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全人青少年素質教育學校

商丘市問題孩子全封閉特訓學校

發布機構:全人青少年素質教育學校時間:2025-01-24 12:44:41 點擊:26

導語

孩子叛逆網癮厭學都是相輔相成的,正規的網癮厭學叛逆孩子封閉學校在改造孩子的同時,也會開設父母課程,幫助家長提升親子關系,從根源上解決孩子叛逆網癮問題。那么,十大叛逆期孩子改造學校哪家強呢?

青少年叛逆管教

商丘市問題孩子全封閉特訓學校

優勢: 擁有一支強大的師資力量和完善的教育設施,能夠為學生提供優質的教育資源。

特點: 法制教育 親情模式重塑 心理輔導 感恩教育 生涯教育 賞識教育

優勢: 軍事教官+班主任(心理老師)的人性化、準軍事化親情式管理模式。

特點: 團隊拓展 感恩教育 行為習慣教育 心理輔導 賞識教育

優勢: 個性評估、制定方案、適應環境,認知自我。

特點: 勞動教育 道德教育 特長培訓 心理健康教育 禮儀教育

完善課程體系,穩步提升實力

  • 軍事化封閉管理學校

    沙盤心理課

    沙盤為兒童提供一個空間,通過象征、隱喻的形式在沙盤里再現出與創傷經歷相關的情景以幫助發現及解決問題。

  • 軍事化封閉管理學校

    游戲心理課

    通過游戲的方式,直接了解其行為內在的深層根源,過程中充滿歡樂沒有壓力,讓孩子處于輕松愉悅的氛圍中自主探索,調整身心狀態。

  • 軍事化封閉管理學校

    談話心理課

    通過探索個人過去和現在的經歷,促進個體行為的改變,重建經驗及感覺的組織方式,使得個體去嘗試發現和擁有個人的力量。

  • 軍事化封閉管理學校

    音樂治療課

    治療師利用音樂體驗的各種形式,以及在治療過程中發展起來的,作為治療動力的治療關系,幫助被治療者達到健康的目的。

  • 軍事化封閉管理學校

    藝術治療課

    以繪畫、黏土、音樂、舞蹈、卡牌、戲劇等為媒介,幫助個體將自我的多個分離的部分進行全方面整合,從而促進兒童的心理成長。

  • 軍事化封閉管理學校

    正念療法課

    以冥想、打坐、靜心等形式呈現,治療和緩解焦慮、抑郁、強迫、沖動等情緒心理問題,在人格障礙、成癮、人際溝通等方面也有應用。

優勢: 塑造孩子健全人格,樹立孩子正確三觀。

特點: 技能培訓 生活體驗 生命教育 軍事訓練 行為習慣訓練

優勢: 先進教學模式,貼合青少年的成長規律。

特點: 親情模式重塑 文化課輔導 生涯教育 法制教育

優勢: 采取全新教學理念感化青少年思想,磨練青少年意志,洗滌青少年心靈。

特點: 行為習慣教育 賞識教育 感恩教育 特長培訓 團隊拓展 生活體驗

封閉式管教學校的優勢

4大基礎保障

  • 1

    教育局監管 正規辦學

    學校教育局監管、正規辦學,辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,正規做教育,家長更放心。

  • 2

    全封閉式軍事化管理

    學校全封閉式軍事化管理,老師教官學生同吃同住,學校全年無休假,全托教學,培養孩子紀律意識,提高自我控制力。

  • 3

    遠程監控 家長監督教學

    學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩子入學,家長手機下載遠程監控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。

  • 4

    文化課輔導,問題反彈免費回校

    小、初、高文化課程同步,輔導考試。畢業三年內孩子問題反彈,免學費回校入讀

優勢: 全封閉式軍事化管理模式,老師與學生同吃同住保障孩子安全,培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣。

特點: 道德教育 法制教育 心理健康教育 心理輔導 文化課輔導 技能培訓

優勢: 讓孩子懂得感恩,學會做人 ,改善親子關系。

特點: 感恩教育 軍事訓練 特長培訓 行為習慣教育 親情模式重塑

優勢: 著眼于“誠信、創新、人性觀”管理,獨創人性化的養式教育和激勵教育。

特點: 心理健康教育 行為習慣訓練 禮儀教育 生涯教育 心理輔導

青少年素質教育追求

  • 矯正不良行為

    矯正不良行為

    讓每位來學校的少年消除“叛逆”標簽

  • 學會愛與感恩

    學會愛與感恩

    懂得感恩與愛的孩子不會差

  • 活潑樂觀積極

    活潑樂觀積極

    心理健康的孩子才是真健康

  • 有生活目標和追求

    有生活目標和追求

    不盲目,能自律,心有向往

優勢: 后續跟蹤輔導,問題反彈免費回校接受教育。

特點: 個性化教學 體驗式教學 激勵式教學 家校合作

招生對象

1、年齡:10歲-18歲青少年。

2、智力正常。自閉、網戀、棄學、厭學、早戀、逃學現象者,以及嚴重叛逆、對抗父母、逆反交往、性格怪癖、離家出走、親情淡漠、不懂感恩、行為不軌、抽煙撒謊、花錢無度、不良嗜好的孩子。

3、學習、生活能夠自理;無嚴重軀體疾病、精神疾病及其它傳染性疾病;無吸毒、負案在逃等違法、犯罪行為、無傳染性疾病,無智力障礙,能參與普通體育活動。

4、無理想、無目標、無責任心“三無少年”;消極頹廢,自私偏執,負面情緒,親情冷漠;自控力、承受力、自理能力差;虛榮、惰性、逆反心理強;厭學、棄學、逃學,混跡社會等不良行為習慣青少年。

以上叛逆孩子教育學校最新十大排名,可以讓家長們更好地了解叛逆青少年教育學校,希望能夠給大家做個參考,更多詳情請直接電話咨詢。

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