)教育課、法制教育課,小學(xué)-高中同步文化輔導(dǎo)等課程針對(duì)性教育,改變孩子不良行為習(xí)慣。
- 學(xué)校管理模式是什么樣的?孩子在校學(xué)制之內(nèi),全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學(xué)校里面過年(家長(zhǎng)可以來校和孩子一起過年)。
孩子到校之后,未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意,不允許出校;在校不允許使用手機(jī)|網(wǎng)絡(luò),不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護(hù)人除外)。
學(xué)員老師教官同吃同住,晚上睡一個(gè)宿舍里面,保證孩子在校安全。
學(xué)校圍墻經(jīng)過加高特殊處理,四周布控紅外線報(bào)警系統(tǒng)和24小時(shí)的遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)逃跑的情況。
孩子到校前兩個(gè)月家長(zhǎng)不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長(zhǎng)微信群|心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期,對(duì)于孩子的改變非常重要,孩子到校2個(gè)月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。 - 孩子到校之后如何保證孩子安全?
學(xué)校正規(guī)辦學(xué),教育局監(jiān)管;學(xué)校同步開設(shè)24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子在校,家長(zhǎng)在家可以通過手機(jī)App軟件全天候了解觀看孩子在校情況;孩子入學(xué),同步建立家長(zhǎng)微信群,每天心理老師都會(huì)把孩子在校情況通過視頻和文字的形式發(fā)送到微信群里面,家長(zhǎng)可以看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)改變。
- 孩子入校需要準(zhǔn)備什么資料?
1、孩子換洗內(nèi)衣內(nèi)褲、鞋子襪子(鞋子為運(yùn)動(dòng)鞋,女孩子需要備一點(diǎn)衛(wèi)生用品,外套|生活用品學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,冬天可以給孩子帶一點(diǎn)保暖內(nèi)衣內(nèi)褲)
2、孩子身份證復(fù)印/戶口簿復(fù)印件;孩子監(jiān)護(hù)人身份證復(fù)印件/戶口簿復(fù)印件。
3、家長(zhǎng)提前給孩子準(zhǔn)備一封信,手書(信的內(nèi)容告訴孩子為什么來我們學(xué)校,信在合適的時(shí)間心理老師會(huì)給孩子看)

優(yōu)勢(shì): 逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體教育模式。
特點(diǎn): 一對(duì)一心理輔導(dǎo) 感恩勵(lì)志教育 農(nóng)村生活體驗(yàn)式教育
招生范圍
我校常年面向全國招收10歲—18歲有下列行為表現(xiàn)的在校或輟學(xué)青少年學(xué)生以及年齡在18周歲以上有下列行為表現(xiàn)的社會(huì)青年:
1、自控制能力差,沉迷于電子產(chǎn)品無力自拔。
2、怕苦怕累,好吃懶做,自理能力欠缺,過于依賴父母與其他人。
3、厭學(xué)逃學(xué)、棄學(xué)輟學(xué),缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)目的不明確。
4、早戀,奢侈消費(fèi),離家出走,親情冷漠。
5、*傾向、驕蠻任性、惹是生非,心理人格異常、與家長(zhǎng)老師等溝通困難。
6、自控能力差,社會(huì)適應(yīng)力低,情緒障礙,喜歡結(jié)交不良社會(huì)朋友。
7、交際恐懼,性格孤僻,自卑、缺乏自信,不善于與人交流、心理脆弱。
8、吸煙酗酒,打牌賭博,打架斗毆,欺負(fù)弱小,逞強(qiáng)稱霸,偷扒搶劫。
9、缺乏愛心、感恩心和同情心,叛逆心重,抱怨父母,抱怨家庭,甚至抱怨社會(huì)。
10、不講誠信,欺騙他人,謊話連篇;缺乏責(zé)任心,玩世不恭以及其他各種不良行為和陋習(xí)。
家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考,學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間,師資,規(guī)模等等,不能一味的追求距離近。如果不知道怎么選,可以電話聯(lián)系專業(yè)老師幫您一對(duì)一解答。

稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話暢通